寫作技巧培訓(xùn)課程-資料下載頁
2025-06-23 18:22本頁面
【正文】 字，請(qǐng)大家務(wù)必記一下：滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善。有的同學(xué)以為背還不容易嗎？我一天可以背兩篇，那是沒用的，要背到不需要思考就可以說出來這樣才可以。那么有的同學(xué)下面找我說，老師我以前背過一些文章，甚至背的很熟，但是上了考場(chǎng)寫不出來為什么？這種情況也很正常，有兩個(gè)原因。第一個(gè)原因，沒有做造句的工作。有的同學(xué)只是盲目的去背，那么背完了之后它不去練習(xí)是不行的。見到一篇好的文章，一個(gè)好的句型，一個(gè)好的框架，不但要背下來，而且要練習(xí)，照著一個(gè)家去寫幾篇文章，這樣才可以。第二個(gè)角度就是背的不夠熟練，背的結(jié)結(jié)巴巴的，是沒用的，一定要能夠脫口而出。大家想一下為什么中文寫作，假設(shè)現(xiàn)在給你50分鐘，讓你寫兩篇文章，就是06年考研這兩篇作文，第一篇100個(gè)字，一個(gè)請(qǐng)求信，請(qǐng)求給希望工程捐款。第二篇160個(gè)字一篇議論文，關(guān)于偶像崇拜的問題，一共是50分鐘，讓你寫260個(gè)字，中文作文，有同學(xué)寫不出來嗎？沒有！如果你寫不出來請(qǐng)你站起來，你跟我磕死算了，我也不教了，你也別學(xué)了。那么中文作文為什么寫的出來？大家想一下你的中文是怎么學(xué)好的，從小到大你背的很多文章，唐詩宋詞，魯迅的、朱自清的，熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)通。所以你可以隨意的組合。但是英文為什么寫不出來了？因?yàn)槟銖男〉酱鬀]有背過什么東西，所以一定要背誦，這是背誦的內(nèi)容。背誦完了之后還要可以做什么？第三個(gè)步驟：默寫！大家可以小學(xué)見過，多年沒見了，你把這篇文章背熟了之后，把它默寫下來，默寫下來之后你再對(duì)照一下原文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你默寫的文章和原文會(huì)不會(huì)一絲不差呀？肯定不會(huì)的，肯定有些區(qū)別，比方說有一些語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤是什么錯(cuò)誤？大家想一下你把它背個(gè)滾瓜爛熟，讓你去寫，你還是寫錯(cuò)了，那么上了考場(chǎng)讓你去寫，你可能寫對(duì)嗎？也不可能寫對(duì)，這就屬于你寫作的弱點(diǎn)。所以你再去到底什么地方常犯錯(cuò)誤，是拼寫沒拼對(duì)，還是標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)了，或者語法掌握的不清楚。 通過默寫，可以輕易的發(fā)現(xiàn)自己的寫作弱點(diǎn)，尤其是基礎(chǔ)不太好的同學(xué)一定要默寫，這是第三個(gè)步驟默寫。默寫完之后還可以做什么？第四個(gè)步驟：中譯英。提高寫作最好的方法不是寫，而是去做中譯英的工作，比方說這篇范文，它可能會(huì)有中文的譯文，根據(jù)中文的譯文，根據(jù)自己的理解，先不要去看原文，把它翻譯成英文，翻譯成英文之后，你再對(duì)照一下原文，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，你的翻譯和原文是多么的不同啊！一般來講，你的翻譯會(huì)比原文差一些，這種差的地方是什么地方？就是你需要提高的地方。中譯英之后最后一個(gè)步驟要寫作，那寫作肯定要?jiǎng)庸P，你不動(dòng)筆是不行的，永遠(yuǎn)不會(huì)有提高。寫作的過程，也就是一個(gè)模仿的過程，模仿你曾經(jīng)背誦過的精采的詞匯、精采的詞組、精采的句型、精采的框架，再寫出篇新的的范文，照貓畫虎！第二個(gè)方面就是掌握技巧，寫作技巧性比較差，有哪些技巧？我們八次課當(dāng)中會(huì)講給大家，比方說大家最常見的技巧就是萬能框架，大家去市面上看一下，有許多所謂的模版作文，但是這些模版作文有什么問題？就是提供的模版太多了，比方說告訴你考研寫作有十種題型，讓你背十個(gè)模版你是背不下來的，大家在考前最多只能背兩個(gè)模版，所以在我課上，會(huì)幫助大家總結(jié)兩個(gè)屬于自己的寫作框架。 總結(jié)框架有三種方法。第一種方法，完全從一篇范文當(dāng)中去總結(jié)，這個(gè)復(fù)膚淺性比較大。第二個(gè)，就是考研作文寫三段，每一段來自于不同的范文，當(dāng)然最好一種方法，就是每一段的每一句話都來自于不同的范文。所以大家應(yīng)該做一個(gè)排除的組合工作，當(dāng)然框架最多也就是一半的字?jǐn)?shù)，不要太多。有的同學(xué)下來找我說：老師我這個(gè)大作文160個(gè)字，我這個(gè)框架總結(jié)了155個(gè)字，你看怎么樣？老師一看很惡心，框架老師是很討厭的，所以框架是很難取得高分，最多幫你取得及格分及，你要想取得及格分，要扎扎實(shí)實(shí)地提高自己的實(shí)力，框架字?jǐn)?shù)不要太多，都一些廢話。假如說老師上了考場(chǎng)一看，有一些萬能句型寫得很精采。但是你親手寫的一些句子，可能其爛無比，老師一看就知道那些精采的句子可能是你背的，那些錯(cuò)誤的句子才是你真正的英語水平，不會(huì)給你打高分。所以說大家在考前總結(jié)出兩個(gè)框架來，照著兩個(gè)框架去寫幾篇文章，框架最多也就是一半的字?jǐn)?shù)，小作文50個(gè)字，大作文80個(gè)字，上考場(chǎng)做一個(gè)完型填空的工作，主要針對(duì)一些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)。而基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，你可以不用使用框架，你想取得高，扎扎實(shí)實(shí)地提高自己的實(shí)力，通過精讀、背誦、默寫、中譯英和寫作，不要使用太多的廢話。 所以學(xué)習(xí)方法就這兩個(gè)方面，提高實(shí)力和掌握技巧。今天第一節(jié)課第一節(jié)課，我們講的是這樣兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是復(fù)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)是學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)計(jì)劃我們講的三個(gè)小點(diǎn)，考前復(fù)習(xí)，寫作練習(xí)和時(shí)間分配。所以學(xué)習(xí)方法講了兩個(gè)小點(diǎn)，一個(gè)是那么、提高實(shí)力，還有一個(gè)是掌握技巧。7 /
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