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教科版信息技術(shù)(必修)章節(jié)練習(xí)集-資料下載頁(yè)

2025-06-23 17:52本頁(yè)面
  

【正文】 .增加文字  C.裁剪 參考答案:C 6. FrontPage2000 支持()格式的音樂(lè)文件。 A. .wav B. .mid C. .ra D. 三者都支持 參考答案:D 7. 網(wǎng)站的()體現(xiàn)為網(wǎng)站在服務(wù)器上的目錄結(jié)構(gòu),目錄結(jié)構(gòu)的好壞,對(duì)于站點(diǎn)本身的維護(hù)、內(nèi)容的更新等有著重要的影響。 A.邏輯結(jié)構(gòu)  B. 物理結(jié)構(gòu)    C. 運(yùn)行方式 參考答案:B 8. 在 FrontPage 中同時(shí)打開(kāi)了多個(gè)頁(yè)面,如果要關(guān)閉其中一個(gè)不需要編輯的網(wǎng)頁(yè),可以通過(guò)()來(lái)實(shí)現(xiàn)。 A. 選擇“文件”菜單的“關(guān)閉” B. 選擇“文件”菜單的“退出” C. 兩者都可以 參考答案:A 三、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述網(wǎng)站的基本組成部分。 參考答案:網(wǎng)站的基本組成部分有:①網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)用 HTML語(yǔ)言編寫(xiě),由文本、圖形和其他媒體信息組成,不同的網(wǎng)頁(yè)通過(guò)超級(jí)鏈接相互聯(lián)結(jié);②網(wǎng)頁(yè)空間,在因特網(wǎng)上存放網(wǎng)頁(yè)的存儲(chǔ)空間;③網(wǎng)址,與網(wǎng)頁(yè)空間相對(duì)應(yīng)的IP地址;④域名,是站點(diǎn)的名字。 四、設(shè)計(jì)題1. 判斷下面網(wǎng)頁(yè)的布局。 參考答案:“ T ”字型布局 2. 請(qǐng)說(shuō)明在 FrontPage 中用表格改善頁(yè)面布局的操作過(guò)程。 參考答案:①根據(jù)網(wǎng)頁(yè)的布局在網(wǎng)頁(yè)中插入合適行列的表格; ②用表格控制文本和圖片,把網(wǎng)頁(yè)元素如文本、圖片、動(dòng)畫(huà)放置在表格的適當(dāng)單元格中; ③設(shè)置表格的邊框粗細(xì)為零,瀏覽時(shí)不顯示邊框。 信息發(fā)布一、請(qǐng)說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布應(yīng)該遵守哪些法規(guī)? 二、網(wǎng)站信息發(fā)布的基本步驟有哪些? 參考答案:網(wǎng)站信息發(fā)布的基本步驟:1. 準(zhǔn)備工作(1)網(wǎng)頁(yè)的測(cè)試 自我測(cè)試超鏈接、顯示效果;請(qǐng)人測(cè)試,發(fā)現(xiàn)自己忽略的問(wèn)題。 (2)網(wǎng)絡(luò)連接的測(cè)試 獨(dú)立運(yùn)行方式:自建服務(wù)器、自管服務(wù)器,聯(lián)網(wǎng)和測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連接; 遠(yuǎn)程虛擬主機(jī):申請(qǐng)個(gè)人網(wǎng)站空間。 2. 網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布 確定要發(fā)布站點(diǎn)的全部文件正確;接上因特網(wǎng),使用 FrontPage 或 FTP 軟件把本地站點(diǎn)文件發(fā)布到遠(yuǎn)程站點(diǎn)。 3. 信息發(fā)布前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作? 4. 利用 FrontPage2000 或 CuteFTP 發(fā)布站點(diǎn),有什么異同之處? 5. 為什么要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)?網(wǎng)站維護(hù)的基本內(nèi)容有哪些? 6. 請(qǐng)你列出宣傳網(wǎng)站時(shí),可以利用的方法有哪些,它們各自的特點(diǎn)是什么? 信息交流討論:有人認(rèn)為匿名的網(wǎng)絡(luò)交流,能夠更加真實(shí)地展現(xiàn)自己,便于溝通和交流;也有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交流缺乏直接的面對(duì)面的人際互動(dòng),會(huì)導(dǎo)致他們回避承擔(dān)本該擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。結(jié)合你自己利用網(wǎng)絡(luò)交流的經(jīng)驗(yàn),在自己的博客中發(fā)表自己的看法。 第七章 信息資源管理7.1 信息資源管理概述一、選擇題1.人們對(duì)于信息資源的管理方法是多種多樣的。目前很多網(wǎng)站都提供同學(xué)錄或網(wǎng)絡(luò)日記的功能,便于同學(xué)們對(duì)自己的信息資源進(jìn)行管理;同學(xué)們也可以利用 Word 或 Excel 制作同學(xué)錄或編寫(xiě)日記管理自己的信息;還可以采用最傳統(tǒng)的方式,把日記或自己需要管理的信息寫(xiě)在紙質(zhì)本本上。從上面的例子可以了解,目前同學(xué)們認(rèn)為信息資源的管理方式大致可分為()。 A.紙質(zhì)管理、數(shù)字化管理 B.文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理 C.人工管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫(kù)管理 D.紙質(zhì)管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫(kù)管理 參考答案:C 二、填空題 1.信息資源可以采用___________和___________兩種分類方法進(jìn)行分類。 參考答案:主題分類、學(xué)科分類 2.為了獲得最佳秩序和社會(huì)效益,應(yīng)對(duì)社會(huì)活動(dòng)中重復(fù)性的事物和概念進(jìn)行________。 參考答案:標(biāo)準(zhǔn)化 3.例舉出兩個(gè)身邊信息資源管理的實(shí)例___________、___________。 參考答案:學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)管理、 學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 三、簡(jiǎn)述題 1.請(qǐng)舉出常見(jiàn)信息資源管理的方法和特點(diǎn),分析其合理性。 參考答案:手工管理:手工逐個(gè)處理,操作麻煩,重復(fù)性工作多。 文件管理:以文件和文件夾為信息單位,通常使用資源管理器來(lái)管理,比較容易查找到所需的信息。 數(shù)據(jù)庫(kù)管理:能很好地實(shí)現(xiàn)對(duì)大量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、管理及高效檢索,可以被多個(gè)用戶共享。 2.結(jié)合實(shí)例簡(jiǎn)述信息資源管理的目的和過(guò)程。 參考答案:學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng), 通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理,便于添加、刪除、修改及高效檢索。7.2個(gè)人數(shù)字化信息資源管理一、選擇題 1.可以利用以下哪些東西來(lái)幫我們管理我們放在網(wǎng)絡(luò)上的資源?() ①網(wǎng)絡(luò)硬盤 ②博客 ③ BBS ④電腦硬盤 A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 參考答案:A 2.管理身邊的信息有很多種方法,如利用文本中的表格方法; Excel 軟件, Access 數(shù)據(jù)庫(kù);資源管理器。張小喜同學(xué)從網(wǎng)上下載了很多的視頻、歌曲和動(dòng)畫(huà)到她的電腦上,她想把這些下載的資源歸類整理好,以便于今后播放時(shí)能夠更快的查找到所找的文件,你認(rèn)為最好方法是()。 A. 利用 Word 中的表格 B. 利用 Excel 軟件 C. 利用 Access 數(shù)據(jù)庫(kù) D. 利用資源管理器 參考答案:D 3.伴隨著信息的獲取、加工等活動(dòng),越來(lái)越多的資源需要?dú)w類管理,計(jì)算機(jī)中管理這些信息的有“我的電腦”和()。 A.“回收站” B.“資源管理器” C.“剪貼板” D.“我的文檔” 參考答案:B 二、填空題 1. 請(qǐng)將以下文件按不同類型分類,每類給出一個(gè)文件。 丁香花 .mp 、新課程 .txt、 、 、五指山 .jpg、神舟五號(hào) .bmp、還原精靈 .rar ① 圖形、圖像文件:______________② 聲音文件:______________ ③ 文本(網(wǎng)頁(yè))文件:______________ 參考答案:① 圖形、圖像文件: 五指山 .jpg 或神舟五號(hào) .bmp ② 聲音文件: 丁香花 .mp3 或 、 ③ 文本(網(wǎng)頁(yè))文件: 或新課程 .txt2. 生活學(xué)習(xí)中,我們需要通過(guò)各種形式對(duì)信息資源進(jìn)行管理。 (1)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)需要收集網(wǎng)頁(yè)資源以及圖片、視頻、音頻素材等。如果要用計(jì)算機(jī)工具歸類管理這些文件,一般采用 Windows 系統(tǒng)提供的一種信息資源管理工具,即______,建立簡(jiǎn)潔的文件目錄結(jié)構(gòu)。 (2)我們可以用_____________軟件對(duì)本班某次野外活動(dòng)開(kāi)支情況信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。(3)__________是繼 Email、 BBS、 1M ( 即時(shí)通信 ) 等之后的又一種網(wǎng)絡(luò)交流方式。這種方式將個(gè)人思想、見(jiàn)聞以及個(gè)人收集的知識(shí)以帖子的形式發(fā)布出來(lái)共享。也可以通過(guò)這種方式來(lái)管理網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,記錄學(xué)習(xí)過(guò)程,表達(dá)個(gè)人思想。 參考答案:資源管理器 電子表格(Excel) 博客(BLOG) 三、簡(jiǎn)答題 1.小明想把 2008 年奧運(yùn)會(huì)吉祥物的有關(guān)資料介紹給其他同學(xué),他可以從哪里找到這些資料?如果選擇網(wǎng)絡(luò),他可以怎樣查找這些資料?描述一下這個(gè)過(guò)程。找到這些資料后,應(yīng)如何進(jìn)行管理?參考答案:網(wǎng)絡(luò)、百度搜索引擎網(wǎng)站、在搜索引擎網(wǎng)站中輸入關(guān)鍵詞“ 2008 年奧運(yùn)會(huì)吉祥物”、搜索相關(guān)資料、使用資源管理器對(duì)所找到的資料進(jìn)行分類管理。 7.3 利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理大量信息一、選擇題 1. 一同學(xué)想使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理自己班級(jí)的圖書(shū)信息和借閱信息,應(yīng)選擇()軟件為最佳。 參考答案:C 2. 新購(gòu)進(jìn)的電腦已安裝了以下應(yīng)用系統(tǒng),其中不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的是()。 A.學(xué)生學(xué)藉管理信息系統(tǒng)   B.Microsoft Windows 98 操作系統(tǒng) C.多媒體視頻節(jié)目點(diǎn)播系統(tǒng)  D.教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng) 參考答案:B 二、填空題 在數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)中,如 Access 中,我們可以直接對(duì)數(shù)據(jù)表進(jìn)行______、_______、 ________等操作,也可以利用“查詢”對(duì)象來(lái)實(shí)現(xiàn)查找數(shù)據(jù),還可以利用______改變數(shù)據(jù)。 參考答案:添加、刪除、修改 更新查詢 三、簡(jiǎn)述題 1. 通常管理親朋好友信息的方式有:用紙質(zhì)材料分類記錄、用專業(yè)通訊錄軟件記錄、在電腦中建表格或數(shù)據(jù)庫(kù)文檔記錄。 (1)寫(xiě)出你管理親朋好友信息的方式。 (2)簡(jiǎn)述你選擇該方式的理由。 參考答案:(1) 利用電子表格處理軟件管理??梢暂p松地實(shí)現(xiàn)通訊錄的建立、編輯和排序等操作。 (2)利用小型通訊錄軟件管理。利用通訊錄軟件,可以將他們的姓名、住址和電話等信息一一輸入到軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)中,軟件一般支持按照姓名等方式查詢。 2.我校某個(gè)班的同學(xué)都很喜歡看書(shū),為了讓全班同學(xué)能共享每個(gè)同學(xué)所擁有的好圖書(shū),他們班成立了一個(gè)班級(jí)小圖書(shū)館?,F(xiàn)在他們決定通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)管理他們的小圖書(shū)館。假如現(xiàn)在需要你來(lái)幫他們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),你會(huì)怎么做? 參考答案:要點(diǎn):新建保存數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建表的結(jié)構(gòu)(字段、數(shù)據(jù)類型)打開(kāi)創(chuàng)建好的數(shù)據(jù)表輸入記錄創(chuàng)建表和表之間的相互“關(guān)系”。 26
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