創(chuàng)新能力與培養(yǎng)試卷答案-資料下載頁
2025-06-23 00:31本頁面
【正文】 關系主要體現(xiàn)為科學決定生產。 經濟學家霍金斯在《創(chuàng)意經濟》一書中，把創(chuàng)意產業(yè)界定為其產品都在知識產權法的保護范圍內的經濟部門。 解決問題的第一步是思考。 加強國際科技合作成為各國政府的重要戰(zhàn)略目標。 1創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的法人。 1創(chuàng)新的一般過程包括發(fā)現(xiàn)問題、收集問題、分析問題、確定思路、具體實施、反思總結等步驟。 1新知識或新創(chuàng)意的創(chuàng)造或引入是創(chuàng)新的充分條件。 1制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排，包括經濟制度創(chuàng)新、經濟體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。 1創(chuàng)造方法的掌握、運用，同認知風格以及人的個性品質，構成了人們的一般創(chuàng)造力，共同決定著成果的創(chuàng)造性。 1實踐能力是創(chuàng)新能力的核心。 1大創(chuàng)造力是指對社會作出顯著性貢獻的創(chuàng)造力，這是人人都有的。 1智力激勵法的特點是以豐富的聯(lián)想為主導，從心理上激勵群體創(chuàng)新活動，是目前世界上應用廣泛的創(chuàng)新方法。 1作為創(chuàng)新思維活動的心理要素的情感，必須是積極飽滿的情感，主要表現(xiàn)為具有積極、飽滿的熱情和理智清醒的激情。 標準式創(chuàng)造力和探索性創(chuàng)造力的融合，可以提供目標導向和想象自由的平衡連接。 2逆向思維則是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。 2創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。 2建設創(chuàng)新型國家，核心在科技創(chuàng)新 2慣性思維對人類是有害的。 2創(chuàng)新能力作為組織和人員的關鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。 2排列組合法是指按照一定的技術原理或功能目的，把現(xiàn)有的科學技術原理或方法、現(xiàn)象、物品作適當?shù)慕M合或重新安排，從而獲得具有統(tǒng)一整體功能的新技術、新產品、新形象的創(chuàng)造技法。 2科學認識的形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以問題為主線的。 2組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按技術來源可分為自主創(chuàng)新、合作創(chuàng)新和模仿創(chuàng)新。 2思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態(tài)，以前多次運用某一種思維程序方法、思路去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序方法、思路去解決類似的問題。 第四次浪潮是由托夫勒提出的。
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