正文內(nèi)容

北師版小學三年級數(shù)學找規(guī)律-資料下載頁

2025-10-29 00:00本頁面

【導讀】說出下面算式中各部分名稱。為什么150×40=6000的乘數(shù)一共。有2個0，可乘積6000中卻有3個0？根據(jù)每組中的第一個算式填空。

　　

【正文】 5 20 40 （） 65 30 （） 165 5 0 （） 210 1 5 4 80 （） 550 20 （） 87 7 0 （） 200 6 4 2

教學課件相關推薦

三年級數(shù)學找規(guī)律課件(20xx年9月)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊找規(guī)律教學目標，探索乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。一、直接說出得數(shù)。9215。6=8215。11=12215。3=5215。13=548836

2025-08-16 01:43

北師版小學三年級數(shù)學整理與復習-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版小學二年級數(shù)學上冊整理與復習（二）與同伴說一說你學會了什么？最有趣數(shù)學問題最滿意的一次數(shù)學作業(yè)印象最深的一堂數(shù)學課填一填7×□＝56□×6＝426×□＝48□×□＝25□×□＝49□

2025-10-29 00:00

【總結(jié)】（北師大版）三年級數(shù)學教案找規(guī)律練習課教學目標：1、掌握乘數(shù)是十位數(shù)的乘法計算的規(guī)律。1、能熟練進行乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算，并能解決一些簡單的實際問題。教學重點：掌握乘數(shù)是十位數(shù)的乘法計算的規(guī)律。教學過程：一、游戲引入和同桌比一比，看看誰第一個到達終點。復習鞏固上節(jié)課所學知識。

2025-11-10 08:27

北師大版三年級下冊找規(guī)律1-資料下載頁

【總結(jié)】（北師大版）三年級數(shù)學教案第六冊找規(guī)律教學目標1、能結(jié)合具體情境，探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。2、能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點找到整十數(shù)相乘的變化規(guī)律。教學難點進行因數(shù)是整十的乘法計算。教具準備掛圖等。教學過程

2025-11-10 08:27

北師大版三年級下冊找規(guī)律2-資料下載頁

【總結(jié)】（北師大版）三年級數(shù)學教案找規(guī)律教學內(nèi)容：課本第27頁“算一算”“試一試”及第28頁“練一練”教學目標：，探索因數(shù)是整十熟的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點：理解掌握兩位數(shù)成兩位數(shù)的計算方法教學過程：一、復習舊知，揭示課題：1．提問：

2024-12-09 08:30

北師大版三年級下冊找規(guī)律2-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律（探索因數(shù)是整十數(shù)的口算方法）重點難點學習水平課型新授課課時1識記理解運用教學目標：1.能結(jié)合具體情景，探索因數(shù)是整十熟的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。2.能比較熟練進行因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。

2024-12-09 08:30

北師大版三年級下冊找規(guī)律3-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律教學目標：1.知識目標：能結(jié)合具體情境，探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。2.能力目標：能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單3.情感目標：增加學習數(shù)學的興趣。教學重點：找到整十數(shù)相乘的變化規(guī)律。教學難點：進行因數(shù)是整十的乘法計算。

2024-12-09 08:30

[三年級數(shù)學]三年奧數(shù)找?guī)缀螆D形規(guī)律專題-資料下載頁

【總結(jié)】小學三年奧數(shù)找?guī)缀螆D形規(guī)律專題分析　　找規(guī)律是解決數(shù)學問題的一種重要的手段，而規(guī)律的找尋既需要敏銳的觀察力，，本講將從幾何圖形的問題入手，逐步分析應從哪些方面來觀察思考。因此，學習本講的知識有助于養(yǎng)成全面地、由淺入深、由簡到繁觀察思考問題的良好習慣，可以逐步掌握通過觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律并利用規(guī)律來解決問題的方法。下面就來看幾個例子?！　±?按順序觀察圖5—1與圖5—2中圖形的變化，想一

2025-01-15 04:59

北師大版三年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊整理書學習目標1.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法，經(jīng)歷交流算法多樣化的過程。2.熟練進行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計算，能運用乘法解決一些簡單的實際問題。______○______=_______（）18×11?做一做11×43＝

2025-07-18 13:15