和諧德育研究與實(shí)1-資料下載頁(yè)
2025-06-26 08:15本頁(yè)面
【正文】 將文明樹(shù)新風(fēng)的良好品質(zhì)，下面我們請(qǐng)班主任最好講話！ 八、活動(dòng)反思：首先是活動(dòng)由學(xué)生主持。作為活動(dòng)組織者的教師，我想任何一個(gè)班級(jí)，都應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在鍛煉中得到成長(zhǎng)。實(shí)際上一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，難免有個(gè)別學(xué)生不文明守紀(jì)，雖然教室里常掛著許多規(guī)章制度，如：《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生十不準(zhǔn)》、《學(xué)校安全制度》等，但這樣的學(xué)生熟目無(wú)睹。面對(duì)這樣的學(xué)生，校長(zhǎng)、班主任也做了大量的思想工作，可都收益甚微。我想，讓學(xué)生來(lái)搜集資料，主持、參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，感受“我的課堂我做主，我的成長(zhǎng)我主宰”的熏陶，這本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程。正如美國(guó)教育家蘇娜丹戴克說(shuō)：“告訴我，我會(huì)忘記，給我看，我記不住，讓我參與，我就會(huì)完全理解?！?用比賽的形式，讓學(xué)生交流積累的“文明禮貌常規(guī)知識(shí)”；進(jìn)行小品表演、觀看圖片談感受，告別不文明行為活動(dòng)；講故事尋找榜樣活動(dòng)等，突出“趣”味性。另外，全班朗誦行為規(guī)范歌也很好的鞭策學(xué)生的日常行為。
當(dāng)然，綜觀這節(jié)課中，還有許多不足，如，主持人的指導(dǎo)缺乏力度。主持人沒(méi)有很好地引導(dǎo)學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生。主持人的評(píng)價(jià)語(yǔ)言還不夠豐富等等。但，畢竟這是第一次開(kāi)展主題班會(huì), 缺乏經(jīng)驗(yàn)。可對(duì)我及對(duì)班里的每一位學(xué)生又是一次很好的鍛煉，能讓我和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)。這是讓我最高興的事。 6
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