專業(yè)課程改革方案-資料下載頁
2025-04-26 04:09本頁面
【正文】 它______工作崗位情況□①施工員 □ ②資料員 □③質(zhì)檢員□ ④監(jiān)理員□ ⑤安全員 □ ⑥工長(zhǎng) □⑦材料員 □ ⑧制圖員 □⑨ 預(yù)算員 □⑩從事技術(shù)工工作 □⑾ 其它______工作薪資情況□①1000元/月以內(nèi) □ ②1000~2000元/月□③2000~3000元/月 □④3000元/月以上就業(yè)專業(yè)對(duì)口情況□①完全對(duì)口 □ ②基本對(duì)口 □ ③完全不對(duì)口工作單位變動(dòng)情況□①?zèng)]有更換過單位 □ ②更換一次 □ ③更換兩次 □④更換三次以上工作單位是通過哪種途徑獲得的□①學(xué)校大型招聘會(huì) □ ②就業(yè)辦推薦 □ ③個(gè)人自薦 □④親朋介紹 □⑤同學(xué)介紹 □ ⑥網(wǎng)上求職 □ ⑦招聘廣告 □ ⑧其他途徑選擇工作單位時(shí)重要的因素是（可以多選）□①單位知名度 □ ②單位效益 □ ③專業(yè)對(duì)口程度 □ ④個(gè)人薪酬待遇 □ ⑤工作環(huán)境和條件 □ ⑥單位所在地 □ ⑦單位發(fā)展前景 □ ⑧個(gè)人發(fā)展空間 □⑨家庭影響 □ ⑩其他_________您認(rèn)為母校畢業(yè)生在以下哪些方面能力較強(qiáng)：（可以多選）□①學(xué)到扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)□②培養(yǎng)了思考、分析、解決問題的能力□③培養(yǎng)了自己的組織管理能力 □ ④培養(yǎng)了自己的綜合能力□⑤其它_______您認(rèn)為對(duì)所學(xué)專業(yè)在哪些方面還需要加強(qiáng)□①基礎(chǔ)理論 □ ②專業(yè)知識(shí)□③實(shí)踐環(huán)節(jié) □ ④知識(shí)更新 □ ⑥其他_________您對(duì)母校的專業(yè)教學(xué)工作□①滿意 □ ②比較滿意 □ ③一般 □④不滿意您對(duì)建筑工程施工專業(yè)建設(shè)的其他意見和建議 甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校建筑施工專業(yè)課程改革的步驟序號(hào)時(shí)間工作內(nèi)容負(fù)責(zé)完成人員12009年9月—10月成立課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組 考察學(xué)習(xí)課改 完成課程改革實(shí)驗(yàn)方案學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、建筑教研室22009年11月—12月 設(shè)計(jì)問卷調(diào)研表，進(jìn)行人才需求調(diào)研，完成調(diào)研報(bào)告 分析目前專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置，確定課改試點(diǎn)課程 完成專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案，上報(bào)學(xué)校課改專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)32010年1月—7月 工作任務(wù)分析 制定主干課程標(biāo)準(zhǔn) 完成人才培養(yǎng)方案 論證課程標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案1 制定專業(yè)教學(xué)實(shí)施新方案1 確定課程教材和開發(fā)校本教材課改專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)42010年7月—2011年1月 對(duì)2010級(jí)新生實(shí)施課程改革 完成實(shí)施課改的部分課程講義 對(duì)課程改革進(jìn)行過程評(píng)價(jià)，完善教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系和監(jiān)控體系；邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊總結(jié)、邊推廣，提高課程改革的成效課改專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)52011年1月 專業(yè)課程改革總結(jié) 推進(jìn)專業(yè)課程改革工作課改專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)
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