【總結】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組綜合檢測題F一、選擇題()A.1,35yy?????????B.350,420xx???????C.10,20ab???????D.50,20,489xxx???????????5
2024-11-11 13:16
【總結】(1)(2)(3)(1)2021年北京空氣質量良好的天數是365×.(2)2021年北京空氣質量良好的天數是(x+365×).x+365×366>70%(3)解:設2021年空氣質量良好的天數比2021年增加x(天).x+365×366>70%去分母,得
2025-05-13 22:01
【總結】第九章不等式與不等式組講課人:張麗娟瀘溪縣洗溪學校七年級數學(下冊)一、哪些式子是一元一次方程哪些是不等式?(1)6X-3=4(2)≥15(
2024-11-21 21:32
【總結】一元一次不等式的解法(四)例1:k為何值時,關于x的不等式11x-24≤4x-k沒有正數解。解:解關于x的不等式11x-24≤4x-k得:X≤又∵x≤0∴24-k≤0即k≥24∴當k≥24時,關于x的不等
2024-10-19 08:12
【總結】一元一次不等式組(1)七年級(下冊)作者:高榮興(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學)初中數學一元一次不等式組(1)小麗早晨7時30分騎自行車上學,要在7時50分至7時55分之間到達離家3400m的學校,小麗騎自行車的速度應在什么范圍內?【問題】(1)如果設小麗騎自行車的速度為x
2024-11-24 20:15
【總結】比較上下各兩個一元一次不等式,它們在形式上有什么區(qū)別?你能解以上兩個一元一次不等式嗎?請試一試.去括號移項合并同類項兩邊都除以2單項式乘以多項式法則不等式基本性質2合并同類項法則不等式基本性質3①去分母
2024-11-06 14:09
【總結】第一篇:人教版七年級數學下冊《一次函數與一元一次不等式》教學反思 例1:請畫出函數y=-3x+12的圖像,你能利用圖像解決下列問題嗎? (1)方程-3x+12=0的解(2)不等式-3x+12>0的...
2024-10-24 19:54
【總結】教案一元一次不等式(組)的復習上課學校龔路中學上課班級預備(4)班執(zhí)教教師顧路中學施建軍教學目標:1、掌握一元一次不等式(組)的有關概念;2、能正確求一元一次不等式(組)的解集并寫出其特殊要求解;3、初步培養(yǎng)學生對單元知識復習的能力。教學重點:能熟練求一元一次不等式(組)的解集并寫出其特殊要
2024-11-21 05:03
【總結】《一元一次不等式組》第1課時教學目標1、知識目標:(1)理解一元一次不等式組解集的概念,掌握一元一次不等式組的解法.(2)會利用數軸較簡單的一元一次不等式組.(3)通過練習,理解并掌握一元一次不等式組解集的幾種情況.2、能力目標:(1)通過利用數軸來尋求不等式組的解,培養(yǎng)學生的觀察能力,分析能力.
2024-11-24 22:46
【總結】一元一次不等式和一元一次不等式組題型歸納練習2015-3-25一.對一元一次不等式定義的理解,是一元一次不等式的是() A、 ?。?、 C、 ?。?、,錯誤的是()A、的解集是 ?。?、-10是的解C、的整數解有無數多個D、的負整數解只有有限多個,正確的是()A、a不是負數表示為a>0;B、x
2025-03-24 05:29
【總結】1一元一次不等式組練習題班級:姓名:1、在數軸上表示不等式組x+20x1????的解,其中正確的是()2、不等式521,1???????的解集是.
2025-01-07 20:51
【總結】教學目標是:1、理解一次函數圖象與一元一次不等式的關系。2、能夠用圖像法解一元一次不等式。3、理解兩種方法的關系,會選擇適當的方法解一元一次不等式第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(一)學習目標:?1、理解一次函數圖象與一
2024-11-30 15:00
【總結】第一篇:一元一次不等式與實際問題練習 一元一次不等式與實際問題練習題 1、在一次綠色環(huán)保知識競賽中,共有20道題,對于每一道題,答對了得10分,答錯了或不答扣5分,則至少要答對幾道題,其得分才會不...
2024-10-25 14:05
【總結】§一次函數與一次方程、一次不等式(2)一、教學目標(一)知識與技能1.理解一次函數與一次不等式之間的關系。。(二)過程與方法通過探究一次函數與一次不等式之間的關系,體驗數形結合這種重要的思想方法。(三)情感目標通過實例探究,培養(yǎng)學生深入探究的學習精神;通過一次函數與一
2024-11-19 22:23
【總結】一元一次不等式組的應用問題1、如圖所示,將鹽水甲與鹽水乙混合制成丙種鹽水,你能確定鹽水乙的濃度的范圍嗎?問題2:某工廠現有甲種原料360kg,乙種原料290kg,計劃用這兩種原料生產A、B兩種產品共50件。已知生產一件A種產品,需要甲種原料9kg,乙種原料3kg,可獲利潤700元;生產一件B種產品,需要甲種原料4kg,乙種原料10kg