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行列式的計算方法研究畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-24 01:05本頁面
  

【正文】 值,再用數(shù)學歸納法給出猜想的證明。因此,數(shù)學歸納法一般是用來證明行列式等式。因為給定一個行列式,要猜想其值是比較難的,所以是先給定其值,然后再去證明。 第一數(shù)學歸納法例1 :計算行列式 解:用數(shù)學歸納法. 當時, 假設(shè)時,有 則當時,把按第一列展開,得由此,對任意的正整數(shù),有 第二數(shù)學歸納法例1:計算行列式 .解:,于是猜想 . 證明:對級數(shù)用第二數(shù)學歸納法證明. 時,, . 猜測歸納 例1: 計算行列式 解: 猜測: 證明(1) 時,命題成立。假設(shè) 時命題成立,考察n=k的情形: 故命題對一切自然數(shù)n成立。 拆開法 拆項法是將給定的行列式的某一行(列)的元素寫成兩數(shù)和的形式,再利用行列式的性質(zhì)將原行列式寫成兩行列式之和,把一個復雜的行列式簡化成兩個較為簡單的。使問題簡化以利計算。 對角拆例1 :計算行列式 解:=…… 按列(行)拆例1: 計算階行列式 .解: 將按第一列拆成兩個行列式的和,即.再將上式等號右端的第一個行列式第i列(,3,…,n)減去第一列的i倍;第二個行列式提出第一列的公因子,則可得到當n≥3時,.當時,.小結(jié):計算行列式的方法很多,也比較靈活,上面介紹了計算n階行列式的常見方法,計算行列式時,我們應當針對具體問題,把握行列式的特點,靈活選用方法??偟脑瓌t是:充分利用所求行列式的特點,運用行列式性質(zhì)及上述常用的方法,有時綜合運用以上方法可以更簡便的求出行列式的值;有時也可用多種方法求出行列式的值。學習中多練習,多總結(jié),才能更好地掌握行列式的計算。參考文獻[1] 線性代數(shù)方法導引[m].屠伯塤 .[2] 高等代數(shù)[m]. .[3] 高等代數(shù)全程導學及習題全解[m]..[4] 高等代數(shù)輔導及習題全解(北大第三版)[m]..[5] 高等代數(shù)習題集(上下冊)[m]..[6] 高等代數(shù)習題課參考書[m]..[7] 高等代數(shù)[m].上海財經(jīng)大學數(shù)學系 .[8] 高等代數(shù)[m]..[9] Introduction To Higher Algebra[m].Dover publications 2004.[10] Higher Enginering Mathematics[m].John .謝辭 本論文設(shè)計在老師的悉心指導和嚴格要求下業(yè)已完成,從課題選擇到具體的寫作過程,無不凝聚著老師的心血和汗水,在我的畢業(yè)論文寫作期間,劉老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng)造性的建議,沒有這樣的幫助和關(guān)懷,我不會這么順利的完成畢業(yè)論文。在此向劉老師表示深深的感謝和崇高的敬意。 在臨近畢業(yè)之際,我還要借此機會向在這四年中給予了我?guī)椭椭笇У乃欣蠋煴硎居芍缘闹x意,感謝他們四年來的辛勤栽培。不積跬步何以至千里,各位任課老師認真負責,在他們的悉心幫助和支持下,我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識,并在設(shè)計中得以體現(xiàn),順利完成畢業(yè)論文。 同時,在論文寫作過程中,我還參考了有關(guān)的書籍和論文,在這里一并向有關(guān)的作者表示謝意。 我還要感謝同組的各位同學,在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里,你們給了我很多的啟發(fā),提出了很多寶貴的意見,對于你們幫助和支持,在此我表示深深地感謝。 21
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