平行四邊形面積ppt-資料下載頁
2024-11-23 11:07本頁面
【導讀】科書小學數(shù)學五年級上冊第80-83頁。知識與技能目標：理解并掌握平行四邊。過程與方法目標：能夠運用公式解決實。情感態(tài)度與價值觀：通過公式的推導，(一)教學重點：平行四邊形面積計算方式。(二)教學難點：如何讓學生切實理解由平。流”的教學方法，通過演示與實踐操作，求知的學習狀態(tài)中展示個性。鼓勵學生自主探究，合作實踐，組織學生認真。任務，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力?！皩W以致用”是學習的出發(fā)點和歸宿點，也是。從前，有個農(nóng)民伯伯給兩個成年的兒子分地。但是，兩個兒子都認為分給自己的那。只知道這兩塊地的壟數(shù)和收成是相。引導學生想辦法證明這兩塊地是一樣的。這樣引導可以使學生不受任。何束縛，開動腦筋，想盡一切辦法。發(fā)了學生的思維，引導學生確定辦法的可信性。引導學生思考：長方形的面積=長×寬，勢就推導出了平行四邊形的面積=底×高。原則，安排了四組形式的練習。平行四邊形面積=×并通過平行四邊形與長方形之間的關系，
【正文】 答 :它的面積約是17平方米。 算出下面每個平行四邊形的面積 : 3厘米 4厘米 5分米 3米 5米 一塊地近似平行四邊形，底是 43米，高是 米。這塊地的面積約是多少平方米？ （得數(shù)保留整數(shù)。） 43米 練習 填空： ①一個平行四邊形的底是 9厘米，高是 3分米， 它的面積是（ ）平方厘米。 ②一個平行四邊形的面積是 30平方米，高是 6米，底是（ ）米 判斷，對的打 “ √ ” 錯的打 “ ” ① 平行四邊形的面積用它的高乘對應的底 ( ) ② 平行四邊形的面積等于長方形的面積 ( ) 270 5 √ 下圖中兩個平行四邊形的面積相等嗎 ? 為什么 ?每個平行四邊形的面積是多少 ? 教學評價： ? 運用多媒體的輔助，幫助學生理解長方形的面積與平行四邊形面積之間的關系，有助于公式的推倒． ? 運用小故事開頭，激起學生學習的興趣，并通過平行四邊形與長方形之間的關系，培養(yǎng)學生的動手能力． 目錄
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