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數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)-資料下載頁(yè)

2025-06-26 17:06本頁(yè)面
  

【正文】 好以下幾個(gè)方面的工作。(1)成立項(xiàng)目建設(shè)小組組 長(zhǎng):張念軍(教學(xué)副校長(zhǎng))副組長(zhǎng):甘應(yīng)培(教科室主任)、李勇(信息中心主任)成 員:張 靜、吳 雙、倪 鍵、張 芳、王 美、 何 俊、鄭 宇、鐘炎武、曾朝陽(yáng)、王石羅(2)制定項(xiàng)目建設(shè)詳細(xì)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校發(fā)展改革示范校建設(shè)計(jì)劃的總體安排,項(xiàng)目建設(shè)小組對(duì)各項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容的建設(shè)進(jìn)度分年度、月度制定進(jìn)度計(jì)劃。(3)落實(shí)相關(guān)措施A、宣傳發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí)。利用職教新干線提升學(xué)校數(shù)字信息化教學(xué)水平的項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,是突破傳統(tǒng)教學(xué)模式、提升我校辦學(xué)水平、彰顯辦學(xué)特色的綜合工程,意義重大。學(xué)校將深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),聘請(qǐng)專家到校上示范課,組織全校師生觀摩學(xué)習(xí),讓大家親身感受利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革課堂模式、改革學(xué)習(xí)方法的好處,深刻認(rèn)識(shí)信息化教學(xué)是時(shí)代的需要,是學(xué)校教學(xué)的必然選擇,解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。B、健全機(jī)制,提供保障。網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全管理制度化。學(xué)校成立校園信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、決策以及校園信息化應(yīng)用人員的培訓(xùn)工作。網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)的規(guī)劃、管理、實(shí)施等日常工作。明確網(wǎng)絡(luò)安全管理員專職負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全工作。學(xué)校各部門均設(shè)立兼職信息員1人,建立一支30余人的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍。制定《湘陰縣第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全事故報(bào)告制度》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置工作制度》、《校園網(wǎng)控制機(jī)房管理制度》等多個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全的管理制度。網(wǎng)絡(luò)信息工作人員在出入中心機(jī)房、進(jìn)行系統(tǒng)操作、信息資料的保管、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及設(shè)備維護(hù)等方面進(jìn)行了明確規(guī)范,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)用戶上網(wǎng)實(shí)行認(rèn)證準(zhǔn)入管理。將學(xué)校的數(shù)字信息化建設(shè)工作歸納為四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控制程序:《校園網(wǎng)用戶開(kāi)戶程序》、《校園網(wǎng)站信息發(fā)布程序》、《校園信息化建設(shè)程序》、《網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理控制程序》,為校園信息化建設(shè)提供了有力的保障。C、全員參與,組織培訓(xùn)。學(xué)校的數(shù)字信息化建設(shè)不但是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、軟件建設(shè),更是人的建設(shè),人是數(shù)字信息化校園是否能獲得成效的關(guān)鍵因素之一。為此,在數(shù)字信息化建設(shè)的過(guò)程中,應(yīng)充分重視師生信息素養(yǎng)的提高。以全方位的數(shù)字信息化管理、教學(xué)、科研、服務(wù)環(huán)境為背景,結(jié)合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字信息化學(xué)習(xí)能力;結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)教師的數(shù)字信息化教學(xué)和教育信息化科研能力;結(jié)合信息技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn),培養(yǎng)教育職員的數(shù)字信息化管理能力,最終在做的過(guò)程中,全面提升師生的數(shù)字信息化生存能力,使學(xué)校90%以上的教職工能夠較為熟練地應(yīng)用信息化辦公平臺(tái)。D、積極應(yīng)用,精通業(yè)務(wù)。在“數(shù)字化校園”建設(shè)中,要通過(guò)“校長(zhǎng)重視 骨干引領(lǐng) 全員參與”的方式,逐步提高學(xué)校在教學(xué)、科研、管理及服務(wù)等各方面的數(shù)字化水平。一是學(xué)校在網(wǎng)上開(kāi)辟主題網(wǎng)站或論壇等,通過(guò)音頻、視頻等形式開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)效率。二是開(kāi)展課題研究,探索信息技術(shù)支持下的教與學(xué),促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和提高。三是組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課,具體的體會(huì)信息技術(shù)與課程整合的過(guò)程和方法,學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn),引發(fā)思考,以便更好地開(kāi)展這方面的工作。四是培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識(shí)、信息素養(yǎng)的中學(xué)生。E、目標(biāo)管理,責(zé)任到人。把每期要求上傳到學(xué)校教學(xué)空間資源庫(kù)中的教案、課件、視頻個(gè)數(shù),列入教職工崗位目標(biāo)考評(píng)的重要內(nèi)容,把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常規(guī)教學(xué)結(jié)合起來(lái),切實(shí)讓我校信息化教學(xué)落到實(shí)處。④加強(qiáng)檢查督促學(xué)校成立督查小組,派專人負(fù)責(zé)檢查督促,重視教師信息化教學(xué)在課堂中使用的比率,把課件和教學(xué)視頻上傳數(shù)量納入年度考評(píng);把課件和教學(xué)視頻質(zhì)量作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo);把職教新干線上創(chuàng)建的個(gè)性化空間點(diǎn)擊率作為名師評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,有計(jì)劃、有步驟地建設(shè)“數(shù)字校園”。⑤提供經(jīng)費(fèi)保障爭(zhēng)取地方財(cái)政支持,加強(qiáng)校企合作,引進(jìn)企業(yè)、行業(yè)資金建設(shè)教學(xué)資源系統(tǒng)和專業(yè)信息化實(shí)訓(xùn)室,學(xué)校足額調(diào)配滿足教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)和教師制作課件和教學(xué)視頻所需費(fèi)用。信息化教學(xué)水平建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn),學(xué)校將按要求進(jìn)行投入
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