311立體圖形和平面圖形2-資料下載頁
2025-06-22 12:39本頁面
【正文】 確的順序：_________________ ① ② ③圖8 分析：此題從多個方向看汽車，注意小蘭是觀察點(diǎn)，汽車由遠(yuǎn)及近，經(jīng)過小蘭，又往前走，致使觀察的方向不斷變化.答案：②①③ 五、小結(jié)從不同方向看立體圖形，得到的是平面圖形，這是立體圖形與平面圖形又一密切的關(guān)系.會辨認(rèn)從不同方向看一些基本幾何體以及它們的“簡單組合”所得到的平面圖形，會畫出示意圖.六、課后作業(yè)10題七、教學(xué)反思波利亞認(rèn)為，“頭腦不活動起來，是很難學(xué)到什么東西的，也肯定學(xué)不到更多的東西”“學(xué)東西的最好途徑是親自去發(fā)現(xiàn)它”“學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋求歡樂”．在設(shè)計(jì)中注意從學(xué)生的認(rèn)知水平和親身感受出發(fā)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生新穎的學(xué)習(xí)情景，將教學(xué)素材與實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和學(xué)習(xí)興趣，設(shè)計(jì)系列活動讓學(xué)生經(jīng)歷不同的學(xué)習(xí)過程．在活動過程中通過“比一比”、“想一想”、“說一說”、“畫一畫”充分進(jìn)行實(shí)踐與探索，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、類比、歸納等數(shù)學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生語言表達(dá)能力和空間想象能力．不斷地進(jìn)行歸納與總結(jié)，力圖體現(xiàn)自主探索、合作學(xué)習(xí)，注重發(fā)展學(xué)生的能力．注重體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)合作交流精神．課件中心精品資料 版權(quán)所有@課件中心 第 5 頁 共 5
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