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學(xué)分制下的中學(xué)學(xué)生成績管理系統(tǒng)畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 03:28本頁面
  

【正文】 ol ctrl = (CheckBox)。 if ((ctrl as CheckBox).Checked) { TableCellCollection cell = 。 xuanke[i]= cell[1].Text。 kecheng[j] = cell[2].Text。 i++。 29 j++。 } } = SELECT [Lession_name], [Teacher_name], [Lession_credit], [Kechengxz], [Xuanke_id], [Xueqi], [Xuenian] FROM [Selectlession] WHERE Xuanke_id IN (39。 + xuanke[0] + 39。,39。 + xuanke[1] + 39。,39。 + xuanke[2] + 39。,39。 + xuanke[3] + 39。,39。 + xuanke[4] + 39。,39。 + xuanke[5] + 39。,39。 + xuanke[6] + 39。,39。 + xuanke[7] + 39。,39。 + xuanke[8] + 39。,39。 + xuanke[9] + 39。,39。 + xuanke[10] + 39。,39。 + xuanke[11] + 39。,39。 + xuanke[12] + 39。,39。 + xuanke[13] + 39。)。 } 30第 5 章 系統(tǒng)測試 測試目標(biāo)測試是“為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤而執(zhí)行程序的過程”, 測試的目標(biāo)就是在系統(tǒng)使用之前,盡可能多的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的錯誤,并解決測試中發(fā)現(xiàn)的錯誤以減少系統(tǒng)維護(hù)的費用。 測試項目說明在測試過程中,對每個功能逐一測試,測試步驟如下:(1) 測試是否能正常登錄。 登錄界面如圖 所示。 圖 用戶登錄管理員用戶名“111111” ,密碼“123456” ,能夠正確登錄,并進(jìn)入正確的頁面;教師用戶名“110001” ,密碼“123” ,能夠正確登錄,并進(jìn)入正確的頁面;學(xué)生用戶名“110110101” ,密碼“123456” ,能夠正確登錄,并進(jìn)入正確的頁面。當(dāng)用戶名或密碼輸入錯誤時,如輸入用戶名“111111” ,密碼“123” ,則會彈出如圖 的錯誤提示。 31圖 錯誤提示當(dāng)?shù)卿浀慕巧x擇不正確時,如輸入用戶名“111111” ,密碼“123456” ,但選擇的角色是教師,則會彈出如圖 的提示。圖 提示(2)測試是否能正常添加用戶。用戶管理界面如圖 所示。圖 用戶管理界面 當(dāng)管理員進(jìn)入用戶管理界面后,就可以添加用戶信息了。輸入用戶名和密碼并選擇使用權(quán)限,點擊提交按鈕即可添加成功。如果輸入的用戶名已經(jīng)存在了,則會彈出如圖 的提示框。圖 提示框(3)測試其他的功能是否實現(xiàn)管理員在進(jìn)入管理員界面后,逐一測試管理員的相關(guān)功能,如課程管理,班級管理,教師信息管理,選課管理以及修改密碼等功能。經(jīng)過測試,基本功能已 32實現(xiàn)。教師在進(jìn)入教師界面后,逐一測試管教師的相關(guān)功能,如成績管理,成績查詢,教師信息查詢,學(xué)生情況查詢以及修改密碼等功能。經(jīng)過測試,基本功能已實現(xiàn)。學(xué)生在進(jìn)入學(xué)生界面后,逐一測試管學(xué)生的相關(guān)功能,如選課,選課情況查詢,成績查詢,學(xué)生個人信息查詢以及修改密碼等功能。經(jīng)過測試,基本功能已實現(xiàn)。 測試評價(1)測試結(jié)果:系統(tǒng)功能基本都能實現(xiàn)。 (2)系統(tǒng)能力:經(jīng)測試證實該系統(tǒng)在各方面的綜合能力較好。 (3)系統(tǒng)存在的不足:系統(tǒng)有些考慮不周,功能可以進(jìn)行擴(kuò)展。(4)測試結(jié)論:該系統(tǒng)基本上滿足了學(xué)分制下的中學(xué)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的基本功能,且功能基本上可以實現(xiàn)。 33結(jié)束語(1)本成績管理系統(tǒng)實現(xiàn)用戶登錄(包括管理員登錄、教師登錄、學(xué)生登錄) ,用戶管理,成績管理,成績查詢等功能,為學(xué)校管理學(xué)生成績提供了方便,管理員能夠添加教師和學(xué)生用戶。采用的技術(shù)是當(dāng)今流行的 +SQL 組合方式,實現(xiàn)了動態(tài)頁面的編程。(2)本課題研究主要對本站的角色管理及總體外觀進(jìn)行了策劃與設(shè)計,并對網(wǎng)站的背景顏色以及結(jié)構(gòu)框架做了精心的構(gòu)思與設(shè)計,本系統(tǒng)主要采用淡藍(lán)色為背景色,看起來顯得沉穩(wěn)而不浮躁。采用的工具主要是 VS 2022 以及Photoshop 等網(wǎng)頁制作工具和圖片處理軟件。(3)本項目的難點是選課信息的管理,成績查詢等方面的設(shè)計。用戶登錄后使用的功能不一樣,這在設(shè)計上也有一定的難度。經(jīng)過作者的努力,以及同學(xué)和老師的幫助,基本上完成了成績管理的各個模塊的功能。 34致謝在畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束之際,謹(jǐn)向給予無私幫助的老師和同學(xué)致以我衷心的感謝! 首先,我要感謝張老師在整個畢業(yè)設(shè)計過程中給予我的幫助和鼓勵,尤其是他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的工作作風(fēng)更是給我留下了非常深刻的印象,在這半年的時間里,系統(tǒng)和論文的不斷修改,我所走的每一步都和張老師的嚴(yán)格是分不開的,而且他也給我們樹立了榜樣,這將是我今后學(xué)習(xí)、工作和生活有很多的幫助。 同時,我還要感謝我周圍同學(xué)給我的無私的幫助。在這畢業(yè)設(shè)計期間,同學(xué)們給我了很大的幫助,讓我從中學(xué)到了很多的東西。在與他們交流、學(xué)習(xí)和互相幫助中,我在學(xué)習(xí)和生活上都取得了很大的進(jìn)步,并且感受到了兄弟姐妹般的同窗友情。在我們即將畢業(yè),走向各自的人生道路時,我也衷心的祝他們再接再厲,去譜寫人生的輝煌。再次,我也要感謝學(xué)校給我的舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我在無憂無慮的環(huán)境中成長,并從中學(xué)到了許多知識。在做畢業(yè)設(shè)計時,許多同學(xué)和老師幫助過我,給了我黑暗中的一絲光明。特別是我的指導(dǎo)老師張老師,在我最困難的時候,在我想偷懶的時候,給我指明了方向,給了我很好的建議,在此我衷心的對張老師說一聲“謝謝您!” 。 35參考文獻(xiàn)[1] 程序設(shè)計 —[M].北京:人民郵電出版社,2022.[2] 王珊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程[M].北京:清華大學(xué)出版社, 1998.[3] 匡松. C大學(xué)實用教程[M].北京:電子工業(yè)出版社,2022.[4] [M].北京:清華大學(xué)出版社, 2022.[5] MSDN 在 .NET 中使用類型化 DataSet 實現(xiàn) Data Transfer Object[EB/OL]. ,.[6] 劉波, 平臺通用數(shù)據(jù)庫組件的實現(xiàn)[J].計算機(jī)工程與設(shè)計,2022,28(6):14151417.[7] 張超欽,胡光武, 的通用數(shù)據(jù)訪問模型與實現(xiàn)[J].信陽師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2022,22(3):454456.[8] 天學(xué)通 C[M].北京:.[9] 鐵軍等.Web 數(shù)據(jù)庫技術(shù)[M] .北京:清華大學(xué)出版社 ,2022.[10] 周長發(fā). C面向?qū)ο缶幊蘙M].北京:電子工業(yè)出版社, 2022.[11] 劉瑞新. C網(wǎng)絡(luò)編程及應(yīng)用[M]. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社 ,2022:123174.[12] 鄭宇軍. C 程序設(shè)計教程[M]. 北京:清華大學(xué)出版社 , 2022. 36附 錄附錄 A:系統(tǒng)核心代碼public class SQLRW{ string connStr = Data Source=(local)。Initial Catalog=xscjglxt。Integrated Security=True。public SQLRW(){//// TODO: 在此處添加構(gòu)造函數(shù)邏輯//} public void AddMsg(string Sysuser_name, string Sysuser_mima, string Sysuser_role) { //添加用戶信息 string sql = INSERT INTO Sysuser VALUES( 39。 + Sysuser_name + 39。,39。 + Sysuser_mima + 39。,39。 + Sysuser_role + 39。)。 SqlCommand cmd = new SqlCommand()。 using (SqlConnection conn = new SqlConnection(connStr)) { //數(shù)據(jù)庫的連接代碼 ()。 = conn。 = 。 = sql。 ()。 } } public void AddMsg1(string Student_id, string Student_name, string Student_sex, string Student_age, string Minzu, string Zzmianmao, string Class_id) { //添加學(xué)生信息 string sql = INSERT INTO Student VALUES( 39。 + Student_id + 39。,39。 + Student_name + 39。,39。 + Student_sex + 39。,39。 + Student_age + 39。,39。 + Minzu + 39。,39。 + Zzmianmao + 39。,39。 + Class_id + 39。)。 SqlCommand cmd = new SqlCommand()。 using (SqlConnection conn = new SqlConnection(connStr)) { //數(shù)據(jù)庫的連接代碼 } } public void AddMsg2(string Lession_id, string Lession_name, string Teacher_name, string 37Lession_credit, string Rongliang, string Yuliang, string Kechengxz, string Xuenian, string Xueqi,string Xuanke_id) { //添加選課信息 string sql = INSERT INTO Selectlession VALUES( 39。 + Lession_id + 39。,39。 + Lession_name + 39。,39。 + Teacher_name + 39。,39。 + Lession_credit + 39。,39。 + Rongliang + 39。,39。 + Yuliang + 39。,39。 + Kechengxz + 39。,39。 + Xuenian + 39。,39。 + Xueqi + 39。,39。 + Xuanke_id + 39。)。 SqlCommand cmd = new SqlCommand()。
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