中波調(diào)幅發(fā)射接收系統(tǒng)高頻電路課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-23 07:49本頁(yè)面
【正文】 十四 小信號(hào)放大波形在設(shè)計(jì)中模擬乘法器亦可替代小信號(hào)放大電路完成功率增益放大功能，本研究課題采用模擬乘法器，亦可用模擬器進(jìn)行衰減。4. 包絡(luò)檢波將中頻信號(hào)通過(guò)二極管信號(hào)檢波器，二極管檢波電路如下圖所示：圖十五 二極管檢波電路得到的解調(diào)信號(hào)與原來(lái)的AM包絡(luò)幅度變化一致，且得到的頻率為1KHZ左右，符合要求，得到的波形圖如下所示：圖十六 包絡(luò)信號(hào) 圖十七 檢波信號(hào)5. 音頻放大得到的檢波信號(hào)不足以驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器等電路，所以依然需要進(jìn)行音頻信號(hào)放大，電路圖如下：圖十八 音頻低放得到如下所示放大波形，電壓增益為5：圖十九 低放波形結(jié)語(yǔ)經(jīng)過(guò)課程設(shè)計(jì)，要學(xué)會(huì)查資料、充分利用互聯(lián)網(wǎng)等一切可利用的學(xué)習(xí)資源，增強(qiáng)了同學(xué)們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)做鋪墊，也為將來(lái)走向就業(yè)崗位打下一定的基礎(chǔ)。不斷出現(xiàn)解決問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)，貫穿于我們大學(xué)始終。參考文獻(xiàn)高頻電子線路 陽(yáng)昌漢 高等教育出版社電子線路基礎(chǔ) 閔銳 西安電子科技大學(xué)出
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