3回歸教育原點(diǎn)的思考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 回歸教育原點(diǎn)的思考 回歸語(yǔ)文教學(xué)的“原點(diǎn)” 在語(yǔ)文課改“亂花漸欲迷人眼”的境況下，不少有識(shí)之士強(qiáng) 烈提出讓語(yǔ)文教學(xué)走上回歸之路。回歸，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回來(lái)， 也不是重新回到過(guò)...

2025-08-17 17:48

計(jì)量地理學(xué)第三章統(tǒng)計(jì)分析方法2回歸分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章統(tǒng)計(jì)分析方法§1地理要素間的相關(guān)分析§2地理要素間的回歸分析§3時(shí)間序列分析法§4系統(tǒng)聚類(lèi)分析方法§5主成分分析方法§6馬爾可夫預(yù)測(cè)方法§7地理系統(tǒng)的空間趨勢(shì)面分析§2地理要素間的回歸

2025-01-07 08:18

11回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用習(xí)題課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的夢(mèng)向往的地方——北京師范大學(xué)用自己的聰明和勤奮，打造一個(gè)最優(yōu)秀的自己北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館，1908年改稱(chēng)京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂，獨(dú)立設(shè)校。1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年更名為北京師

2025-08-04 18:43

11回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(優(yōu)質(zhì)課)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/8/23鄭平正制作本思想及其初步應(yīng)用高二數(shù)學(xué)選修1-2比《數(shù)學(xué)3》中“回歸”增加的內(nèi)容數(shù)學(xué)３——統(tǒng)計(jì)1.畫(huà)散點(diǎn)圖2.了解最小二乘法的思想3.求回歸直線(xiàn)方程y＝bx＋a4.用回歸直線(xiàn)方程解決應(yīng)用問(wèn)題選修2-3——統(tǒng)計(jì)案例5.引入線(xiàn)性

2025-08-05 01:16

回歸分析(三)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用（三）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)典型案例的探究，進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.通過(guò)探究使學(xué)生體會(huì)有些非線(xiàn)性模型通過(guò)變換可以轉(zhuǎn)化為線(xiàn)性回歸模型，了解在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中尋找更好的模型的方法.3.了解常用函數(shù)的圖象特點(diǎn)，選擇不同的模型建模，并通過(guò)比較相關(guān)指數(shù)對(duì)不同的模型進(jìn)行比較.學(xué)習(xí)探究探究任務(wù)

2025-01-08 20:41

普勞恩印刷機(jī)的20年回歸史-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】普勞恩印刷機(jī)的20年回歸史曼羅蘭普勞恩Plamag工廠(chǎng)的成功故事在普勞恩基地生產(chǎn)的印刷機(jī)，就是品牌的保證。其生產(chǎn)的印刷設(shè)備已成功在全球市場(chǎng)上銷(xiāo)售超過(guò)100年的歷史了。從1946年到1989年，曼羅蘭普勞恩Plamag基地生產(chǎn)的印刷機(jī)主要銷(xiāo)往東歐國(guó)家；時(shí)至今日，它又恢復(fù)到該工廠(chǎng)於1896年建成之初一樣，其生產(chǎn)的設(shè)備開(kāi)始銷(xiāo)往世界各國(guó)。普勞恩基地從並購(gòu)到現(xiàn)在發(fā)生了什麼事？工廠(chǎng)自身又有什麼變

2025-06-28 14:09

輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)必修4經(jīng)典題型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修4三角與向量專(zhuān)題同名三角函數(shù)之間的關(guān)系:例1．已知，并且是第二象限角，求．，求(1)(2)．練習(xí)：化簡(jiǎn)思考：1．已知，求2、已知求誘導(dǎo)公式:例1．化簡(jiǎn)：練習(xí).已知，計(jì)算：（1）；（2）；（3）；（4）.例2.化簡(jiǎn):，，求的值三角函數(shù)：例1.對(duì)于函數(shù)y＝3s

2025-04-04 04:55

高中數(shù)學(xué)必修1經(jīng)典題型總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，數(shù)軸應(yīng)用已知全集，則集合A．B．C．D．，二次函數(shù)應(yīng)用已知集合，則（）A．B．C.．D．，絕對(duì)值運(yùn)算，指數(shù)運(yùn)算設(shè)集合，則（）A.B.C.D.，分類(lèi)討論法已知集合A=，且-3A，求a的值，數(shù)組，子集數(shù)

2025-04-04 05:09

人教a版(選修2-3)31回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020/12/25鄭平正制作鄭平正制作本思想及其初步應(yīng)用（三）高二數(shù)學(xué)選修2-3第三章統(tǒng)計(jì)案例2020/12/25鄭平正制作比《數(shù)學(xué)3》中“回歸”增加的內(nèi)容數(shù)學(xué)３——統(tǒng)計(jì)1.畫(huà)散點(diǎn)圖2.了解

2024-11-18 15:26

2022遠(yuǎn)離喧囂1660回歸自然活動(dòng)主持詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 “遠(yuǎn)離喧囂  回歸自然”活動(dòng)主持詞 “遠(yuǎn)離喧囂回歸自然”活動(dòng)主持詞 一、請(qǐng)老師們橫排分組站好...

2025-01-14 22:13

2022回歸生活的研究生和諧德育研究綜述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 回歸生活的研究生和諧德育研究綜述 　　摘要：現(xiàn)有關(guān)研究生教育的研究主要集中在“創(chuàng)新能力、科研能力、學(xué)術(shù)道德”三個(gè)方面，而忽視了研究生培養(yǎng)過(guò)程中的真實(shí)生活體驗(yàn)，畢業(yè)、就業(yè)、婚戀，科研誠(chéng)信、科研生...

2025-01-17 00:09

3回歸道德教育的原點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 回歸道德教育的原點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 一直覺(jué)得學(xué)校德育是一項(xiàng)吃力不討好的工作，盡管我們老師 為此付出了不懈的努力和辛勤的勞動(dòng)，但實(shí)際效果卻不盡如人意。 似乎口頭上人人重視，實(shí)踐中的...

2025-08-17 17:24

高一數(shù)學(xué)必修一函數(shù)經(jīng)典題型復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1集合題型1：集合的概念，集合的表示1．下列各項(xiàng)中，不可以組成集合的是（）A．所有的正數(shù)B．等于的數(shù)C．接近于的數(shù)D．不等于的偶數(shù)2．下列四個(gè)集合中，是空集的是（）A．B．C．D．ABC3．下列表示圖形中的陰影部分的是（）A．B．C．D．4．下面有四個(gè)命題：（1）集

2025-04-17 12:30

受力分析經(jīng)典題型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)練3受力分析　物體的平衡　一、單項(xiàng)選擇題　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．如圖1所示，質(zhì)量為2kg的物體B和質(zhì)量為1kg的物體C用輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上．再將一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體A輕放在B上的一瞬間，彈簧的彈力大小為(取g＝10m/s2)(　　)A．30N B．0C．20N D．12N答案　C2．(2014·上

2025-03-24 23:32

中考數(shù)學(xué)幾何證明題經(jīng)典題型分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)經(jīng)典幾何證明題（一）1.（1）如圖1所示，在四邊形中，=，與相交于點(diǎn)，分別是的中點(diǎn)，聯(lián)結(jié)，分別交、于點(diǎn)，試判斷的形狀，并加以證明；（2）如圖2，在四邊形中，若，分別是的中點(diǎn)，聯(lián)結(jié)FE并延長(zhǎng)，分別與的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)圖并觀(guān)察，圖中是否有相等的角，若有，請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論：；（3）如圖3，在中，，點(diǎn)在上，，分別是的中點(diǎn)，聯(lián)結(jié)并延長(zhǎng)，與

2025-04-04 03:01

數(shù)學(xué)必修三回歸分析經(jīng)典題型帶答案-閱讀頁(yè)

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