圓弧軸數(shù)控車削加工工藝及程序的編制畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-24 17:36本頁面
【正文】 查找資料，搜集各種能輔助設(shè)計的知識。設(shè)計過程中，運用綜合知識進(jìn)行考慮，遇到不懂的問題及時向老師請教，或與同學(xué)討論。從開題報告的格式，到加工過程中應(yīng)正確分析零件的裝夾定位、劃分加工工序，從選擇合理的刀具，到切削用量的確定到編寫加工程序，黃慶華老師都細(xì)心的講解，設(shè)計中遇到的每個細(xì)節(jié)問題都和同學(xué)認(rèn)真討論。在黃慶華老師的悉心指導(dǎo)下，我從開題報告做起，進(jìn)行零件工藝分析、裝夾方案的確定、加工工序劃分、選擇合理的刀具、確定切削用量、擬訂數(shù)控加工工序卡片、編寫加工程序、編寫整理設(shè)計說明書等過程。通過小組討論、老師指導(dǎo)，我的畢業(yè)設(shè)計最終得以順利完成。在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的三個月里，我不斷的學(xué)習(xí)、不斷的積累，專業(yè)技能和綜合技能不斷的提高。在設(shè)計過程中我收獲最大的除了鞏固專業(yè)技能外，計算機水平也有大步提升。從Office辦公軟件到AutoCAD繪圖軟件的應(yīng)用能力，我都有進(jìn)一步的提高。在設(shè)計說明書的整體排版時，嚴(yán)格按照設(shè)計指導(dǎo)書的要求選擇字體、大小，設(shè)置合適的段落、間距等格式，利用AutoCAD繪制零件圖、工序簡圖。遇到不明白的格式設(shè)置、尺寸標(biāo)注等問題，及時查閱相關(guān)書籍，請教同學(xué)，增強了我的自學(xué)能力。通過學(xué)習(xí)我加深了對計算機應(yīng)用的了解，還學(xué)會了創(chuàng)建各種格式的頁眉、頁腳，插入目錄等重要的實用格式，學(xué)會了圖形文件在Word與AutoCAD之間的轉(zhuǎn)換。通過這次的畢業(yè)設(shè)計我收獲很多：首先，畢業(yè)設(shè)計是對我兩年來所學(xué)專業(yè)知識是否踏實的檢驗，讓我對兩年所學(xué)知識進(jìn)行了綜合，也讓我溫習(xí)了一些已經(jīng)快要淡忘的專業(yè)知識；其次,它提高了我們的自學(xué)能力，讓我們通過查閱資料,參考別人的優(yōu)秀作品,學(xué)到了許多書本上根本就沒有的知識,也進(jìn)一步提高了我們對機械行業(yè)的了解, 增強了我們對專業(yè)的熱愛，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)；最重要的是,這次畢業(yè)設(shè)計讓我們體會到團隊合作的重要性，眾人劃槳開大船，只有在同學(xué)的幫助與支持下才能在這么短的時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計。同時我也充分認(rèn)識到自身的不足：知識面窄，知識的綜合應(yīng)用能力不熟練。第 6 章 致 謝本設(shè)計是在黃勇老師悉心指導(dǎo)和大力支持下完成的。從本課題的選題到設(shè)計的全部完成，老師多次詢問設(shè)計進(jìn)程，并為我指點迷津，開拓設(shè)計思路，精心點撥，熱忱鼓勵。他以其嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。同時在此次畢業(yè)設(shè)計過程中我也進(jìn)一步的學(xué)到了數(shù)控加工多方面的知識，感謝黃老師！另外，我還要特別感謝李文軍、崔朋升、任磊、丁洋洋、李嚴(yán)、王鑫等同學(xué)在設(shè)計過程中給予我的幫助與支持，感謝設(shè)計小組每位成員對課題的積極討論，感謝寢室的每一位兄弟為我創(chuàng)造的舒適、溫馨的環(huán)境，使我得以順利完成畢業(yè)設(shè)計。感謝三年來對我教育培養(yǎng)的老師，感謝系領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，為我提供了良好的設(shè)計條件，謹(jǐn)向所有老師表示最誠摯的敬意和謝意。最后，再次對關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！第 7 章 參考文獻(xiàn)[1]詹華西編．?dāng)?shù)控加工與編程．西安：西安電子科技大學(xué)出版社．2004年[2]余英良編．?dāng)?shù)控加工編程及操作．北京：高等教育出版社．2005年[3]李華編．機械制造技術(shù)．北京：高等教育出版社．2006年[4]第一屆全國數(shù)控技能大賽組委會編．決賽試題解析與點評．北京：中國科技技術(shù)出版社．2005年[5]朱淑萍編．機械加工工藝及裝備．北京：機械工業(yè)出版社．2002年[6]陳子銀，徐鯤鵬編．?dāng)?shù)控加工技術(shù)．北京：北京理工大學(xué)出版社．2006年[7]數(shù)控車床編程與操作基礎(chǔ)．武漢：附錄一 常用公制螺紋切削的進(jìn)給次數(shù)與背吃刀量（雙邊） mm螺距牙深背吃刀量和切削次數(shù)1次2次3次4次5次6次7次8次9次附錄二 數(shù)控機床設(shè)備安全操作規(guī)程①嚴(yán)禁穿背心、短褲和拖鞋進(jìn)入車間，避免發(fā)生意外，女生戴帽，長發(fā)盤發(fā)扎緊。②本實訓(xùn)中心的設(shè)備、儀器、工具等，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定放置，妥善保管。③在實訓(xùn)前，學(xué)生必須熟悉實訓(xùn)的目的和要求。④在實訓(xùn)中，未經(jīng)教師允許不得接通電源。⑤操作機床，必須穿工作服，嚴(yán)禁戴手套操作。⑥操作時應(yīng)按程序正確操作，工件夾緊后，必須取下卡盤扳手。⑦操作過程中，遇到設(shè)備報警應(yīng)及時請教指導(dǎo)老師并按下急停按鈕。⑧清除切削時要用刷，不能用棉紗或用嘴吹。⑨嚴(yán)禁在實習(xí)車間內(nèi)打鬧，玩耍。⑩設(shè)備操作完畢后，切斷電源，認(rèn)真做好車間衛(wèi)生、機床保養(yǎng)工作。附錄三 指令字符機能地址意義零件程序號%程序編號程序段號N程序段編號準(zhǔn)備機能G指令動作方式尺寸字X、Y、Z、A、B、C、U、V、W坐標(biāo)軸的移動命令R圓弧半徑I、J、K圓心相對起點坐標(biāo)進(jìn)給速度F進(jìn)給速度的指定主軸機能S主軸轉(zhuǎn)速刀具機能T刀具編號的指定輔助機能M輔助功能補償號D刀具半徑補償號暫停P、X暫停時間指定（秒）程序段指令P子程序號指定參數(shù)P、Q、R、U、W、I、K、C、A車削復(fù)合參數(shù)倒角控制C、R倒直角、圓角附錄四 常用G指令代碼代碼意義代碼意義G00快速點定位G71車外圓復(fù)合循環(huán)G01直線插補G72車端面復(fù)合循環(huán)G02順圓插補G73車閉環(huán)復(fù)合循環(huán)G03逆圓插補G76車螺紋復(fù)合循環(huán)G32螺紋切削G80車外圓固定循環(huán)G04暫停延時G81車端面固定循環(huán)G20英制單位G82車螺紋固定循環(huán)G21公制單位G90絕對坐標(biāo)編程G28回參考點G91增量坐標(biāo)編程G29參考點返回G92工件坐標(biāo)系指定G36/G37直徑/半徑編程G94每分鐘進(jìn)給方式G40刀補取消G95每轉(zhuǎn)進(jìn)給方式G41左刀補G96恒線速方式G42右刀補
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1