【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、什么叫做同類項(xiàng)?答:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).思考注意:①兩個(gè)相同:字母相同;相同字母的指數(shù)相等.②兩個(gè)無關(guān):與系數(shù)無關(guān);與字母順序無關(guān).③所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng).復(fù)習(xí)提問:2、判斷下列說法是否正確。(1)、
2024-11-06 16:51
【總結(jié)】授課教師:合并同類項(xiàng)a5請(qǐng)看下面的問題如圖,建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個(gè)長方形,并按這種樣式鋪設(shè)地面。請(qǐng)問這個(gè)長方形面積怎樣表示?你能把上面的多項(xiàng)式化簡(jiǎn)嗎?再如多項(xiàng)式:-4ab2+3ab2呢?想一想如上圖,兩種不同顏色的大理石售價(jià)都是每平方單位b元,請(qǐng)你計(jì)算鋪設(shè)這樣的
2024-11-06 19:17
【總結(jié)】武晨陽觀察下面兩幅圖片,談?wù)劤诉@些我們生活中還有哪些領(lǐng)域涉及到了分類?生活中處處有分類的存在,而分類的思想就是來自于數(shù)學(xué)。在生活中我們可以把具有相同特征的事物歸為一類,在多項(xiàng)式中也可以把具有相同特征的事物歸為一類.問題:根據(jù)某學(xué)校
2025-10-03 16:38
【總結(jié)】第一篇:合并同類項(xiàng)教案 合并同類項(xiàng)教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng),學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng)并知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動(dòng)手解...
2025-10-05 00:41
【總結(jié)】第一篇:合并同類項(xiàng)教案 §(合并同類項(xiàng)第一課時(shí))教案 主講人:劉義國 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式之后,以同類項(xiàng)的概念、合并同類項(xiàng)的法則及其運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類項(xiàng)是本章的一個(gè)重點(diǎn)...
2025-10-19 18:00
【總結(jié)】鳳凰初中數(shù)學(xué)配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)上冊(cè))作者:孫雅琴(蘇州市吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)1.了解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng);2.會(huì)合并同類項(xiàng),知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點(diǎn)正確合并同類項(xiàng).教學(xué)難點(diǎn)知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算
2025-08-17 05:15
【總結(jié)】《合并同類項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo) (1)了解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng); (2)會(huì)合并同類項(xiàng),知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律。...
2024-12-03 01:58
【總結(jié)】作業(yè)223323222221.(1)32-5-(2)-48-2981(3)35352(4)328266(5)2322abababbabababababbaxxyxxyxxxyyxxyy
2024-11-21 23:04
【總結(jié)】課題:(1)—合并同類項(xiàng)(教學(xué)設(shè)計(jì))姓名:王曉蕓職務(wù):數(shù)學(xué)教師職稱:中二單位:新疆庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校電話:18999611331地址:新疆庫爾勒市佳德花園19棟
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】第一篇:合并同類項(xiàng)(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類項(xiàng)》評(píng)課 《合并同類項(xiàng)(1)》是九年義務(wù)教育《字母表示數(shù)》中的第四節(jié)內(nèi)容的第一個(gè)課時(shí)。這一章是開啟整個(gè)初中階段代數(shù)學(xué)習(xí)大門的鑰匙,而這一節(jié)又是本章的重要...
2025-10-19 15:30
【總結(jié)】你能把同類的水果進(jìn)行分類嗎?生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有分類的問題。整式的加減----同類項(xiàng)賓州二中覃偉展青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段。列車在凍土地段與非凍土地段的行駛速度分別是100千米/時(shí)和120千米/時(shí),請(qǐng)根據(jù)速度、時(shí)間、路程
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】第一篇:合并同類項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 合并同類項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 七都中學(xué)李夏明 一,設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 很早之前美國教育界就提出“以問題解決為學(xué)校數(shù)學(xué)教育中心”的口號(hào),影響了我國基礎(chǔ)教育的改革,帶著問...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】第一篇:《合并同類項(xiàng)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式以及有理數(shù)的基礎(chǔ)上,對(duì)同類項(xiàng)合并、探索、研究的一個(gè)課程。合并同類項(xiàng)是本章的一個(gè)...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:《合并同類項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:本節(jié)課選自人教版七年級(jí)上冊(cè)《整式》第二節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式,多項(xiàng)式以及有理數(shù)運(yùn)算后,對(duì)同類項(xiàng)進(jìn)行合并的一個(gè)課題。合并同類項(xiàng)是本章...
2024-11-15 00:43
【總結(jié)】第一篇:《合并同類項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 海南華僑中學(xué)蘇曉君 教材分析 本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式以及有理數(shù)的基礎(chǔ)上,對(duì)同類項(xiàng)合并、探索、研究的一個(gè)課程。合...
2025-10-19 16:58