【總結】一元一次方程應用題分類講評一元一次方程應用題是初一數(shù)學學習的重點,也是一個難點。主要困難體現(xiàn)在兩個方面:一是難以從實際問題中找出相等關系,列出相應的方程;二是對數(shù)量關系稍復雜的方程,常常理不清楚基本量,也不知道如何用含未知數(shù)的式子來表示出這些基本量的相等關系,導致解題時無從下手。?事實上,方程就是一個含未知數(shù)的等式。列方程解應用題,就是要將實際問題中的一些數(shù)量關系用這種
2025-06-07 13:40
【總結】一元一次方程應用題類型知能點1:市場經濟、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(2)商品利潤率=商品利潤×100%(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出商品成本
2025-07-27 08:40
【總結】初一數(shù)學上冊一元一次方程應用題100道問題補充:第3章一元一次方程全章綜合測試(時間90分鐘,滿分100分)一、填空題.(每小題3分,共24分)1.已知4x2n-5+5=0是關于x的一元一次方程,則n=_______.2.若x=-1是方程2x-3a=7的解,則a=_______.3.當x=______時,代數(shù)式x-1和的值互為相反數(shù).
2025-07-27 07:34
【總結】解一元一次方程(一)——合并同類項與移項(第4課時)義務教育教科書數(shù)學七年級上冊本課時的簡要說明:這節(jié)課的主要內容:是利用方程模型解決背景稍復雜的實際問題.是在學習了利用移項、合并同類項解一元一次方程的基礎上,讓學生進一步多角度,多策略地剖析身邊的實際問題,感受一元一次方程在實際問題中的應用價值,并且使
2024-11-22 01:29
【總結】一元一次方程應用題型一:,根據(jù)下列條件列出方程:(1)某數(shù)的2分之1比它的3倍少7________________(2)某數(shù)比它的2倍多1________________(3)某數(shù)的3倍與2的和是它的一半________________(4)某數(shù)的5分之3與6的差的絕對值是2分之1________________(5)x的10%與y的差比y的2倍少3,列方程為
2025-04-07 02:10
【總結】第一篇:一元一次方程應用題教學設計 一元一次方程應用題教學設計 作者:田利霞(初中數(shù)學河南安陽滑縣初中數(shù)學一班)評論數(shù)/瀏覽數(shù):9/2555發(fā)表日期: 2011-01-0517:53:29教學設...
2024-11-15 12:16
【總結】第一篇:一元一次方程應用題(常見類型題) 一、列一元一次方程解應用題的一般步驟:(1)審題:弄清題意; (2)找出等量關系:找出能夠表示本題含義的相等關系; (3)設出未知數(shù),列出方程:設出未知...
【總結】一元一次方程的應用題用方程解決問題(1)---------比例問題與日歷問題1、甲、乙、丙三種貨物共有167噸,甲種貨物比乙種貨物的2倍少5噸,丙種貨物比甲種貨物的多3噸,求甲、乙、丙三種貨物各多少噸?2、有蔬菜地975公頃,種植青菜、西紅柿和芹菜,其中青菜和西紅柿的面積比是3∶2,種西紅柿和芹菜的面積比是5∶7,三種蔬菜各種的面積是多少公頃?3、甲、乙
2025-03-28 00:03
【總結】一元一次方程應用題練習題行程問題:、乙兩人在相距18千米的兩地同時出發(fā),相向而行,1小時48分相遇,如果甲比乙早出發(fā)40分鐘,那么在乙出發(fā)1小時30分時兩人相遇,求甲、乙兩人的速度。2.某人從家里騎自行車到學校。若每小時行15千米,可比預定的時間早到15分鐘;若每小時行9千米,可比預定的時間晚到15分鐘;求從家里到學校的路程有多少千米?m,一列
2025-03-24 05:31
【總結】Star資料七年級一元一次方程應用題歸類匯集()二、一般行程問題(相遇與追擊問題):路程=速度×時間時間=路程÷速度速度=路程÷時間(1)相遇問題:快行距+慢行距=原距(2)追及問題:快行距-慢行距=原距1、從甲地到乙地,,已知步行速度為每小時8千米,公交車的速度為每小時40千米,設甲、乙兩地相距x千米,則列方
2025-06-28 02:56
【總結】一元一次方程應用題專項練習1.種一批樹,如果每人種10棵,則剩6棵未種;如果每人種12棵,則缺6棵.有多少人種樹有多少棵樹? 2.某中外合資企業(yè),按外商要求承做一批機器,原計劃13天完成,科技人員采用一種高新技術后,每天多生產10臺,結果用12天,不但完成任務,而且超額了60臺,問原計劃承做多少臺機器? 3.心連心藝術團在世紀廣場組織了一場義演為“災區(qū)”募捐活動,共售出300
2025-07-27 06:06
【總結】李市中學:楊莉復習:怎樣列一元一次方程解決應用題一,審題(讀題)二,尋找等量關系,設未知數(shù)三,根據(jù)等量關系列式四,解一元一次方程五,作答關于著名的古代希臘數(shù)學家丟番圖的生平歷史,很少保留下來,我們現(xiàn)在所知道的一點,都是從他的墓碑上的題詞來的,現(xiàn)在就讓我們來了解一下。過路人,這里埋有丟番圖的骨灰,下
2024-11-09 01:20
【總結】一元一次方程解應用題————等積變形問題復習:常用幾何圖形的計算公式長方形的周長=長方形的面積=三角形的周長=三角形的面積=圓的周長=圓的面積=長方體的體
2025-03-24 05:30
【總結】列一元一次方程解應用題專題列方程解應用題步驟:1、認真審題,理解題意,弄清題目中的數(shù)量關系,找出其中的相等關系;2、設出未知數(shù),用含有未知數(shù)的代數(shù)式表示題目中涉及的數(shù)量關系;3、根據(jù)相等關系列出方程;4、求出所列方程的解;5、檢驗方程的解是否符合問題的實際意義;
2025-07-26 00:42
【總結】列一元一次方程或二元一次方程組解應用題:(二)11班級姓名座號1、白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成整套罐頭盒?3、某年級學生外出參觀,如
2025-03-27 01:19