數(shù)字濾波器課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-25 07:14本頁面
【正文】 10(abs(h)))。grid on。 xlabel(39。頻率（hz)39。)。 ylabel(39。相頻響應(yīng)(dB)39。)。 xlim([0,12000])。 ylim([60,1])。 subplot(212)。 wd=0::pi。 [bz,az]=impinvar(b,a,fs)。 [num,nun]=iirlp2hp(bz,az,)。 hw=freqz(num,nun,wd)。 plot(wd,20*log10(abs(hw)))。grid on。 xlabel(39。{\omega}(rad)39。)。 ylabel(39。幅度(dB)39。)。 title(39。高通濾波器仿真39。)。 end五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)和分析通過這次濾波器設(shè)計(jì)，了解了濾波器的一些概念、功能和一些基本的類型，對(duì)模電知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)了低通原型濾波器及其傳遞參數(shù)、頻率變換、濾波器的設(shè)計(jì)流程，在對(duì)截止頻率fc和濾波器的階數(shù)N求解時(shí)，運(yùn)算由于太復(fù)雜，在計(jì)算過程中運(yùn)用了MATLAB，由于是一種新的軟件，通過上網(wǎng)和查閱書籍，了解它的一些基本的用法，軟件具有強(qiáng)大的功能，能很好的幫助濾波器電路的設(shè)計(jì)，以及輔助《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)能很快的解決復(fù)雜的試解過程用有源濾波器的快速實(shí)用設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)了二階低通濾波器的初電路。經(jīng)過和翻閱資料和同學(xué)的討論，成功解決了這個(gè)難題?？偟膩碚f，這次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比較成功，從中學(xué)到不少知識(shí)，在進(jìn)行電路的設(shè)計(jì)和參數(shù)設(shè)計(jì)以及優(yōu)化時(shí)，都應(yīng)該大膽的嘗試，不要怕出現(xiàn)錯(cuò)誤，要從中學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。參考文獻(xiàn)[1] 《電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分》 高等教育出版社 康華光 1999年[2] 《有源濾波器精確設(shè)計(jì)手冊(cè)》 電子工業(yè)出版社 約翰遜 穆爾 1984年 [3] 《信號(hào)分析和處理MATLAB語言及應(yīng)用》 國(guó)防科技大學(xué)出版社黃文梅 楊勇 2000年 [4] 《無源與有源濾波器—理論與應(yīng)用》 人民郵電出版社 陳開惠 1989[5] 《信號(hào)與系統(tǒng)基礎(chǔ)——應(yīng)用WEB和MATLAB》（影印版） 科學(xué)出版社 Edward amp。 Bonnie S. Heck 2002[6] 《Rapid practical designs of active filters》 John wiley amp。 sons Davide Johnson amp。 Johnl Hilbur 1975 專業(yè)課綜合課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名院/系部信息與控制工程學(xué)院專業(yè)年級(jí)級(jí) 班指導(dǎo)教師意見： 成績(jī)： 簽名： 年 月 日
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