【正文】 n) 查機床使用說明書,取刀具實際進給速度為=166 mm/min,則實際進給量為 f= /z=166/(20125)=(mm/z)切削工時:由粗銑加工可知,刀具行程為L0＋L1＋L2，則機動工時 = L0＋L1＋L2/=（++）/166=(min)工序8：鉆M4螺紋底孔。選用Z525立式鉆床與專用夾具。，選用高速鋼麻花鉆,d=3mm。單邊切削深度a=d/2=。查《簡明手冊》表1110，f=∽,按機床試用說明書取f=查《簡明手冊》表1112，取U=,則 n=1000u/πd=10009/(π)=869 (r/min)按機床使用說明書取n=960r/min,所以實際切削速度為： U=πd n/1000=π960/1000=(m/min)切削工時：查《工藝手冊》得L1=2mm,L2=,：T=(L+L1+L2)/f n=(7+2+)/(960)=(min)工序9：攻M10mm螺紋孔。選用Z5125立式鉆床與專用夾具。 查《工藝手冊》表1149，選用M10絲錐，螺距P=，則進給量f=。查《工藝手冊》表1194，取U=,則 n =1000u/πd=1000(π4)=541(r/min)按機床使用說明書取n =490r/min,所以實際切削速度為： U=πd n /1000=π4490/1000=(m/min)切削工時：查《工藝手冊》得L1=2mm,L2=,則攻M10mm螺紋孔的機動工時為：T =(L+L1+L2)/f n =(6+2+)/(490)=(min)工序10：鉆M5螺紋底孔。選用Z525立式鉆床與專用夾具。2. ，選用高速鋼麻花鉆,d=。單邊切削深度a=d/2=。查《簡明手冊》表1110，f=∽,按機床試用說明書取f=查《簡明手冊》表1112，取U=,則 n=1000u/πd=10009/(π)=682(r/min)按機床使用說明書取n=960r/min,所以實際切削速度為： U=πd n/1000=π960/1000=(m/min)切削工時：查《工藝手冊》得L1=2mm,L2=,則鉆Φ5mm孔的機動工時為：T=(L+L1+L2)/f n=(7+2+)/(960)=(min)工序11：。1. 插R2mm圓弧油槽,選高速鋼鍵槽插刀,d=4mm.單邊切削深度a=d/2=4/2=2mm。查《簡明手冊》表1110，f=∽,按機床試用說明書取f=查《簡明手冊》表1112，取U=,則 n=1000u/πd=100012/(π6)=(r/min)按機床使用說明書取n=680r/min,所以實際切削速度為： U=πd n/1000=π6680/1000=(m/min)切削工時：查《工藝手冊》得L1=,L2=,則插R2mm圓弧油孔的機動工時為：T=(L+L1+L2)/f n=(80++)/(680)=(min)工序12：鉆Φ3mm油孔。選用Z5125立式鉆床與專用夾具。，選用高速鋼麻花鉆,d=3mm。單邊切削深度a=d/2=3/2=。查《簡明手冊》表1110，f=∽,按機床試用說明書取f=查《簡明手冊》表1112，取U=,則 n=1000u/πd=100012/(π3)=(r/min)按機床使用說明書取n=960r/min,所以實際切削速度為： U=πd n/1000=π3960/1000=(m/min)切削工時：查《工藝手冊》得L1=2mm,L2=,則鉆Φ3mm孔的機動工時為：T=(L+L1+L2)/f n=(7++)/(960)=(min) 夾具設計夾具是一種能夠使工件按一定的技術要求準確定位和牢固夾緊的工藝裝備，它廣泛地運用于機械加工，檢測和裝配等整個工藝過程中。在現(xiàn)代化的機械和儀器的制造業(yè)中，提高加工精度和生產率，降低制造成本，一直都是生產廠家所追求的目標。正確地設計并合理的使用夾具，是保證加工質量和提高生產率，從而降低生產成本的重要技術環(huán)節(jié)之一。同時也擴大各種機床使用范圍必不可少重要手段。（1）怎樣限制零件的自由度；定位銷加小平面限制5個自由度，菱形銷限制1個自由度。（2）怎樣夾緊；設計夾具由螺母螺旋夾緊工件。 （3）怎樣使夾具使用合理，便于裝卸。設計必須保證零件的加工精度，保證夾具的操作方便，夾緊可靠，使用安全，有合理的裝卸空間，還要注意機構密封和防塵作用，使設計的夾具完全符合要求。本夾具主要用來對Φ3孔進行加工，刀具為直柄麻花鉆來對工件進行加工。（1） 定位方案 采用平面與定位銷組合的定位方案，（2） 夾緊機構 由螺母螺旋夾緊工件。 （3） 導向元件 采用快換鉆套對麻花鉆頭進行引導，通過鉆套可保證所加工孔的位置。（4） 夾具體 工件的定位元件和夾緊元件由圓柱銷，螺釘連接。（5） 使用說明 安裝工件時，松開壓板螺母轉動壓板，從側面直接將工件放在支承板上，然后一定要夾緊左邊的壓緊螺釘，在拆工件時可以松開壓緊螺釘，這樣工件可快速從側面拿出。（6） 機構特點 該夾具機構簡單，操作方便。但須要注意螺母是否擰緊。第2章 夾具造型 ，新建一個新文件 、鉆套螺釘 、定位銷 、墊圈、螺栓設計小結本次課程設計使我感受到了要做一名優(yōu)秀的工藝設計師不是一件容易的事，這需要我們把學到的各門知識有機的聯(lián)系起來。經歷了此次課程設計，我明白了首先要從全局著手，否則會弄得顧此失彼，辛辛苦苦做得方案到最后一步時才發(fā)現(xiàn)不合理于是又得從頭開始。這次設計課也鍛煉了我的查表的能力，解決機械加工工藝問題的能力，獨自解決零件加工過程中定位、夾緊以及工藝安排問題確定的能力，也提高了我機構設計的能力，進一步熟悉了制圖相關的知識，因為整個設計過程幾乎是一個從無到有的的過程，總之不查表、不計算、不驗算就無設計可言，因此每天就得翻閱各種設計手冊，這為我將來的工作打下了基礎。天氣變得炎熱起來為了能趕的上進度所以每天要堅持工作，這在無形中鍛煉了我的吃苦精神?？傊@次課程設計使我受益匪淺。除了收獲到一些方法技巧外，我也認識到了自己的很多不足，知識上有所欠缺，不能快速地調用以前學過的知識方法技巧，分析問題的能力和查閱資料的能力都有待加強，另外在設計過程中體現(xiàn)出來的粗心和耐心不足都將是我以后做事情的障礙，必須克服！最后衷心感謝老師和幫助過我的同學，是他們幫我掃除了設計過程中的很多障礙，為課程設計提供了很大的幫助，感謝他們。八．參考文獻主要參考資料：趙家齊主編《機械制造工藝學課程設計指導書》，機械工業(yè)出版社出版，.李旦主編《機床夾具設計圖冊》，哈爾濱工業(yè)大學出版社崇凱等編《機械制造技術基礎課程設計指南》，化學工業(yè)出版社，2007，2 田培棠等編《夾具結構設計手冊》，國防工業(yè)出版社文檔來源網絡，版權歸原作者。如有侵權，請告知，我看到會立刻處理。