中小企業(yè)員工培訓的常見誤區(qū)和建議-資料下載頁
2025-06-28 02:50本頁面
【正文】 、態(tài)度的轉變。通常，在確立培訓目標時，中小企業(yè)要考慮到成本與效益、時間與效果之間此消彼長的關系，在兩者之間做出平衡選擇，進而確定培訓目標。（三）制定培訓計劃培訓計劃是中小企業(yè)進行培訓所需參照的藍本。其實質是培訓目標的具體化與操作化，即根據既定目標，選擇培訓機構、培訓內容、培訓方式、培訓課程設計以及投資費用預算。培訓計劃必須從中小企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，滿足組織、工作及員工三方面的要求，考慮中小企業(yè)資源條件與員工素質基礎，考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓效果的不確定性，確定職工培訓的目標，選擇培訓內容及培訓方式。計劃的目的是明確培訓的內容、時間、地點、方式、要求等，使之一目了然。制定正確的培訓計劃必須兼顧具體的情景因素，如行業(yè)類型、中小企業(yè)規(guī)模、用戶要求、技術發(fā)展水平與趨勢、員工現有水平、國家法規(guī)、中小企業(yè)宗旨與政策等，而最關鍵的因素是中小企業(yè)領導的管理價值觀與對培訓重要性的認識。（四）實施培訓方案培訓計劃制定好了，最重要的是如何實施。實施培訓方案一方面需要企業(yè)領導層的支持和受訓部門管理者和員工的合作。事實上，企業(yè)從上到下應該形成共識：提供培訓機會是企業(yè)的責任和義務，而參加培訓是員工的權利。否則，如果企業(yè)不積極創(chuàng)造培訓機會，員工也主動地接受培訓，就不能形成企業(yè)和員工之間的互動，就會影響培訓效果。另一方面，實施培訓的最重要的因素是培訓師的現場把控水平。培訓師既是培訓內容方面的專家，又是優(yōu)秀的培訓人員。優(yōu)秀的培訓師應該具備良好的交流能力、組織能力、善于調動積極性、把握培訓進程等。（五）評估培訓效果 培訓效果的評估是基于培訓需求和培訓目標，考察培訓在多大程度上達到了的目標。對培訓進行評估以不斷改善培訓體系，每次進行培訓后，應從培訓影響因素的幾個方面進行培訓評估或檢查，找出受訓者究竟有哪些收獲與提高。這一步驟不但是這次培訓的收尾環(huán)節(jié)，還可找出培訓的不足，歸納出經驗與教訓，發(fā)現新的培訓需要，以利于有針對性地改進中小企業(yè)培訓體系，所以對培訓進行評估又是下一輪培訓的重要依據。四、結束語員工的培訓是企業(yè)人力資源開發(fā)的一個重要內容。面臨迅猛的技術變革，激烈的市場競爭，與業(yè)界各類大鱷共舞的中小企業(yè)要想實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，不斷加強企業(yè)的培訓，并逐步建立起適應本企業(yè)不同發(fā)展階段的培訓管理循環(huán)系統無疑是其明智之舉。參考文獻① 【美】斯蒂芬P羅賓斯：《組織行為學》（第七版）；中國人民大學出版社，2001② 余凱成、程文文、陳維政：《人力資源管理》；大連理工大學出版社，2002聯系方式：重慶廣播電視大學財經管理系 吳建榮，wujianrong@6 / 6
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