【總結(jié)】三角形內(nèi)角和制作人：司淼銳?教材分析?教學教法?教學過程?板書設計?設計說明從教材中相關知識的前后聯(lián)系，我們可以看出本節(jié)課是在學生掌握了三角形的特性和分類的基礎上展開學習的。三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì)
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎？？所有三角形的內(nèi)角和都是180度！321213三角形中，∠1=750，∠2=390，∠3=（）0∠3=1800—750—390=1050—390
2025-07-17 23:39
【總結(jié)】 “三角形的內(nèi)角和”說課稿 尊敬的各位評委，各位老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版義務教育課程標準實驗教材數(shù)學四年級下冊85頁內(nèi)容《三角形的內(nèi)角和》。 一、教材分析 新課標把三角形的內(nèi)...
2025-11-24 00:26
【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習講授新課復習判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2025-10-31 03:54
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個三角形叫做全等三角形，全等三角形的對應邊____，對應角____．2．兩個三角形只有一組或兩組對應相等的元素，這兩個三角形全等；兩個三角形有三組對應相等的元素，這兩個三角形
2025-10-31 04:27
【總結(jié)】......第3講全等三角形及其應用【知識精讀】1.全等三角形的定義：能夠完全重合的兩個三角形叫全等三角形；兩個全等三角形中，互相重合的頂點叫做對應頂點?；ハ嘀睾系倪吔袑?，互相重合的角叫對應角。2.全等三角形的表示方
2025-06-24 20:56
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和教案 三角形內(nèi)角和教案1教學目標： 1、通過量、剪、拼、擺等直觀操作的方法，讓學生探索并發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和等于180度。 2、在活動交流中培養(yǎng)學生合作學習的意識和能力，...
2024-12-06 02:30
【總結(jié)】等腰三角形和等邊三角形教學內(nèi)容：~32教材簡析：本課認識等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個，讓學生量一量每個三角形各條邊的長，發(fā)現(xiàn)它們的共同特點是有兩條邊相等，然后概括等腰三角形的概念。接著通過用紙對折簡出等腰三角形，使學生進一步體會等腰三角形的特征。最后認識等腰三角形各部分的名稱，明確等腰三
2025-11-15 16:22
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和教案學習目標：1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和是180°。2、運用三角形的內(nèi)角和的知識解決實際問題。教學重點：理解三角形的內(nèi)角和是180°。教學難點：三角形內(nèi)角和180°的運用。教學策略：導、學、探、練、清教學過程一、激情導入：猴子國王有三個三角形，一個銳角三角形，一個直
2025-11-13 01:53
【總結(jié)】第四章三角形1認識三角形（第1課時），能正確識別和表示三角形。2.會按角的大小對三角形進行分類。180°，并會據(jù)此解決簡單的問題.（重點、難點）學習目標導入新課埃及金字塔氨氣分子結(jié)構示意圖飛機機翼問題：（1）從古埃及的金字塔到現(xiàn)
2024-12-31 06:59
【總結(jié)】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中，最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義：對應角相等，對應邊成比例的兩個三角形相似。3∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【總結(jié)】25．如圖，是⊙的直徑，是⊙上一點，是的中點，過點D作⊙O的切線，與AB，AC的延長線分別交于點E，F(xiàn)，連結(jié)AD．（1）求證：AF⊥EF；（2）若，AB=5，求線段BE的長．25．（1）證明：連結(jié)OD．∵直線EF與⊙O相切于點D，∴OD⊥EF．∵OA=OD，∴∠1=∠3．…………………………..1分∵點為的中點，∴∠1=∠2，
2025-07-22 23:43
【總結(jié)】全等三角形綜合復習切記：“有三個角對應相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應相等”的兩個三角形不一定全等。例1.如圖，四點共線，，，，。求證：。例2.如圖，在中，是∠ABC的平分線，，垂足為。求證：。例3.如圖，在中，，。為延長線上一點，點在上，，連接和。求證：。例4.如圖，//，//，求證：。例5.如圖，分別是外角和的平分線，它們交于
2025-06-23 18:30
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