【總結(jié)】通榆縣新發(fā)學校教案學部:中學部學科:化學任課教師:馬志強授課班級:九年一班授課年度:2016-2017學年度第二學期通榆縣新發(fā)學校教導處制教案編寫說明一、編寫原則,從學生實際情況出發(fā),精心設(shè)計。一般要符合以下要求:(1)明確地制訂教學目標,具體規(guī)定為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。(2)
2025-04-16 12:55
【總結(jié)】1第二節(jié)化學實驗基本操作【知識網(wǎng)絡(luò)】一.實驗操作:操作內(nèi)容正確操作要點過濾“一貼”“二低”“三靠”量液儀器的讀數(shù)視線和液體凹液面相切濃硫酸的稀釋將濃硫酸沿容器壁(或用玻璃棒引流)緩緩倒入,并不斷攪拌滴管的使用滴管不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管內(nèi)壁給試管內(nèi)液體加熱試管和桌面呈45度
2025-01-11 02:48
【總結(jié)】初三政治第二課化學探究與拓展題1初三政治第二課[題目1]一天,小明放學回家看見他的媽媽炒菜時油鍋著火了,媽媽迅速蓋上鍋蓋,一會兒火滅了,小明很好奇,想對物質(zhì)燃燒及滅火原理探個究竟。于是,他回到學校詢問了化學老師,老師沒有直接回答他的問題,而是與小明一起做了以下四個實驗:實驗
2025-10-29 00:21
【總結(jié)】中學化學中的CAI探究[摘要]CAI就是多媒體輔助教學,目前是利用現(xiàn)代化高速發(fā)展的信息技術(shù),以電腦硬件為基礎(chǔ),在各個領(lǐng)域和科目都進行了廣泛的運用和發(fā)展。中學化學教學歷來就是各科教學中棘手的科目,涉及的實驗和現(xiàn)象眾多,學生學習起來感覺復雜困難,教學工作者傳授知識難度很大,加上各個地區(qū)教學條件不同,許多化學實驗難以開展。CAI的廣泛運用不僅給教學工作者帶來了方便,也幫助了學生降低了學習
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】第一篇:新課改下我校中學化學實驗教學的探究 新課改下的中學化學實驗教學 中江中學校廖迅 摘要:基礎(chǔ)教育化學新課程改革強調(diào)創(chuàng)設(shè)生動而有意義的學習情境,倡導以科學探究為主的多樣化學習方式,重視學生的...
2025-11-06 22:16
【總結(jié)】找家教,到陽光陽光家教網(wǎng)全國最大家教平臺化學實驗研究的方向在化學學科發(fā)展的不同時期,化學實驗的作用是不相同的,化學實驗研究的方向也有所不同。但無論在何時何地,化學實驗的研究都必須為化學教學服務(wù),必須關(guān)注化學教學與社會熱點。為教學服務(wù)就是為培養(yǎng)學生觀察能力、實踐能力及創(chuàng)新能力,推進素質(zhì)教育,所謂關(guān)注社會熱點就是研究如何能夠讓更多的學校創(chuàng)造條件開齊化學實驗課程,開足實驗課時,讓學生關(guān)
2025-06-15 20:32
【總結(jié)】化學實驗教學中培養(yǎng)學生探究能力的研究實施方案劉瓊飛一、課題研究的背景1、現(xiàn)狀①、教學現(xiàn)狀:化學是一門以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的學科,它積極倡導學生親身經(jīng)歷為主的探究活動,而化學實驗正是學生在實踐中進行科學探究的有效途徑。有效的實驗教學,不僅可以使學生獲得科學知識,而且有利于訓練學生的科學方法,培養(yǎng)其實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新精神,使其養(yǎng)成嚴謹求實的態(tài)度、追求真理的科學精神,形成科學的價值
2025-04-26 04:35
【總結(jié)】一、教材中實驗分析教材中沒有嚴格區(qū)分演示實驗和學生實驗,不再單列學生實驗,提倡在教師指導下學生動手為主。根據(jù)大綱的要求,在初中化學課中必須學習一些最基本的化學實驗基本操作技能。主要包括:學生實驗的基本要求;初中化學實驗常用儀器介紹和使用;化學實驗的基本操作,如固體和液體藥品的取用、收集氣體、加熱方法等。對于一些較復雜的操作,學生在沒有學習有關(guān)化學知識前進行操作,既沒有興趣,也有一定困難。教材
2025-06-15 20:43
【總結(jié)】2009年廈門市初中化學實驗考查試題(一)學校班級姓名實驗題目探究人體吸入的空氣和呼出的氣體的不同重要操作實驗所需儀器和用品集氣瓶、吸管(或?qū)Ч埽⒉A?、水槽、火柴、酒精燈、石灰水、木條、滴管實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論和解釋,用排水法
2025-06-15 20:33
【總結(jié)】化學實驗小專題1、工業(yè)以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿。用化學化學方程式表示其生產(chǎn)原理:。(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是(填字母標號)。a.碳酸氫鈉難溶于水b.碳酸氫鈉受熱易分解c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小
【總結(jié)】2019年中學化學實驗室工作計劃 化學一直以來都是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,主要是通過學生觀察實驗現(xiàn)象、進行演示和做實驗,來獲得具體的、明確的認識。這是理解化學學科中概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。做實驗對于培...
2025-09-30 21:03
【總結(jié)】從實驗中學化學化學實驗化學實驗常見儀器化學實驗化學實驗常見儀器化學實驗化學實驗常見儀器化學實驗化學
2025-07-18 06:23
【總結(jié)】化學實驗基本操作復習引導,如試管、試管夾、玻璃棒、酒精燈、膠頭滴管、滴瓶、鐵架臺、燒杯、燒瓶、量筒、集氣瓶、藥匙、鑷子、托盤天平、漏斗等。,如:(1)固體和液體藥品的取用、稱量、量取、加熱等;(2)安全使用濃酸、濃堿;(3)儀器的連接和洗滌;(4)裝置的氣密性檢查;(5)溶解、過濾、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液?;A(chǔ)知識一.化學實驗基本儀器(1)可
2025-06-15 20:31
【總結(jié)】四川化工職業(yè)技術(shù)學院 化學實驗報告課題名稱:環(huán)境友好化學院(系):制藥與環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)班級:環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)1432班學生姓名:陳強學號:46
【總結(jié)】化學實驗教案實驗名稱1:對蠟燭及其燃燒的探究實驗?zāi)康模?、培養(yǎng)觀察和描述的能力。2、學習科學探究的方法。實驗器材:蠟燭、小木條、燒杯2個、澄清石灰水實驗步驟:1、點燃前,觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度;觀察把蠟燭投入水中的情況。2、燃著時,火焰分幾層,用小木條比較火焰不同部分溫度的高低,用燒杯推測燃燒后的生成物。3、燃滅后,用火柴去點白煙,蠟燭能否重新燃
2025-04-16 22:23