【總結(jié)】第三節(jié) 空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系時間:45分鐘 分值:75分一、選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)1.(2013·安徽卷)在下列命題中,不是公理的是( )A.平行于同一個平面的兩個平面相互平行B.過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面C.如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點都在此平面內(nèi)D.如果兩個不重合的平面有一
2025-04-17 08:11
【總結(jié)】平面觀察長方體,你能發(fā)現(xiàn)長方體的頂點,棱所在的直線,以及側(cè)面、底面之間的位置關(guān)系嗎?ABA?B?CDC?D?空間點、直線、平面的位置關(guān)系長方體由上下、前后、左右六個面圍成.有些面是平行的,有些面是相交的;有些棱所在直線與面平行,有些棱所在直線與面相交,每條棱所在的直線都可以看成是某
2025-11-13 04:28
【總結(jié)】第3講點、直線、平面之間的位置關(guān)系,1.平面的基本性質(zhì),公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直,線上的______都在這個平面內(nèi).,公理2:經(jīng)過_________________的三點有...
2025-10-16 00:37
2025-10-11 20:08
【總結(jié)】考點41直線與圓錐曲線的位置關(guān)系一、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系1.曲線的交點在平面直角坐標系xOy中,給定兩條曲線,已知它們的方程為,求曲線的交點坐標,即求方程組的實數(shù)解.方程組有幾組實數(shù)解,,則這兩條曲線沒有交點.2.直線與圓錐曲線的交點個數(shù)的判定設直線,圓錐曲線,把二者方程聯(lián)立得到方程組,消去得到一個關(guān)于的方程.(1)當時,方程有兩個不同的實數(shù)解,即直線與圓
2025-07-25 06:38
【總結(jié)】......《必修2》第二章“點、直線、平面之間的位置關(guān)系”測試題一、選擇題:(本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符號題目要求的),則下列結(jié)論成立的是()
2025-06-19 17:09
【總結(jié)】三年級上冊數(shù)學教案第二課時分米的認識教學內(nèi)容:教材第4—第7頁的內(nèi)容教學日期:教學目標:1、通過動手實踐,使學生意識到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。2、認識分米,建立1分米的長度概念。3、培養(yǎng)學生估測意識和能力。
2025-11-13 04:27
【總結(jié)】完美WORD格式變量之間的關(guān)系及常見題型一、基礎知識1、常量:在(變化過程中)一組數(shù)據(jù)中或者關(guān)系式中數(shù)值保持不變的量;2、變量:數(shù)值發(fā)生變化的量(在一變化過程中一般有兩個變量)(1)自變量:在一定范圍內(nèi)主動發(fā)生變化的變量;(2)因變量:隨自變量的變化而變化的變
2025-06-22 17:03
【總結(jié)】三林教育培訓學校變量之間的關(guān)系一、基礎知識1、常量:在一組數(shù)據(jù)中或者關(guān)系式中不會沒發(fā)生變化的量;2、變量:變化的量(1)自變量:可以自己發(fā)生變化的量;(2)因變量:隨自變量的變化而變化的量。二、表示方式1、表格(1)借助表格可以感知因變量隨自變量變化的情況;(2)從表格中可以獲取一些信息,能夠做出某種預測或估計;2、關(guān)系式(1)能根據(jù)題意列簡單
2025-06-24 02:52
【總結(jié)】高二年級數(shù)學教學案(2021年9月13日)周次3課題直線與平面的位置關(guān)系(二)第課時授課形式新授主編審核教學目標1.理解直線與平面垂直的定義,并能畫圖表示。2.掌握直線與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理。3.掌握判定直線和平面垂直的方法,并能進行初步應用。重點難點直線與平面
2025-11-30 04:44
【總結(jié)】......點、直線、圓與圓的位置關(guān)系—知識講解(基礎)【學習目標】、直線與圓、圓與圓的各種位置關(guān)系;、性質(zhì)定理和切線長定理,了解三角形的內(nèi)切圓和三角形的內(nèi)心的概念,并熟練掌握以上內(nèi)容解決一些實際問題;
2025-06-25 11:59
【總結(jié)】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系A1B1C1D1ABCD(1)一支筆所在直線與一個作業(yè)本所在的平面,可能有幾種位置關(guān)系?(2)如圖,線段A1B所在直線與長方體ABCD-A1B1C1D1的六個面所在平面有幾種位置關(guān)系?(1)直線和平面有哪
2025-07-20 07:08
【總結(jié)】點共線與線共點我們時常遇到點共線和線共點的問題,面對這類題目若能抓住“兩面相交必有唯一交線”這一關(guān)鍵,問題就會變得清晰透徹.下面例析兩例,以供同學們參考.一、點共線問題證明點共線,常常采用以下兩種方法:①轉(zhuǎn)化為證明這些點是某兩個平面的公共點,然后根據(jù)公理3證得這些點都在這兩個平面的交線上;②證明多點共線問題時,通常是過其中兩點作一直線,然后證明
2025-11-30 03:44
【總結(jié)】§空間中直線與平面之間的位置關(guān)系教學目標:(1)知識目標:掌握空間中直線與平面的位置關(guān)系,并理解不同位置關(guān)系的相關(guān)性質(zhì);(2)能力目標:自主判斷空間中任意直線與平面的位置關(guān)系,能規(guī)范的畫出直線與平面的位置關(guān)系;(3)情感目標:重視基礎知識學習,積極思考探求新知。教學分析:(1)重點:空間中直線在平面內(nèi),
2025-11-15 13:42
【總結(jié)】戴氏教育簇橋校區(qū)空間點、直線、平面的位置關(guān)系練習題授課老師:唐老師1a不平行于平面?,則下列結(jié)論成立的是(D)A.?內(nèi)所有的直線都與a異面;B.?內(nèi)不存在與a平行的直線;C.?內(nèi)所有的直線都與a相交;a與平面?有公共點.
2025-11-15 20:05