海南小學(xué)語文畢業(yè)測試題與答案-資料下載頁
2025-06-26 09:32本頁面
【正文】 現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（4分） A．_____________________________________________________ B．______________________________________________________（5）馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（3分） ________________________________________________________ ________________________________________________________（6）讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．拓展閱讀（6分） ?。?）《小學(xué)生必背古詩詞》你一定背得滾瓜爛熟了吧，請?jiān)谙铝泄旁娭?，選擇一首默寫，并寫出詩人名字。（4分） 《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《楓橋夜泊》、《烏衣巷》、《山行》、《贈花卿》、《清明》 _______________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ?。?）請把你喜歡的一幅對聯(lián)或一則名人名言或一段廣告詞寫來。（如你都不會，還可以把你此時此刻的心里話寫下來。）（2分）________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________三、作文：（30分） 作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感，大家都很愿意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手?！ ☆}目：________留在我的記憶深處 提醒：1．寫出真情實(shí)感，字跡要清晰工整； 2．把題目補(bǔ)充完整，再寫作文； 3．如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替； 4．寫完后認(rèn)真多讀幾遍，好好修改一下。參考答案一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨詢 2．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 3．廢（寢）忘（食） 舍（己）為人 同心（協(xié)）力 居（安）思（危） 萬古長（青） 神機(jī)（妙）算 4．（1）“不禁”和“忍不住”刪除任何一個詞即可?！ 。?）“已經(jīng)”改為“快要”或“即將” ?。?）把“不是很清楚嗎?”換成“呢?” （4）在“寫作水平”前面加“提高”?！ ?．（1）面對任何災(zāi)難，中華民族不會望而卻步。 ?。?）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了?！ ∥覀兩钋榈刈８１豢箵粼诜堑湟痪€的工作人員收到了?！ 。?）烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求?！ ?．（1）她在叢中笑 ?。?）赤橙黃綠青藍(lán)紫 （3）但使龍城飛將在 ?。?）家祭無忘告乃翁 7．（1）或重于泰山 或輕于鴻毛 ?。?）有再來的時候 有再青的時候 有再開的時候 ?。?）使弈秋誨二人弈 惟弈秋之為聽 思援弓繳而射之二、1．（1）“將”認(rèn)為“相”光憑一張嘴卻爬到了屢立戰(zhàn)功的自己的頭上了 使秦王不敢進(jìn)攻趙國 削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)攻打 ?。?）幻想 悲慘 同情 ?。?）必須這樣做或不這樣做不行 如非常緊張 2．（1）指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護(hù)士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子?！ ≈甘挛镛D(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵?！ 。?）A② B① ?。?）活著就是高興的，幸福的。表現(xiàn)了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。 ?。?）馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨?！ ≡趯⒔粋€小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。 ?。?）因?yàn)橥闯惺柜R修體驗(yàn)到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復(fù)中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚?！ 。?）學(xué)生回答能符合文章內(nèi)容，言之有序，老師酌情給分。 3．（略）三、（略）1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)
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