【導(dǎo)讀】第八章、浙江省政府采購(gòu)合同????????求的供應(yīng)商參加。具體內(nèi)容詳見《招標(biāo)內(nèi)容與技術(shù)要求》。符合《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》對(duì)投標(biāo)主體的要求。發(fā)展中心一樓大廳）。標(biāo)書售價(jià)：300元人民幣，售后不退。僅適用于本次招標(biāo)采購(gòu)所敘述的貨物和服務(wù)。系指向招標(biāo)方提交投標(biāo)文件的供應(yīng)商。〈一〉投標(biāo)報(bào)價(jià)以人民幣為結(jié)算貨幣。金額小數(shù)點(diǎn)有明顯錯(cuò)位的，應(yīng)以總價(jià)為準(zhǔn)，并修改單價(jià)。行及帳號(hào)，憑銀行回單到服務(wù)臺(tái)登記并領(lǐng)取收據(jù)。所需保證金最大額的標(biāo)準(zhǔn)交納為準(zhǔn)）。違背政府采購(gòu)合同條款的，我中心將沒收投標(biāo)保證金。標(biāo)活動(dòng)，請(qǐng)按招標(biāo)公告的規(guī)定時(shí)間交納，因特殊原因無(wú)法按時(shí)交納的，不得遲于投標(biāo)截止時(shí)間交納。〈一〉投標(biāo)文件從開標(biāo)之日起，投標(biāo)有效期為60個(gè)工作日。〈二〉特殊情況下，招標(biāo)方可與投標(biāo)方協(xié)商延緩?fù)稑?biāo)書的有效期，這種要求和答復(fù)均以書面形式進(jìn)行。在這種情況下，保證金的有效期

　　

【正文】 強(qiáng)數(shù)據(jù)收集能力； 6）高基報(bào)表定制：定制報(bào)表模板和數(shù)據(jù)關(guān)系，形成高基報(bào)表模版庫(kù)，可方便地查看或打印教育部要求上報(bào)的高基報(bào)表。同時(shí)提供報(bào)盤功能，可提供與教育部下發(fā)的高基報(bào)表上報(bào)系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)； 7）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)檢測(cè)：檢測(cè)高?；A(chǔ)數(shù)據(jù)中高基報(bào)表所泛及的數(shù)據(jù)的建設(shè)情況，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)出高基報(bào)表中原始數(shù)據(jù)的占有百分比信息和各模塊的 功能可利用率等信息。 四） 教學(xué)考核模塊 根據(jù)國(guó)家或各級(jí)教育行政管理部門的 各層次 教學(xué)考核指標(biāo)體系要求，進(jìn)行各類數(shù)據(jù)的 收集、 查詢、統(tǒng)計(jì)、分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教學(xué)狀態(tài)做出準(zhǔn)確的評(píng)估，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策的依據(jù)。 （二） 報(bào)表生成系統(tǒng) 1）建設(shè)目標(biāo) 報(bào)表生成系統(tǒng)是學(xué)校統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心平臺(tái)的一個(gè)主要應(yīng)用。在信息化系統(tǒng)運(yùn)行中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)通過公共享數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)某些數(shù)據(jù)自動(dòng)或手動(dòng)抽取填報(bào)的需求，配置一個(gè)可定制的、靈活的報(bào)表工具，可根據(jù)用戶需求完成表格 33 自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、填寫和導(dǎo)入、導(dǎo)出、保存、打印等功能，可以自定義數(shù)據(jù)源，對(duì)統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)及各部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù) 據(jù)庫(kù)或某些私有數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)抽取統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)挖掘。 報(bào)表工具應(yīng)根據(jù)具體業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)集，通過工具自動(dòng)生成模板，對(duì)模板進(jìn)行修飾整理，定義為數(shù)據(jù)查詢的模板進(jìn)行文件上傳；通用查詢工具是基于WEB 界面、可以多級(jí)授權(quán)、最終用戶可以定義界面；同時(shí)它是基于大家比較熟悉的 EXCEL 格式。要支持協(xié)同填報(bào)功能，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)下級(jí)部門填報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)匯總及多張報(bào)表的數(shù)據(jù)匯總校驗(yàn)。 報(bào)表生成系統(tǒng)是立足于統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)上、面向校領(lǐng)導(dǎo)、專職教師等高級(jí)用戶的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。從辦公、教學(xué)、科研、人事等校園的各個(gè)方面通過綜合信息查詢系統(tǒng) 采集、歸納來的數(shù)據(jù)，再通過靈活報(bào)表系統(tǒng)來提煉和加工，將數(shù)據(jù)以直觀形式展示給操作用戶，幫助用戶完成數(shù)據(jù)歸納匯總、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析以及用戶決策支持等工作。因此，報(bào)表系統(tǒng)將結(jié)合公用數(shù)據(jù)庫(kù)交換平臺(tái)、綜合信息查詢系統(tǒng)提供一套完善的數(shù)據(jù)平臺(tái)解決方案。 2）建設(shè)內(nèi)容及功能要求 報(bào)表生成系統(tǒng)是整個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)有機(jī)結(jié)合的一部分，其具有系統(tǒng)平臺(tái)的所有特性，通過統(tǒng)一認(rèn)證和授權(quán)允許的用戶可以直接在用戶端上進(jìn)行報(bào)表的設(shè)計(jì)工作，按照提供的操作友好、功能強(qiáng)大的用戶界面上制作出報(bào)表模板，隨后方便快捷地生成所需的報(bào)表，將報(bào)表數(shù)據(jù)以多種方式、多種格式友好地展示在用戶面前。信息報(bào)表系統(tǒng)主要應(yīng)包括以下功能： 功能 具體內(nèi)容 開發(fā)報(bào)表設(shè)計(jì)工具 功能強(qiáng)大的 數(shù)據(jù)檢索和統(tǒng)計(jì) ：由于學(xué)校數(shù)據(jù)量大，數(shù)據(jù)分類屬性繁雜，需要多組條件的檢索和統(tǒng)計(jì)，并且要保證性能，提高運(yùn)行效率； 不同格式的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和整理； 自定義報(bào)表的數(shù)據(jù)源： 幫助用戶從 學(xué)校 不同的業(yè)務(wù) 系統(tǒng)當(dāng)中抽取用戶所需的數(shù)據(jù)，按照 自定義 的格式匯 總 給用戶 ； 可視化的報(bào)表模板制作：用戶界面友好，操作 34 方便快捷，功能齊全，實(shí)現(xiàn)用戶需要的效果； 要支持協(xié)同填報(bào)功能，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)下級(jí)部門填報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)匯總及多 張報(bào)表的數(shù)據(jù)匯總校驗(yàn)。 報(bào)表歸檔管理：根據(jù)組織機(jī)構(gòu)劃分不同的歸檔目錄，便于查看和檢索； 與統(tǒng)一平臺(tái)一致的用戶認(rèn)證和授權(quán)； 提供相對(duì)的靈活性：如自定義方法和函數(shù)，符合用戶的特殊要求。 提供報(bào)表數(shù)據(jù)服務(wù) 運(yùn)行報(bào)表的設(shè)計(jì)模板，即可出現(xiàn)所要求的報(bào)表，接下來的工作要求是： 使用多種 發(fā)布形式 ：將制作好的報(bào)表發(fā)布出去，以信息公告等形式提供給指定的人或者部門查看； 將 報(bào)表導(dǎo)出 多種格式： Excel、 XML、 PDF 等采用多種 保存 方法：保存在服務(wù)器指定位置、歷史記錄、本地文件中； 提供數(shù)據(jù)的再加工，提供 報(bào)表的分類匯總：例如將多個(gè)部門做出的報(bào)表按照要求再次組合，制作成新的報(bào)表； 以多種形式展示：可以使用表格、圖形、文字等展示報(bào)表得出的結(jié)果。使得用戶更直觀查看。 教務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表 要求自動(dòng)實(shí)現(xiàn)教務(wù)相關(guān)報(bào)表的自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，報(bào)表要求及樣式由教務(wù)處在項(xiàng)目實(shí)施過程中提供。 （三） 信息填報(bào)系統(tǒng) 信息填報(bào)系統(tǒng)是統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心平臺(tái)的個(gè)人數(shù)據(jù)輸入人機(jī)接口。 1）建設(shè)目標(biāo) 通過在門戶建立相應(yīng)的信息填報(bào)系統(tǒng)，要求實(shí)現(xiàn)教職工的教學(xué)、科研等相關(guān)信息在權(quán)限管理下，一次填報(bào)，儲(chǔ)存共享。 35 2）建設(shè)內(nèi)容與功能要求 一） 個(gè)人信息填報(bào)管理 （ 1） 教職工 個(gè)人填報(bào)管理：教職工通過此功能，可以在網(wǎng)上填報(bào)各類申請(qǐng)或?qū)徟砀?，教職工基本信息可通過平臺(tái)自動(dòng)獲取，只需要填寫未曾填報(bào)過的信息即可，該功能可以實(shí)現(xiàn)教職工所有信息一次填報(bào)有效，無(wú)需反復(fù)填報(bào)。 （ 2） 學(xué)生個(gè)人填報(bào)管理：學(xué)生通過此功能，通過此功能，可以在網(wǎng)上填報(bào)各類申請(qǐng)或?qū)徟砀?，學(xué)生基本信息可通過平臺(tái)自動(dòng)獲取，只需要填寫未曾填報(bào)過的信息即可，該功能可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生所有信息一次填報(bào)有效，無(wú)需反復(fù)填報(bào)。 二） 信息填報(bào)模板管理 要求能根據(jù)具體的填報(bào)要求，可動(dòng)態(tài)增加或修改填報(bào)模板的項(xiàng)目，靈活設(shè)計(jì)填報(bào)的模板格式和參數(shù)提示等功能。 三） 信息填報(bào)權(quán)限管理 要求結(jié)合統(tǒng)一身份認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)信息填報(bào)權(quán)限的管理。 應(yīng)用系統(tǒng)集成 應(yīng)用系統(tǒng)集成把對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)與數(shù)字化校園的基礎(chǔ)平臺(tái)進(jìn)行集成，以便最大限度的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的融合與保護(hù)已有的投資。 1）建設(shè)目標(biāo) 應(yīng)用系統(tǒng)集成要求達(dá)到五個(gè)層面的集成：數(shù)據(jù)服務(wù)集成、業(yè)務(wù)服務(wù)集成、安全服務(wù)集成、用戶與資源集成、統(tǒng)一資源展現(xiàn)服務(wù)。在確保原有系統(tǒng)功能和數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)上，使原有的應(yīng)用系統(tǒng)能無(wú)縫連接到數(shù)字化校園的環(huán)境中。 2）建設(shè)內(nèi)容與功能需求 要求能清晰描述系統(tǒng)集成的整體整合方案。 本期項(xiàng)目需要整合的應(yīng)用系統(tǒng)見下 表（應(yīng)用系統(tǒng)集成產(chǎn)生的所有費(fèi)用由中標(biāo)方承擔(dān)）： 序號(hào) 原有系統(tǒng)名稱 原有系統(tǒng)廠商 36 1. 財(cái)務(wù)管理系統(tǒng) 復(fù)旦天翼 2. 教務(wù)管理系統(tǒng) 正方 3. 研究生管理系統(tǒng) 南軟科技 4. 檔案管理系統(tǒng) 南大之星 5. 科研管理系統(tǒng) 易普拉格 6. 郵件管理系統(tǒng) 億郵 eyou 7. 圖書館系統(tǒng) 金盤 8. BB 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 賽爾畢博 9. 設(shè)備管理系統(tǒng) 北化 10. VPN 系統(tǒng) 安達(dá)通 3）性能要求 （ 1）頁(yè)面集成方式，無(wú)論是新建設(shè)的項(xiàng)目還是原有系統(tǒng)的集成，都需要在門戶中實(shí)現(xiàn)部分重點(diǎn)功能的平滑整合。 （ 2）用戶、認(rèn)證集成，基于統(tǒng)一身份認(rèn) 證平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中央身份庫(kù)與相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的身份同步，并通過 WebService、 API 等方式來實(shí)現(xiàn)認(rèn)證集成（包含單點(diǎn)登入、偽登入方式）。 （ 3）對(duì)原有應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)采用數(shù)據(jù)交換或數(shù)據(jù)集成等方式與統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行集成整合。 37 三、 應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè) 內(nèi)容與需求 學(xué)生綜合管理與服務(wù)系統(tǒng) 1）建設(shè)目標(biāo) 學(xué)生綜合管理與服務(wù)系統(tǒng)主體是對(duì)學(xué)生從招生到畢業(yè)離校的過程中，從學(xué)生生活、思想等各方面進(jìn)行全面的管理。整合并規(guī)范學(xué)生管理業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)全院學(xué)生管理模式規(guī)范，為學(xué)生處內(nèi)部各科室以及院系學(xué)生工作管理部門的協(xié)同工作提供 無(wú)紙化的辦公條件。充分體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生、管理人員等各類用戶提供人性化的服務(wù)，并提供靈活的數(shù)據(jù)接口，滿足歷史數(shù)據(jù)的平滑接入和校內(nèi)外各企事業(yè)單位、教育行政管理部門等上級(jí)主管部門的各種外部數(shù)據(jù)需求。 學(xué)生工作管理系統(tǒng)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作處管理工作的網(wǎng)絡(luò)化、信息化、規(guī)范化，優(yōu)化工作流程，加強(qiáng)部門協(xié)作，提高工作效率，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析以便輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，促進(jìn)服務(wù)理念的深入和提高。 2）建設(shè)內(nèi)容與功能需求 本系統(tǒng)應(yīng)由多功能模塊構(gòu)成的：學(xué)生工作管理系統(tǒng)、學(xué)生公寓管理系統(tǒng)、就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)、離校管理系統(tǒng)、校友管理系統(tǒng)等。 （一）學(xué)生工作管理系統(tǒng) 學(xué)生工作管理系統(tǒng)在數(shù)字化校園統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上與其他系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)充分共享，為其他系統(tǒng)的接入提供開放的數(shù)據(jù)接口。它是高校數(shù)字化校園建設(shè)中的重要組成部分，內(nèi)容涵蓋了除教務(wù)以外幾乎所有與學(xué)生相關(guān)的內(nèi)容。學(xué)生工作管理系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)在線的業(yè)務(wù)處理，為學(xué)工部老師、學(xué)生、各院系老師、輔導(dǎo)員和班主任等提供統(tǒng)一的網(wǎng)上辦公服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)工部?jī)?nèi)部、學(xué)工部與其他職能部門之間有效的信息共享和協(xié)同工作，對(duì)于提高學(xué)生管理工作效率和管理水平，增強(qiáng)決策與辦公透明度，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生工作管理隊(duì)伍都有著十分重要的作用 。 學(xué)生工作管理系統(tǒng)主要包括學(xué)生信息管理、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、處分管理、貸助管理、勤工助學(xué)、思政隊(duì)伍管理、保險(xiǎn)管理、學(xué)風(fēng)考評(píng)、學(xué)生干部管理、黨建管理、心理健康、其他事務(wù)管理等子系統(tǒng)，要求有明確的權(quán)限，且都 38 能實(shí)現(xiàn) Excel 數(shù)據(jù)的導(dǎo)出和導(dǎo)入。 一） 學(xué)生信息管理 （ 1）功能概述 1）導(dǎo)入招生系統(tǒng)中已經(jīng)獲取到的和校內(nèi)已經(jīng)存有的一些信息，未報(bào)到學(xué)生信息轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案中 。 2）根據(jù)不同條件查詢學(xué)生信息，生成匯總和圖表。 3）學(xué)生的學(xué)籍、課程成績(jī)由從教務(wù)處提取，一旦轉(zhuǎn)校、退學(xué)或畢業(yè)時(shí)能統(tǒng)一生成匯總信息檔案轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案。 4）按條件導(dǎo) 出、打印所需信息、保留操作日志， 支持 excel 導(dǎo)入、導(dǎo)出信息。 （ 2）主要模塊 系統(tǒng)設(shè)定、個(gè)人信息、信息修改、修改審核、信息查詢、信息統(tǒng)計(jì)、檔案管理。 （ 3）主要涉及信息 個(gè)人信息：查看修改姓名、性別、學(xué)號(hào)、學(xué)院、班級(jí)、身份證號(hào)碼、銀行卡號(hào)、照片、手機(jī)號(hào)碼、出生年月、入學(xué)時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間、政治面貌、民族、籍貫、生源地、生活區(qū)、寢室號(hào)、寢室電話、床位號(hào)、班主任、輔導(dǎo)員、是否困難生、誠(chéng)信指數(shù)等內(nèi)容。 家庭信息：查看修改家庭地址、郵政編碼、家庭聯(lián)系電話、主要社會(huì)關(guān)系（父母姓名、電話、工作單位、家庭經(jīng)濟(jì)情況）。 學(xué)習(xí) 信息：查看學(xué)制、學(xué)籍異動(dòng)記錄 (學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、緩?fù)嗽囎x、退學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)的信息 )、歷年課程成績(jī)、學(xué)年 (學(xué)期 )智育成績(jī)、警示狀況 （學(xué)歷生的異動(dòng)信息由教務(wù)處數(shù)據(jù)中調(diào)用 。 繳費(fèi)信息：對(duì)學(xué)生的繳費(fèi)進(jìn)行管理，提示未正常繳費(fèi)、暫緩繳費(fèi)的學(xué)生，統(tǒng)計(jì)學(xué)費(fèi)欠繳情況（本學(xué)年欠繳、往年欠繳、合計(jì)欠費(fèi)），并對(duì)于欠繳、緩交學(xué)費(fèi)的學(xué)生所承諾繳款的日期作一個(gè)提醒。 獎(jiǎng)懲信息：查看歷年獎(jiǎng)學(xué)金獲得情況（獲得時(shí)間、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、獲獎(jiǎng)金額）、歷年受處分情況（處分名稱、處分時(shí)間、處分原因、處分文號(hào)）。 受助信息：查看歷年助學(xué)金獲得情況（獲 得時(shí)間、助學(xué)金名稱、金額、總金額）、申請(qǐng)貸款情況（貸款金額、貸款年數(shù)、貸款銀行、到期時(shí)間）、 39 享受減免情況（減免時(shí)間、減免金額）。 投保信息：查看投保時(shí)間、投保范圍、賠保記錄（賠保時(shí)間、賠保原因、賠保金額）、勤工助學(xué)信息：查看修改困難等級(jí)、崗位名稱、工作內(nèi)容、基地負(fù)責(zé)人、基地指導(dǎo)老師、歷年工資發(fā)放總額。 黨建信息：查看遞交入黨申請(qǐng)書時(shí)間、培訓(xùn)記錄（黨校名稱、結(jié)業(yè)時(shí)間）、入黨積極分子確定時(shí)間、入黨時(shí)間、轉(zhuǎn)正時(shí)間、現(xiàn)屬支部、是否正式黨員。 學(xué)生干部信息：現(xiàn)任職務(wù)、任職時(shí)間、曾任情況。 其中獎(jiǎng)懲信息等，從相應(yīng)的學(xué)生 工作管理系統(tǒng)的子系統(tǒng)中調(diào)用數(shù)據(jù)，如有修改情況，并實(shí)時(shí)同步數(shù)據(jù)。 （ 4）主要內(nèi)容 個(gè)人信息：顯示登陸者的全部相關(guān)信息（信息按類別顯示）。 信息查詢：對(duì)各類查詢條件進(jìn)行設(shè)定，輸出查詢信息。 信息統(tǒng)計(jì)：對(duì)設(shè)定條件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，生成圖表。 檔案管理：獲取個(gè)人所有相關(guān)信息，生成電子檔案，向檔案室檔案管理系統(tǒng)輸送檔案數(shù)據(jù)，并可以輸出打印。 （ 5）信息管理基本流程 導(dǎo)入學(xué)生、教師基本信息 進(jìn) 行核對(duì)、確認(rèn) 有誤 無(wú)誤 生成信息，可查詢、修改、統(tǒng)計(jì) 進(jìn)行修改申請(qǐng) 40 二） 評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu) （ 1）功能概述 1）從教務(wù)調(diào)用學(xué)年綜合測(cè)評(píng)中的可用數(shù)據(jù)。 2）學(xué)年綜合測(cè)評(píng)成績(jī)、排名的確定。 3）獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)的即時(shí)審核。 4）獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù) 稱號(hào)條件設(shè)定。 5）支持用 execl 導(dǎo)入成績(jī)。 （ 2）主要模塊 條件設(shè)定、綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)、申請(qǐng)信息查詢、審批、統(tǒng)計(jì)分析。 （ 3）主要內(nèi)容 條件設(shè)定：對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)名稱、獎(jiǎng)學(xué)金金額、獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)比率、榮譽(yù)稱號(hào)類別（校內(nèi) /專項(xiàng)）、申請(qǐng)條件和要求進(jìn)行定義。 綜合測(cè)評(píng)：錄入學(xué)年德育成績(jī)，從教務(wù)抽取學(xué)年智育成績(jī)，英語(yǔ) 4/6級(jí)通過情況或成績(jī)、計(jì)算機(jī)等級(jí)通過情況或成績(jī)、不及格課程數(shù)，學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模等比賽和參加社會(huì)活動(dòng)獲獎(jiǎng)等的附加分?jǐn)?shù)，計(jì)算綜合成績(jī)，確定排名標(biāo)準(zhǔn)，生成德育排名、智育排名、 綜合排名情況（班級(jí) /專業(yè)）。 獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)：自動(dòng)生成獲取申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)需要的信息、個(gè)人綜合測(cè)評(píng)信息、獲獎(jiǎng)記錄、申請(qǐng)資格情況，確定申請(qǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)，填寫事跡介紹。 獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放：獲取獲獎(jiǎng)人員信息、獲獎(jiǎng)名稱、發(fā)放金額，修改、查詢發(fā)放情況。 榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)：獲取個(gè)人申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)基本信息、個(gè)人綜合測(cè)評(píng)信息、獲獎(jiǎng)記錄，填寫事跡介紹。 申請(qǐng)信息查詢：獲取榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)情況，查詢個(gè)人綜合測(cè)評(píng)信息、申請(qǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)，查詢學(xué)院審核情況、學(xué)生處審批情況和未通過意見。 審批：查看申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)人員基本情況、申請(qǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)、申請(qǐng)材料、學(xué)院審核情況、學(xué)生處審批情況。 統(tǒng) 計(jì)分析：設(shè)定查詢條件，進(jìn)行報(bào)表、圖形分析。 登記表和證書打印