20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊411立體圖形與平面圖形2-資料下載頁
2024-12-09 14:25本頁面
【導(dǎo)讀】1．能識別簡單幾何體的三種視圖.3．進一步認識立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系.4．引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問題.念，發(fā)展幾何直覺.奇心和對學(xué)習(xí)的自信心.，讓學(xué)生感受到圖形世界的無處不在，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。我們從不同的方向觀察同一物體時，看到的是同一個圖形嗎？完成<導(dǎo)學(xué)案>教材導(dǎo)讀。名詩句.你能說出“橫看成嶺側(cè)成峰”中蘊含的數(shù)學(xué)道理嗎？別從正面、左面、右面，上面等各個角度觀察：正方體木塊，長方體木塊，三棱鏡，六角扳手，易拉罐，排球,圓錐，，體會從不同方向看同一個幾何模型，結(jié)果一定不一樣嗎？，請說出下面三幅圖是分別從哪個方向看到的.，由少數(shù)組合逐步加多）如下圖，畫出下列幾何體分別從正面、左面，
【正文】 體一定一樣嗎？ 三、展示反饋 師生討論交流 四、學(xué)習(xí)小結(jié)： 能畫出從不同方向看幾何體以及它們的簡單組合得到的平面圖形。 能從一組平面圖形中辨認出是從哪個方向看立體圖形得 到的。 五、達標檢測： 課本 118頁練習(xí) 1題 《導(dǎo)學(xué)案》自主測評 5 課后練習(xí)： 課本第 121頁習(xí)題 2題 《導(dǎo)學(xué)案》基礎(chǔ)反思 板書設(shè)計： 立體圖形與平面圖形 課后反思：
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