【總結】中等職業(yè)學校運動訓練專業(yè)課程設置一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有全面素質、具備高中文化水平的各級各類運動員,特別是優(yōu)秀運動員的后備人才。(二)業(yè)務范圍本專業(yè)面向專業(yè)運動隊、社會優(yōu)秀運動隊和需要高水平運動員的工、
2025-06-29 07:55
【總結】中等職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)課程設置《面向21世紀教育振興行動計劃》“職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”項目成果中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)教學指導方案33中等職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)教學指導方案教育部職業(yè)技術教育中心研究所編高等教育出版社內容簡介本書是中等職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)的指導性教學文件匯編。內容包括本專業(yè)課程設置、主干專業(yè)課程教學基本要求、專
2025-07-30 05:04
【總結】目錄中等職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)主干專業(yè)課程教學基本要求 8設備控制基礎教學基本要求 8數(shù)控系統(tǒng)教學基本要求 13數(shù)控加工技術教學基本要求 19數(shù)控設備與編程教學基本要求 24機電專業(yè)英語教學基本要求 29中等職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)設置標準(供參考) 33附錄中等職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)教學指導方案研究與開發(fā)報告 36后記 42
2025-06-07 12:31
【總結】第一篇:數(shù)學專業(yè)課程結構設置 數(shù)學課程結構設置 數(shù)學系數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)教學中共開設相關專業(yè)課程有:專業(yè)基礎課3門,包括:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何;專業(yè)課7門,包括:實變函數(shù)、復變函數(shù)論、概率...
2025-11-07 22:30
【總結】第一篇:“視覺傳達”專業(yè)課程設置詳解 “視覺傳達”專業(yè) ●就業(yè)領域 新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設計...
2025-11-07 02:59
【總結】第一篇:反思建筑工程技術專業(yè)課程設置 從高等職業(yè)技術探討高職院校的課程設置 綿陽職業(yè)技術學院肖倫斌樂山職業(yè)技術學院黃萍 一、高等職業(yè)技術的內涵“職業(yè)”是指從業(yè)人員為獲取主要生活來源所從事的社會工...
2025-09-29 22:33
【總結】第三部分攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案應 用 數(shù) 學(070104)(一級學科:數(shù)學)一、學科專業(yè)簡介應用數(shù)學學科是以數(shù)學各個分支的應用基礎理論為研究主體,是數(shù)學科學的重要組成部分,其研究有廣泛的實際背景,其理論和方法在電子通訊、信息科學、計算機科學、管理科學、自動控制和神經(jīng)
2025-06-29 01:48
【總結】烹飪專業(yè)課程設置(依據(jù)中職課程標準大綱)烹飪專業(yè)課程設置課課程名稱學周學時安排教材選用程 類時一二三四五六別 18周18周18周18周20周20周公共基礎課程職業(yè)生涯規(guī)劃362 職業(yè)道德與法律36 2
2025-06-30 23:13
【總結】中等職業(yè)教育課程設置北京師范大學李興洲一、課程設置概述?(一)什么是課程設置??課程設置是課程行政的重要組成部分,是各級各類學校課程計劃的重要組成部分。它主要規(guī)定課程類型和課程門類的設立及其在各學年的安排順序和學時分配,并簡要確立各科課程的學習目標、學習內容和學習要求。?
2025-05-12 12:50
【總結】第一篇:電子信息科學與技術專業(yè)課程設置 課程代碼 課程名稱學分周學時考核方式輔修標識課程性質課程類別建議修讀學期課程信息專業(yè)方向組代碼模塊代碼05000251 06300031 2100002...
2025-10-27 01:31
【總結】0分類號密級UDC編號武漢商學院專科畢業(yè)論文題目賽馬專業(yè)課程設置研究院(系)
2025-06-07 08:38
【總結】1澄海職業(yè)技術學校旅游與酒店管理專業(yè)課程設置一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代旅游與酒店服務企業(yè)對從業(yè)人員的能力結構的要求培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、替、美、勞全面發(fā)展,能滿足區(qū)域旅游行業(yè)服務要求的
2025-05-13 20:14
【總結】楚州職業(yè)教育中心校數(shù)控技術應用專業(yè)技能課程考核標準(必修課)機電技術部《機械識圖》課程考核標準?一、考核目的建立以測繪、繪圖及讀圖技能考核為主線的過程的考核體系,更好地調動學生自主學習的積極性,全面掌握學生的學習動態(tài),總結和發(fā)展教師與學生在教、學兩個環(huán)節(jié)中的經(jīng)驗和問題,指導教師在下一個教學過程中
2025-07-14 22:01
【總結】電子商務專業(yè)課程設置方案濟南市長清區(qū)中等職業(yè)專業(yè)學校二0一四年八月二十六日一、專業(yè)名稱電子商務二、入學要求初中畢業(yè)或相當于初中畢業(yè)文化程度三、學習年限三年四、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應寧波經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)變化的需要
2025-04-23 05:05
【總結】第一篇:機電專業(yè)課程體系的改革 機電專業(yè)課程體系的改革 一、課程體系改革的指導思想 1、強調課程體系的構建原則是以理論知識夠用為構架,以實際應用為目標,以就業(yè)落腳點,為形成突出實踐應用特點的理論...
2025-11-07 22:41