【總結(jié)】1《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計(jì)城關(guān)四小楊秀珍教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解平行四邊形面積計(jì)算公式的來(lái)源,初步掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用面積公式。2、通過(guò)操作、觀察、比較活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,發(fā)展空間思維能力;培養(yǎng)學(xué)生的大膽創(chuàng)新意識(shí)和小組間的協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn):探索并撐握平行四邊形的的面積
2024-11-23 13:19
【總結(jié)】平行四邊形面積計(jì)算教案一、導(dǎo)入1.想辦法求出數(shù)學(xué)書(shū)第12頁(yè)中四個(gè)圖形的面積。(假設(shè)格子圖每格的邊長(zhǎng)為1厘米)圖1的面積=,圖2的面積=,圖3的面積=,圖4的面積=。在求圖1和圖3這兩個(gè)不
2024-11-23 11:34
【總結(jié)】《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第96、97頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過(guò)程。,并用字母表示,會(huì)用公式計(jì)算平行四邊形的面積。,體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形面積的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):平行四邊行面積公式的推導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、三角板、平行四邊形紙2張,教師準(zhǔn)備教學(xué)課件。教學(xué)媒體使用:圖
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】平行四邊形面積的計(jì)算教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(一)、復(fù)習(xí)鋪墊課件出示學(xué)過(guò)的平面圖形。提問(wèn):它們叫什么名字?復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積公式學(xué)生看圖列式計(jì)算長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)復(fù)習(xí)舊知識(shí),為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。(二)、引導(dǎo)探索平行四邊形的面積公式(一
2025-08-04 16:21
【總結(jié)】《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計(jì)——北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)靈武市二小王曉玲教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)操作活動(dòng),經(jīng)歷推導(dǎo)平行四邊形的面積計(jì)算公式的過(guò)程。2、能運(yùn)用平行四邊形的面積計(jì)算公式計(jì)算相關(guān)圖形的面積并解決一些實(shí)際問(wèn)題。3、通過(guò)觀察、操作、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性,感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性和結(jié)論的確定性。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-21 06:38
【總結(jié)】1平行四邊形的面積教案筠連縣勝利街小學(xué)周明乾教學(xué)內(nèi)容:西師版教材五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)、能力:掌握平行四邊形面積計(jì)算的方法。2、過(guò)程、方法:能用猜想——驗(yàn)證猜想的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),能通過(guò)轉(zhuǎn)化的思想,推導(dǎo)出平行四邊形的面積公式。3、情感、態(tài)度:學(xué)
2024-11-24 19:06
【總結(jié)】基本信息年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)方法演示法教師黃秋蓮單位來(lái)賓市興賓區(qū)第四小學(xué)課題名稱(chēng)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元平行四邊形和梯形學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)戒試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等;知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;:學(xué)生形成本節(jié)課知
2024-11-23 15:36
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。3、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形。4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形。判定文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言定義兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形∵AB∥CD,AD∥BC∴…
2025-10-31 06:33
【總結(jié)】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,過(guò)AB的中點(diǎn)E作AC的垂線EF,交AD于點(diǎn)M,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:AM=DM;(2)若DF=2,求菱形ABCD的周長(zhǎng).第2題圖ADFCEGB2.如圖所示,在中,將繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)?/span>
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】仙臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)王花英說(shuō)教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法教學(xué)內(nèi)容教學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)教材:平行四邊形面積的計(jì)算》教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第80-83頁(yè)。幾何知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)在整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,是按由易到難的順序貫穿始終的。目錄
2024-11-23 11:07
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形的面積教案 義務(wù)教育課程五年級(jí)數(shù)學(xué)教案 平行四邊形的面積 臨潁縣王孟鄉(xiāng)陳留學(xué)校 羅 娜 平行四邊形的面積 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):能應(yīng)用公式計(jì)算平行四邊形的面積; ...
2025-10-15 23:32
【總結(jié)】第一篇:名師平行四邊形面積教案 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者 莊巧瑛 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)87—88頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)生自主探索、動(dòng)手實(shí)踐...
2025-10-15 22:01
【總結(jié)】罕井仁和小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)制作:黨玉民2022年10月10日高底高高高底底底平行四邊形面積的計(jì)算思考:1、拼后的長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形有什么關(guān)系?
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】《平行四邊形的面積計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)岳陽(yáng)市南湖新區(qū)湖濱學(xué)?!∫字腔邸窘滩姆治觥勘竟?jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元《多邊形的面積》第1課時(shí)《平行四邊形的面積》。平行四邊形面積的計(jì)算是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。教材在編排上非常重視讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的探索過(guò)程,使學(xué)生不僅掌握面積計(jì)算的方法,更要參與面積
2025-08-04 15:03