【總結(jié)】精品資源歡迎下載齊桓晉文之事層級(jí)檢測(cè)題一、知識(shí)積累1、為下列加點(diǎn)的詞注音胡龁()無(wú)以,則王()乎彼惡()知之褊()小予忖度()之便嬖()不足使令于前蒞()中國(guó)商賈()皆藏于市吾惛()不能進(jìn)于是矣此惟救死而恐不贍()殆()有甚焉2、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞
2025-03-26 05:54
【總結(jié)】《齊桓晉文之事》【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):了解孟子及《孟子》的相關(guān)知識(shí),掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞及特殊句式。2.能力目標(biāo):理清作者的思路,把握孟子層層深入、跌宕起伏的說(shuō)理技巧?!镜漕}引路】與“寡人之於國(guó)也”中的“于”意義相同的一項(xiàng)是A、河內(nèi)兇,則移其民於河?xùn)|。B、則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。C、季氏將有事于顓臾。
2025-08-04 09:53
【總結(jié)】齊桓晉文之事教學(xué)目標(biāo)::(1)學(xué)習(xí)課文中重要的實(shí)詞、虛詞及句式。(2)學(xué)習(xí)孟子迂回曲折的論辯方法。(3)學(xué)習(xí)比喻在文章中的運(yùn)用和重要作用。:孟子的主張(1)體悟孟子當(dāng)仁不讓的治世精神。(2)領(lǐng)會(huì)孟子耐心細(xì)致的工作態(tài)度和巧妙靈活的工作方法。
2024-12-08 23:36
【總結(jié)】齊桓晉文之事·練習(xí)一熟讀課文,說(shuō)說(shuō)孟子是怎樣一步步地說(shuō)服齊王“保民而王”的,并背誦課文最后一段。二翻譯下列語(yǔ)句,并揣摩句中加粗詞語(yǔ)的含義。1.保民而王,莫之能御也。2.我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛(ài)也。3.無(wú)傷也,是乃仁術(shù)也,見(jiàn)牛未見(jiàn)羊也。4.輿薪之不見(jiàn),為不用明焉;百姓之不見(jiàn)
2024-12-04 20:28
【總結(jié)】第三課齊桓晉文之事教學(xué)目標(biāo)::(1)學(xué)習(xí)課文中重要的實(shí)詞、虛詞及句式。(2)學(xué)習(xí)孟子迂回曲折的論辯方法。(3)學(xué)習(xí)比喻在文章中的運(yùn)用和重要作用。:孟子的主張(1)體悟孟子當(dāng)仁不讓的治世精神。(2)領(lǐng)會(huì)孟子耐心細(xì)致的工作態(tài)度和巧妙靈活的工作方法。(3)理解孟子的民本思想和同情廣大勞動(dòng)人民的深切情懷。:研讀、鑒
2025-08-04 08:50
【總結(jié)】一、課文悟讀孟子是繼孔子之后活動(dòng)于戰(zhàn)國(guó)中期的一位儒學(xué)大師,他也曾周游列國(guó)兜售儒家學(xué)說(shuō),但和孔子一樣,他的學(xué)說(shuō)也百不一售。本文記敘的是孟子晚年第二次到齊國(guó)時(shí)和齊宣王的一次關(guān)于“王道”問(wèn)題的談話。這是一次非常成功和精彩的游說(shuō)。在孟子的層層誘導(dǎo)之下,齊宣王側(cè)耳恭聽(tīng)了儒家“保民而王”的“仁政”學(xué)說(shuō),雖然事后齊宣王并沒(méi)有付諸實(shí)施,但這恐怕要?dú)w因于當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì)
2024-12-08 06:49
【總結(jié)】齊桓晉文之事《孟子》漢壽三中:海天翔在兩千多年前,中國(guó)的思想領(lǐng)域曾經(jīng)歷過(guò)一個(gè)輝煌的時(shí)代,產(chǎn)生過(guò)馳騁其想像、自由其意識(shí)、生發(fā)其學(xué)說(shuō)、論辯其觀念的諸子百家。孟子,以其思想的博大、政治的精通、現(xiàn)實(shí)精神的堅(jiān)強(qiáng)和滔滔的雄辯口才,雄居“亞圣”之位,使儒學(xué)得以發(fā)展,“孔孟之道”不僅成為儒學(xué)的代名詞,而且在某種意義上,成為中國(guó)文化精
2024-11-18 07:42
【總結(jié)】齊桓晉文之事《孟子》孟子(前372—前289年),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒(現(xiàn)山東鄒縣東南)人。孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)儒家學(xué)派的代表人物,曾受業(yè)于子思(孔子的孫子)的門人,30歲左右收徒講學(xué)。44歲開(kāi)始周游列國(guó),晚年回到家鄉(xiāng)講學(xué)著述,直到去世。后世統(tǒng)治者都把他作為尊崇的偶像,到元、明時(shí)被稱
2024-11-17 13:03
【總結(jié)】孟子齊桓晉文之事所學(xué)過(guò)的相關(guān)課文?生于憂患,死于安樂(lè)?得道者多助,失道者寡助?魚,我所欲也?寡人之于國(guó)也?孔孟認(rèn)識(shí)孟子?你是怎樣認(rèn)識(shí)孟子的?請(qǐng)用幾句話評(píng)價(jià)孟子。?你知道有關(guān)孟子的以下內(nèi)容嗎?請(qǐng)回答。?孟子的名諱、時(shí)代、歷史定位。?孟子怎樣看待人性??
2025-08-16 01:29
【總結(jié)】齊桓晉文之事教學(xué)目標(biāo)::(1)學(xué)習(xí)課文中重要的實(shí)詞、虛詞及句式。(2)學(xué)習(xí)孟子迂回曲折的論辯方法。(3)學(xué)習(xí)比喻在文章中的運(yùn)用和重要作用。:孟子的主張(1)體悟孟子當(dāng)仁不讓的治世精神。(2)領(lǐng)會(huì)孟子耐心細(xì)致的工作態(tài)度和巧妙靈活的工作方法。(3)理解孟子的民本思想和同情廣大勞動(dòng)人民的深切情懷。:研讀、鑒賞(1)、能夠理順?biāo)悸峰e(cuò)綜的文章的理
2025-06-10 02:18
【總結(jié)】第一篇:《宋人及楚人平》文言文原文注釋翻譯 《宋人及楚人平》文言文原文注釋翻譯 上學(xué)期間,大家最不陌生的就是文言文了吧?文言文是與駢文相對(duì)的,奇句單行,不講對(duì)偶聲律的散體文。你還記得哪些經(jīng)典的文言...
2024-10-13 15:42
【總結(jié)】齊桓晉文之事《孟子》孟子,名軻,字子輿。著名思想家、政治家和教育家。他繼承并發(fā)展了孔子?仁?的學(xué)說(shuō),被尊為儒家的第二號(hào)圣人——?亞圣?。他在哲學(xué)上提出?民貴君輕?為中心的?仁政?主張,哲學(xué)上提出?性善論??!睹献印芬粫敲陷V晚年和弟子在一起共同編纂的,全書共三萬(wàn)五
2024-11-16 23:40
【總結(jié)】第一篇:《愛(ài)蓮說(shuō)》周敦頤文言文原文注釋翻譯 《愛(ài)蓮說(shuō)》周敦頤文言文原文注釋翻譯 在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,我們總免不了跟文言文打交道,文言文作為一種定型化的書面語(yǔ)言,沿用了兩三千年,從先秦諸子到明清八股,...
2024-10-13 15:10
【總結(jié)】第一篇:《雜說(shuō)》韓愈文言文原文注釋翻譯 《雜說(shuō)》韓愈文言文原文注釋翻譯 上學(xué)的時(shí)候,大家或多或少都接觸過(guò)一些文言文吧?文言文就是白話文的提煉跟升華。你還記得哪些經(jīng)典的文言文呢?以下是小編整理的《雜...
2024-10-13 15:28
【總結(jié)】第一篇:《朋黨論》文言文原文閱讀答案翻譯注釋 《朋黨論》文言文原文閱讀答案翻譯注釋 作品原文朋黨論臣聞朋黨之說(shuō),自古有之,惟幸[1]人君辨其君子、小人而已。大凡君子與君子以同道[2]為朋,小人與小...
2024-10-20 20:37