【導(dǎo)讀】算方法,感受積的變化規(guī)律。1.提問:原來我們學(xué)過的乘法都有什么內(nèi)容?經(jīng)學(xué)過的知識來說明呢?觀察三組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?小組之間進(jìn)行交流,全班。數(shù)字的乘法,然后在所得積后面添上被省略的0。由學(xué)生獨(dú)立完成,歸納計(jì)算程序,明確步驟。第2題有多種答案,教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行逆向思維。這節(jié)課你有什么收獲?獨(dú)立完成,統(tǒng)一訂正。