【總結(jié)】課時14二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第三單元函數(shù)及其圖像課前考點過關(guān)中考對接命題點一二次函數(shù)的圖象1.[2022·永州]在同一平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=????(b≠0)不二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象大致是()圖14-1
2025-06-14 20:41
【總結(jié)】UNITTHREE第12課時二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第三單元函數(shù)函數(shù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)圖象a0a0開口方向拋物線開口向上,并向上無限延伸拋物線開口向下,并向下無限延伸考點一
2025-06-18 12:56
2025-06-18 12:37
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第16課時二次函數(shù)的應(yīng)用考點二次函數(shù)的應(yīng)用課前雙基鞏固考點聚焦:(1)用二次函數(shù)表示實際問題中變量之間的關(guān)系;(2)用二次函數(shù)解決拋物線形問題;(3)利用二次函數(shù)求圖形面積的最值問題;(4)用二次函數(shù)解決商品銷售問題中的最大利潤問題.:(1)找
2025-06-20 12:01
2025-06-21 06:38
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第13課時二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)考點一二次函數(shù)的概念考點知識聚焦定義一般地,形如(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的結(jié)構(gòu)特征①等號左邊是函數(shù)y,右邊是關(guān)于自變量x的二次式,x的最高
2025-06-15 15:27
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第14課時二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)考點一用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式考點知識聚焦方法適用條件及求法一般式若已知條件是圖象上的三個點,則設(shè)所求二次函數(shù)解析式為y=ax2+bx+c,將已知三個點的坐標代入,求出a,b,c的值頂點式若已知二次函數(shù)圖象的頂
2025-06-12 17:06
【總結(jié)】單元思維導(dǎo)圖UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第14課時二次函數(shù)的圖象不性質(zhì)(二)考點一拋物線的位置不a,b,c的符號關(guān)系課前雙基鞏固c[2018·濱州]如圖14-1,若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對稱軸為直線x=1,不y
2025-06-17 19:55
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第15課時二次函數(shù)的應(yīng)用考點一二次函數(shù)求最值的應(yīng)用課前雙基鞏固考點聚焦一般方法:(1)依據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出二次函數(shù)解析式,應(yīng)用配方法得到頂點式;(2)依據(jù)實際問題,找出自變量的取值范圍;(3)在自變量的取值范圍內(nèi),根據(jù)二次函數(shù)的最
2025-06-13 03:41
2025-06-13 03:42
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第11課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)|考點自查|課前考點過關(guān)考點一函數(shù)的有關(guān)概念在某一變化過程中,固定①的量稱為常量,可以?、跀?shù)值的量稱為變量.【疑難典析】常量和變量是相對的,判斷常量和變量的前提是在
2025-06-12 15:54
2025-06-12 15:58
【總結(jié)】◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆
2025-06-14 00:35
【總結(jié)】《PK中考·數(shù)學(xué)》江西專版
2025-06-14 01:58
2025-06-12 13:03