【導(dǎo)讀】這兩個(gè)問題有什么關(guān)系?可以轉(zhuǎn)化為一次函數(shù)的相關(guān)問題呢?在函數(shù)圖像上的表現(xiàn)是什么呢?點(diǎn)全在軸的上方。自變量相應(yīng)的取值范圍。A商場所有商品8折銷售,B. 試問如何選擇商場購
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組5.一元一次不等式與一次函數(shù)(一)湖北省宜昌市鴉鵲嶺初級(jí)中學(xué)李衛(wèi)國一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)和一元一次不等式的有關(guān)知識(shí),為本節(jié)探究一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系奠定了必要的知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):通過前
2024-11-21 22:15
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式與一次函數(shù)(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一章 一元一次不等式和一元一次不等式組 5.一元一次不等式與一次函數(shù) (一)貴州省清鎮(zhèn)市第三中學(xué) 唐禮猛 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 學(xué)生的知...
2024-10-24 19:23
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)解(1)移項(xiàng)得:5x-3x10-6合并,得2x4∴原不等式的解是:x2化系數(shù)為1,得x2(2)作出函數(shù)y=2x-4的圖象(如圖)從圖知觀察知,當(dāng)x2時(shí)y的值在x軸上方,即y&
2024-12-01 00:57
【總結(jié)】《一元一次不等式與一次函數(shù)》第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系.2、會(huì)根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,畫出函數(shù)圖象,并利用不等關(guān)系進(jìn)行比較.3、通過一元一次不等式與一次函數(shù)的圖象之間的結(jié)合,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合意識(shí).教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用一次函數(shù)圖象的性質(zhì)解一元一次不等式.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2024-11-24 22:44
【總結(jié)】《一元一次不等式與一次函數(shù)》第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系,會(huì)運(yùn)用不等式解決函數(shù)有關(guān)問題.2、通過具體問題初步體會(huì)一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系.教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用不等式及等式的有關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)真審題,找出題中的相等或不等關(guān)系,全面地考慮問題.
【總結(jié)】第一篇:一次函數(shù)與一元一次不等式 初三數(shù)學(xué):一次函數(shù)與一元一次不等式導(dǎo)學(xué)案 課型:新授設(shè)計(jì)人:審核:時(shí)間;學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)一元一次不等式與一次函數(shù)問題的轉(zhuǎn)化關(guān)系 2.學(xué)會(huì)用圖象法求解不等式3....
2024-10-21 16:49
【總結(jié)】第一篇: 不等關(guān)系的導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)通過具體問題進(jìn)一步體會(huì)一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解 集的聯(lián)系。 (2)綜合運(yùn)用一次函數(shù)、方程、不等式解決實(shí)際問題。一.復(fù)習(xí)回顧: 1、...
2024-10-20 17:12
【總結(jié)】第一篇:一次函數(shù)與一元一次不等式練習(xí)題 一次函數(shù)與一元一次不等式練習(xí)題 一、選擇題 1.直線y=x-1上的點(diǎn)在x軸上方時(shí)對(duì)應(yīng)的自變量的范圍是() A.x1B.x≥1C.x 2.已知直線y=...
2024-10-24 10:47
【總結(jié)】一次函數(shù)與方程、不等式的關(guān)系一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系:一般的一元一次方程的解就是一次函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)的求法:(1)直線與y軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是0,當(dāng)x=0時(shí),一次函數(shù)的函數(shù)值,就是交點(diǎn)的縱坐標(biāo),即直線與y軸的交點(diǎn)為();(2)直線與x軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0,故令y=0,得到方程,解方程得,就是直線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),即直線與x軸的
2025-05-15 23:39
【總結(jié)】§一元一次不等式與一次函數(shù)1教學(xué)目的和要求:1、通過作函數(shù)圖象,觀察函數(shù)圖象,進(jìn)一步理解函數(shù)概念,并從中初步體會(huì)一元一次不等式與一次函當(dāng)?shù)膬?nèi)在聯(lián)系。2、通過具體問題初步體會(huì)一次函數(shù)的變化規(guī)律與一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):先建立函數(shù)模型,再建立不等式模型。難點(diǎn):沿著“讀題---建
2024-12-03 12:21
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式與一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?以下是小編為大家收集的一元一次...
2024-10-21 14:48
【總結(jié)】陜西省商丹高新學(xué)校張彥剛知識(shí)技能目標(biāo)、一元一次不等式的相互聯(lián)系;、一元一次不等式的解集,并能通過函數(shù)圖象來回答一元一次方程、一元一次不等式的解集。過程性目標(biāo)、一元一次不等式的相互聯(lián)系;“數(shù)形結(jié)合”在數(shù)學(xué)研究和探究現(xiàn)實(shí)生活數(shù)量關(guān)系及其變化規(guī)律中的作用。、一元一次不等式的解集,并能通過函數(shù)圖象來回答一元一次方程、一元一次不等式的解集。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)
2025-04-16 08:46
【總結(jié)】一次函數(shù)與一元一次不等式訓(xùn)練題及答案一、選擇題(共10小題;共30分)1.如圖,以兩條直線l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是?? A.x-y=12x-y=1 B.x-y=-12x-y=-1 C.x-y=-12x-y=1 D.x-y=12x-y=-12.將一次函數(shù)y=12x的圖象向上平移2個(gè)單位,平移后,若y
2025-06-24 21:52
【總結(jié)】第2課時(shí)一次函數(shù)與一元一次不等式1.一次函數(shù)與一元一次不等式kx+b>0探究:(1)一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y>0的自變量x的所有值,就是一元一次不等式________的解集.kx+b<0(2)一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y<0的自變量x的所有值,就是一元一
2024-11-26 20:42
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.比較兩個(gè)一次函數(shù)的大小時(shí),常從____出發(fā),看兩個(gè)圖象位置的上下關(guān)系.2.一次函數(shù)刻畫了問題中兩個(gè)變量之間存在的一種相互____的關(guān)系,而一元一次不等式則描述了問題中的兩個(gè)變量滿足某些____條件,
2024-10-18 08:08