【總結(jié)】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個(gè)原理及區(qū)別(加法原理)(乘法原理)2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(,∈N*,且).注:規(guī)定.排列恒等式(1);(2).會(huì)推以下恒等式(1);(2);(3);(4)
2025-08-05 07:38
【總結(jié)】第4講會(huì)計(jì)恒等式及運(yùn)用§會(huì)計(jì)恒等式§會(huì)計(jì)恒等式的運(yùn)用§會(huì)計(jì)恒等式一、會(huì)計(jì)恒等式(AccountingIdentity)Definitionof“Assets”,itcontains:“Liability”:CurrentLandLong-termL;
2025-01-07 00:37
【總結(jié)】排列組合專(zhuān)題訓(xùn)練1.(2014?四川)六個(gè)人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有( ?。.192種B.216種C.240種D.288種考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:應(yīng)用題;排列組合.分析:分類(lèi)討論,最左端排甲;最左端只排乙,最右端不能排甲,根據(jù)加法原理可得結(jié)論.
2025-08-05 07:27
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)集體備課學(xué)案與教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)標(biāo)題選修2-3排列組合專(zhuān)題計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)案作者楊得生學(xué)案審核張愛(ài)敏高考目標(biāo)掌握排列、組合問(wèn)題的解題策略三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能。?;能運(yùn)用解題策略解決簡(jiǎn)單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力??.二、過(guò)程與方法通過(guò)問(wèn)題的探究,體會(huì)知識(shí)的類(lèi)比遷移。以
2025-08-05 06:55
【總結(jié)】完美WORD格式《排列組合》一、排列與組合,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、女同
2025-06-25 22:56
【總結(jié)】排列組合應(yīng)用題數(shù)學(xué)教研組盛建芳復(fù)習(xí)回顧??!!!!mmnnPnCmmnm???1、排列??????????121121!mnnnPnnnnmPnnnn??????????????
2025-08-15 23:43
【總結(jié)】排列組合綜合問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué),學(xué)生在進(jìn)一步加深對(duì)排列、組合意義理解的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)排列、組合綜合題的基本解法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)分類(lèi)討論的思想.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):排列、組合綜合題的解法.難點(diǎn):正確的分類(lèi)、分步.教學(xué)用具投影儀.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)引入師:現(xiàn)在我們大家已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了一些排列問(wèn)題和組
2025-03-25 02:37
【總結(jié)】排列組合試題精選一、選擇題1、如圖,是中國(guó)西安世界園藝博覽會(huì)某區(qū)域的綠化美化示意圖,其中A、B、C、D是被劃分的四個(gè)區(qū)域,現(xiàn)有6種不同顏色的花,要求每個(gè)區(qū)域只能栽同一種花,允許同一顏色的花可以栽在不同的區(qū)域,但相鄰的區(qū)域不能栽同一色花,則不同的栽種方法共有(???)種。A.120?????
【總結(jié)】排列組合復(fù)習(xí)二、重點(diǎn)難點(diǎn)三、綜合練習(xí)四、復(fù)習(xí)建議一、知識(shí)結(jié)構(gòu)基本原理組合排列排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)性質(zhì)應(yīng)用問(wèn)題一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.兩個(gè)基本原理
2024-11-18 00:34
【總結(jié)】二倍角公式 sin2A=2sinA?cosA cos2A=cos^2A-sin^2A=1-2sin^2A=2cos^2A-1 tan2A=(2tanA)/(1-tan^2A)三倍角公式 ????sin3α=4sinα·sin(π/3+α)sin(π/3-α) cos3α=4cosα
2025-07-23 20:30
【總結(jié)】排列組合常見(jiàn)題型及解題策略一.可重復(fù)的排列求冪法:重復(fù)排列問(wèn)題要區(qū)分兩類(lèi)元素:一類(lèi)可以重復(fù),另一類(lèi)不能重復(fù),把不能重復(fù)的元素看作“客”,能重復(fù)的元素看作“店”,則通過(guò)“住店法”可順利解題,在這類(lèi)問(wèn)題使用住店處理的策略中,關(guān)鍵是在正確判斷哪個(gè)底數(shù),哪個(gè)是指數(shù)【例1】(1)有4名學(xué)生報(bào)名參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽,每人限報(bào)一科,有多少種不同的報(bào)名方法?(2)有4名學(xué)生參加爭(zhēng)奪數(shù)學(xué)、
2025-08-04 18:28
【總結(jié)】排列組合復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)------龍巖二中郭小峰排列組合復(fù)習(xí)課一.教學(xué)內(nèi)容分析:、組合都是研究事物在某種給定的模式下所有可能的配置的數(shù)目問(wèn)題,它們之間的主要區(qū)別在于是否要考慮選出元素的先后順序,不需要考慮順序的是組合問(wèn)題,需要考慮順序的是排列問(wèn)題,排列是在組合的基礎(chǔ)上對(duì)入選的元素進(jìn)行排隊(duì),因此,分析解決排列組合問(wèn)題的基本思維是“先組,后排”.,要注意四點(diǎn):(1)
2025-05-01 04:21
【總結(jié)】一,映射與排列組合問(wèn)題變式:同(2)257對(duì)集合A中元素進(jìn)行分類(lèi)。二,排列組合中的映射思維通過(guò)集合A與另一個(gè)集合B之間的映射關(guān)系,將對(duì)集合A中元素的計(jì)數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為對(duì)集合B的計(jì)數(shù)。且A與B是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。三,構(gòu)造法解排列組合題例6,有若干名棋手參加的單循環(huán)制象棋比賽,其中有2名棋手各比賽
2024-11-10 03:08
【總結(jié)】例“歡樂(lè)今宵”節(jié)目中,拿出兩個(gè)信箱.其中存放著先后兩次競(jìng)猜中成績(jī)優(yōu)秀的觀眾來(lái)信.甲信箱中有30封,乙信箱中有20封.現(xiàn)由主持人抽獎(jiǎng)確定幸運(yùn)觀眾,若先確定一名“幸運(yùn)之星”,然后再?gòu)膬尚畔渲懈鞔_定一名幸運(yùn)伙伴,有多少種不同的結(jié)果?練習(xí).如圖,一個(gè)地區(qū)分為5個(gè)行政區(qū)域,現(xiàn)給地圖著色,要求相鄰區(qū)域不得使用同一種
2024-11-09 06:20
【總結(jié)】基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閑聊?關(guān)于大學(xué)不可太放松不可無(wú)專(zhuān)業(yè)不可不活躍不可無(wú)責(zé)任?關(guān)于會(huì)計(jì):目前的形勢(shì)和我們的任務(wù)?如何認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)?會(huì)計(jì)與生活?會(huì)計(jì)與企業(yè)管理會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系?公共理論課:政治、英語(yǔ)、體育?基礎(chǔ)理論課:數(shù)學(xué)、計(jì)算
2025-01-08 18:06