【總結】信息學院本科指導性教學計劃(公共課)第一學年秋季學期課號課程名學分周學時考試或考查說明及主要先修課10610022思想道德修養(yǎng)22考查10640433英語選修22考查10420874一元微積分44考試10420684幾何與代數(shù)(1)44考試20240
2025-07-29 22:00
【總結】計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)課程教學大綱教務處編印目錄1.《C語言程序設計》課程教學大綱...............................................................................12.《
2024-11-16 17:06
【總結】甘肅省理工中等專業(yè)學校建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革JZRK002專業(yè)課程改革方案建筑工程施工專業(yè)項目組甘肅省理工中等專業(yè)學校建筑工程施工專業(yè)課程改革實施方案為進一步全面貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神和《甘肅省理工中等專業(yè)學校課程改革方案》,深化、細
2025-04-26 04:09
【總結】第一篇:技工學校計算機專業(yè)課程設置思考 龍源期刊網(wǎng)://. 技工學校計算機專業(yè)課程設置思考 作者:李冰張輝 來源:《職業(yè)·下旬》2009年第06期 計算機及信息技術的發(fā)展已使信息產(chǎn)業(yè)成為一個...
2024-11-16 22:24
【總結】高職計算機教學論文計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)論文:高職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)課程設置及實施探索摘要:專業(yè)課程建設是高職院校專業(yè)發(fā)展的支柱,是人才培養(yǎng)方案順利實施的根本。文章較為詳細地討論了高職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的課程設置、課程實施及學習評價體系。關鍵詞:網(wǎng)絡專業(yè);專業(yè)課程設置;課程實施;學習評價體系高等職業(yè)技術教育是一種“以服務為宗旨,以就業(yè)為導
2024-11-14 05:04
【總結】1電子專業(yè)課程改革方案目錄序號課程名稱負責人1電子技術基礎陳建平2電子實訓基本功陳建平3儀器與儀表陳建平4焊接符敏5電工技能實訓樊黎6ProtelDXP2020孫文武7電熱電動器具原理與維修樊黎8電冰箱與空調器的維修陳祖運
2024-11-11 05:42
【總結】平頂山市工業(yè)學校機電技術應用專業(yè)課程體系改革建設方案機電化工教學部機電技術應用專業(yè)專業(yè)課程建設方案目錄一、專業(yè)概述…………………………………………1二、專業(yè)定位和培養(yǎng)方向(一)招生對象與學制…………………………………………1(二)專業(yè)調研
2025-05-04 05:57
【總結】中等職業(yè)學校電子技術應用專業(yè)課程設置一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的一般電子設備的裝配、調試與維修人員。(二)業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事一般電子設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作,以及電子產(chǎn)品、電子元器件的
2025-07-31 00:45
【總結】第一篇:機電技術應用專業(yè)課程設置 機電技術應用專業(yè)課程設置 四、課程設置及教學要求 (一)文化基礎課 (177學時) (1)職業(yè)道德與職業(yè)指導 本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程,...
2024-11-15 22:23
【總結】專業(yè)編碼:051300機電技術應用專業(yè)前言為了落實我?!皣壹壷新殞W校示范?!眲?chuàng)建工作,實現(xiàn)國家教委提出的中等職業(yè)學校走“工學結合、校企合作、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式,堅持“做中學、做中教”的教學方法,積極探索在專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格對接、職業(yè)教育與終身
2025-07-14 23:56
【總結】圖書管理系統(tǒng)功能模塊詳細設計報告課題:功能模塊的詳細設計專業(yè)班級:學號:姓名:指導教師:
2025-06-05 11:38
【總結】電子技術應用專業(yè)課程設置一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的一般電子設備的裝配、調試與維修人員。(二)業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事一般電子設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作,
2024-11-03 23:38
【總結】1三河市職教中心數(shù)控技術應用專業(yè)課程設置(學制三年)2020.92數(shù)控技術應用專業(yè)一、專業(yè)名稱:數(shù)控技術應用專業(yè)二、學制:三年三、招生對象:初中畢業(yè)生,身體健康,反應靈敏,無色盲
2024-11-04 12:42
2025-01-16 13:02
【總結】第一篇:機電專業(yè)課程體系的改革 機電專業(yè)課程體系的改革 一、課程體系改革的指導思想 1、強調課程體系的構建原則是以理論知識夠用為構架,以實際應用為目標,以就業(yè)落腳點,為形成突出實踐應用特點的理論...
2024-11-16 22:41