分數(shù)的意義及性質(zhì)培優(yōu)-資料下載頁
2025-06-27 13:13本頁面
【正文】 同的分數(shù)所含的分數(shù)單位的個數(shù)相同。 （ ）三、約分。＝ ＝ ＝ ＝ ＝四、通分。 五、寫出5個比小并且比大的分數(shù)。六、解決問題。五（1）班在一次數(shù)學測驗中，得優(yōu)秀成績的有17人，得良好成績的有23人，其余的是中等成績，中等成績有9人，問三種成績的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？工程隊13天完成一項工程，平均每天完成這項工程的幾分之幾？5天可以完成這項工程的幾分之幾？小明12分鐘走了２千米路，平均每分鐘走這段路的幾分之幾？每分鐘走多少千米？把5克鹽溶解在41克水中化成鹽水，鹽占鹽水的幾分之幾？水占鹽水的幾分之幾？鹽是水的幾分之幾？水是鹽的幾倍？小李3分鐘加工8個零件，小王4分鐘能加工11個，小夏做13個要5分鐘，誰的工作效率高？⑴一個分數(shù)用8約分后，分子與分母的差是5，？ ⑵一個分數(shù)約分后等于，原來分子與分母的和是60。原來的分數(shù)是多少？ （3）一個分數(shù)，它的分數(shù)單位是，如果改為以作分數(shù)單位，則分數(shù)單位的個數(shù)比原來增加了6個，這個分數(shù)原來是多少？（4）一個分數(shù),分子比分母大20，如果分子減去6，得到新分數(shù)約分后等于1，原分數(shù)是多少？（5）有一個分數(shù)，將它的分母加上2，等于，如果將它的分母加上3，則得到，原來這個分數(shù)是多少？ 專業(yè)整理分享
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