【總結(jié)】第三章行為主義發(fā)展理論行為主義產(chǎn)生的社會背景:1、行為主義產(chǎn)生于20世紀初期的美國,社會生產(chǎn)力的提高;2、現(xiàn)代化生產(chǎn)對人的行為的要求也越來越高。3、科學管理、行為控制作為一種革新的思想受到人們的高度重視。(行為主義的創(chuàng)始人華生)經(jīng)典行為主義的基本觀點(華生):行為主義心理學的基本內(nèi)容可以從經(jīng)典行為主義創(chuàng)始人華生和新行為主義者斯金納、班杜拉的觀點中反映出來。斯金納操作行為主義的
2025-06-24 14:32
【總結(jié)】第三章MRPII的發(fā)展史MRPII的發(fā)展階段MRPII的發(fā)展和成長是企業(yè)管理人員在實踐中不斷探索計算機技術(shù)如何體現(xiàn)企業(yè)管理規(guī)律的結(jié)果,把客觀上本來就存在的制造業(yè)業(yè)務(wù)流程的內(nèi)在聯(lián)系,借助計算機這個工具加以規(guī)范化和條理化,成為制造業(yè)適用的管理信息系統(tǒng)。MRPII來源于企業(yè)管理實踐又應(yīng)用于企業(yè)管理實踐,因而易為企業(yè)各級管理人員所接受。這種管理思想最初是美國IBM公司的管理專家及其合作者,
2025-06-23 21:49
【總結(jié)】《馬克思主義基本原理概論》第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律黃岡師范學院政法學院第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律教學要點:■社會生活的實踐本質(zhì)■社會生活的基本領(lǐng)域■社會存在與社會意識■生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系■經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑■社會形態(tài)與社會發(fā)展■革命和改革■科技與社會發(fā)展
2025-02-18 06:57
【總結(jié)】L/O/G/O生態(tài)文明及其價值第三章生態(tài)學馬克思主義的生態(tài)文明思想一、生態(tài)學與馬克思主義的結(jié)合面對全球性的生態(tài)危機,人類開始意識到自然與社會的密切關(guān)系,越來越多的人把自然問題與人類社會的發(fā)展聯(lián)系起來,認為生態(tài)危機就是人與自然關(guān)系在當代激烈沖突的表現(xiàn)。美國學者威廉·萊斯(WilliamLeiss)和加拿大學者
2025-01-20 13:18
【總結(jié)】高一化學必修1單元目標檢測題(三)(金屬及其化合物)班別姓名座號評分相對原子質(zhì)量:H1、C12、O16、Na23、Al27、Fe56 一、選擇題(每題3分,共45分。1—10題每題只有1個答案,11—15題每題有1—2個答案,,選有1個錯的即為0分)題號123
2025-06-16 17:47
【總結(jié)】精品資源第三章“透鏡及其應(yīng)用”教材介紹【課程標準的要求】 ?! ??! ?。 【全章概述】 本章教材在上一章“光現(xiàn)象”的基礎(chǔ)上,講述透鏡的初步知識及其在日常生活中的應(yīng)用。透鏡是照相機、投影儀等光學儀器的最重要的組成部分,研究透鏡對光的作用和凸透鏡成像是本章的中心內(nèi)容。“透鏡及其應(yīng)用”是理論與實踐相結(jié)合,體現(xiàn)課程基本理念“從生活走向物理,從物理走向社會”的一個很好的范
2025-06-16 16:55
【總結(jié)】第四章戰(zhàn)后發(fā)達資本主義國家的經(jīng)濟與政治?學習目標和學習建議?本章主要講述發(fā)達資本主義國家的經(jīng)濟、政治和對外關(guān)系。學習時,既要弄清戰(zhàn)后發(fā)達資本主義國家經(jīng)濟的快速發(fā)展及原因,還要看到它面臨的現(xiàn)實困難和深層矛盾。既要了解發(fā)達資本主義國家的政治體制及其實質(zhì),又要深入的分析和正確的評價戰(zhàn)后發(fā)達資本主義國家政治的新變化及其面臨的社會問題。既要了解戰(zhàn)后
2025-01-18 01:13
【總結(jié)】第三章保險的起源與發(fā)展現(xiàn)代保險是從海上借貸發(fā)展而來的。第一節(jié)保險的起源現(xiàn)代保險是從海上借貸發(fā)展而來的。一、原始形態(tài)遠在幾千年前,中國的一些商人即在揚子江(長江)冒著生命危險與財物損失,揚帆運貨于灘險急流之中,體會到老祖母不把雞蛋放置在同一個籃子中攜帶的道理,同樣不把個人全部貨物集放于一船,以分散危險。這種發(fā)
2024-12-29 07:21
【總結(jié)】第三章教育與人的發(fā)展?第一節(jié)人身心發(fā)展的概念?第二節(jié)影響人身心發(fā)展的因素及其作用?第三節(jié)學校教育在人身心發(fā)展中的作用第一節(jié)人的身心發(fā)展的概念?一、人的身心發(fā)展的概念?人的發(fā)展是指隨時間和年齡的遞增而發(fā)生的個體身心方面的積極變化?包括生理與心理兩方面?生理包括自然形體和功能器官
2025-01-15 02:12
【總結(jié)】第一節(jié)幼兒的感覺和知覺發(fā)展教學目標:知識與技能:了解感覺和知覺的概念及功用過程與方法:通過討論法領(lǐng)會幼兒期感知覺的發(fā)展特點情感態(tài)度與價值觀:能利用感知覺規(guī)律進行幼兒園的教學教學重點:感知覺規(guī)律在幼兒園活動中的運用教學難點:幼兒期感知覺的發(fā)展特點教學過程:感覺和知覺概述一、感覺的定義:感覺是人腦對直接作用于感受器的客觀事物的個別屬性的反映。知覺的定義
2025-04-17 08:04
【總結(jié)】第三章《農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展》新課程標準對學習本章內(nèi)容的要求 1.分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及其形成條件?! ?.結(jié)合實例說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響?! ?.結(jié)合所學知識,判斷本地農(nóng)業(yè)地域類型,并分析其形成條件。本章學習的重點和難點重點 1.理解區(qū)位的概念 2.分析影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素有哪些? 3.舉
2025-06-24 08:20
【總結(jié)】1第三章整式及其加減(一)一、學生起點分析學生在小學已學習了乘法分配律,在第二章學習了有理數(shù)的加減運算,在本章學習了“字母表示數(shù)”、“代數(shù)式”、“整式”等有關(guān)知識,為本節(jié)課的學習奠定了一定的基礎(chǔ)。相應(yīng)啟導學生:整式也是有加減運算,該怎樣計算,這種求知欲應(yīng)該是水到渠成的事。七年級學生已經(jīng)具備了初步的計算能力,分析問題和解決問題的能力,要鼓勵他
2024-11-24 18:19
【總結(jié)】第三章金屬及其化合物05級化三班鐘土盈⑴熔點最低的金屬——汞。熔點℃,常溫呈液態(tài),可填充在溫度計中。⑵熔點最高的金屬——鎢。熔點3410℃,常用作燈絲。⑶地殼中含量最多的金屬元素——鋁。日常生活中,用于保護鋼鐵制品所使用的“銀粉”實際上是金屬鋁的粉末。
2025-08-01 13:03
【總結(jié)】會計學1第三章復式記賬原理及其應(yīng)用目錄上一頁下一頁退出會計學1?目的、要求:復式記賬是會計核算方法的核心。通過本章教學,使學生了解復式記賬的基本原理,掌握復式記賬法的基本內(nèi)容,為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。通過主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的介紹,掌握企業(yè)材料采購、及其成本計算的賬務(wù)處理方法,并
2025-08-01 12:52
【總結(jié)】1第三章整式及其加減(二)一、學生起點分析學生已經(jīng)在小學里學習了乘法分配律,在前一課時學習了合并同類項,對于這節(jié)課的學習有了一定的基礎(chǔ),學生容易建立起含有括號的整式如何合并同類項。這節(jié)課的情境引入用了“火柴棒擺正方形”的數(shù)學實踐活動,由于本章第1節(jié)“字母表示數(shù)”中已有小明、小彬擺火柴棒的活動結(jié)論與經(jīng)驗,為這里的小明、小穎、小剛的三種擺
2024-11-24 19:57