【正文】 是一道開放性試題，首先看清題干要求 “ 就第④段畫線句子說說你讀后看法 ” ，要注意寫出感悟最深的一點，絕對不能脫離文章內容。要運用議論性的語言，對 “ 他們愿意一個星期上五次鋼琴、禮儀、跆拳道的興趣班，卻怎么也不會熱心做給別人獻糖果的小把戲 ” 的態(tài)度，結合文章主旨發(fā)表看法，語言通順、有條理。 ? 考點 9：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。 ? 【 答題技巧 】 這是一道開放性試題，解答此類題目，要注意寫出感悟最深的一點，絕對不能脫離文章內容。首先看清題干要求，緊抓題干中的關鍵字詞，然后找出畫線句，對關鍵語句進行總結、提煉，最后結合具體的內容、文章主旨、生活實際進行解讀。 ? 【 答題模板 】 解答此題時，一般是結合文章具體的內容、文章主旨，聯(lián)系生活實際來作答。 中 考 沖 刺 一、 [ 2022 遵義名師改編 ] 巖薔薇 ① 植物世界是平靜而溫順的，仿佛所有植物都會默然順從、逆來順受。但一種名叫巖薔薇的植物，用 “ 自燃 ” 這種極端的方式，闡釋在世界上植物與命運的抗爭其實非常慘烈。 ② 巖薔薇，是生長在巖石上的，名字里雖有 “ 薔薇 ” 二字，花朵形狀 也和單瓣薔薇很像，卻是半日花科的植物。 ③ 初夏時節(jié)，深綠、油亮的葉片頂著五顏六色的花朵，薔薇花開始鋪在裸露的沙礫或巖石上，紅的如霞，白的若云，黃的似錦 ?? 五枚圓形的花瓣，按順時針方向依次疊壓，然后在花心部位沉淀出深色的暈紋。微皺的花瓣輕薄如紗，不搖香已亂，無風花自飛。 ④ 很難想象，這柔美的巖薔薇，擁有著如火般剛烈的性子，它會自燃，而且是故意的！ ⑤ 生長在摩洛哥、西班牙中部山區(qū)巖石上的巖薔薇，生存環(huán)境無疑是惡劣的，從種子鉆出地面開始，巖薔薇的葉片里，會持續(xù)分泌一種類似于香脂香氣的揮發(fā)性精油。當巖薔薇覺得自己的 種子快成熟時，會將枝葉里揮發(fā)性精油的儲量增加到幾近飽和。一旦遇上干燥的晴天，外界氣溫超過 32 ℃ 時，在 “ 導火索 ” 驕陽的照耀下，巖薔薇就會把自己燃燒成一把壯烈的火炬！ ⑥ 星星之火，可以燎原，更何況是高溫下刻意燃燒的火炬！ ⑦ 在這場蓄意的縱火案中，犧牲的不僅僅是巖薔薇媽媽，生長在它周圍的植物，都無一幸免。因為，自私而無畏的巖薔薇媽媽知道，巖石上的生存空間寸土寸金，誰能占領空間，誰才能獲得生存。 因此，在給自己的孩子穿上 “ 防火服 ” ( 種子殼外的隔熱層 ) 后，巖薔薇媽媽毅然決然地選擇了自殺式燃燒，這需要多大的勇氣！ 或許，它 更懂得 “ 退一步海闊天空 ” 的道理。 ⑧ 這自私而無畏的母親，用自己的生命為孩子換來生存空間后，還不忘化作草木灰，滋養(yǎng)后代，從這個意義上看，母愛真是太偉大了！ ⑨ 正應了羅曼 羅蘭的那句話：母愛，是一種巨大的火焰。 ⑩ 在母愛的營養(yǎng)中，小小的巖薔薇種子在來年會率先破殼、發(fā)芽、展葉、開花，等輪到自己做媽媽，孩子 “ 長大成人 ” 快要離開自己時，這一代的巖薔薇也會 “ 重蹈覆轍 ” ，像上一代母親那樣，在驕陽下與周圍的競爭者同歸于盡，用身體的大火，為孩子圈出充足的生長領地，如此代代相傳 ?? ? 在自然界，不只巖薔薇敢于和命運抗爭，南美洲 大森林里的 “ 看林人 ” 杜鵑樹、生長在西班牙的自焚樹以及我國新疆天山地區(qū)的白鮮等，都擁有自燃的無畏本領。 ? 樹木的自燃，對森林來說，也不全是壞事。自燃，不僅可以控制森林幼樹生長的數(shù)量和速度，而且能淘汰一些病樹、枯枝，為森林中各種樹木的快速成材提供適合的空間。 ? 美國黃石國家公園里的森林，在自然狀態(tài)下，每隔 5 ～ 20 年就會自燃起火一次，但是該公園在得到人工保護后， 80 年間未發(fā)生過火災。然而，這看似一團和氣的背后，導致了此地森林的生長過緩，新生林減少。 198 8 年的那場大火，不僅沒有毀滅黃石國家公園，反而讓公園的森林， 充滿了勃勃生機。 ? 可見，草木的自燃，不是我們看到的自我毀滅，而是一種更有意義的重生。 ( 摘自《思維與智慧》 ) ? 1．請用簡潔的語言歸納本文的中心。 ? 通過敘述巖薔薇媽媽燃燒自己及周圍的植物，為孩子換來寶貴的生存空間，表現(xiàn)母愛的自私與無畏。 ? 2．簡析第⑦段畫線句子的表達效果。 ? 運用擬人手法，生動形象地寫出了巖薔薇媽媽在給孩子換來寶貴生存空間時的決然，表現(xiàn)偉大無畏的母愛。 ? 3．文章第④段有什么作用？ ? 過渡段，起承上啟下的作用。承接上文所描寫的柔美的巖薔薇，啟示下文所敘寫的巖薔薇的自燃。 ? 4．請聯(lián)系生活談談第 ? 段畫波浪線的句子給你的啟示。 ? 示例：無論是植物還是動物，有時自我犧牲是一種奉獻，是為了讓自己或自己的同類獲得更好的生存空間、生存條件。比如鳳凰在烈火中自焚而涅槃，母親在災難降臨的瞬間犧牲自己保全孩子，無不彰顯出草木般自燃的意義。 ? 二、 [2022遵義匯川區(qū)模擬 ] ? 窗是故鄉(xiāng)明 ? ①對于尋常人家，窗是日常生活里平常的物件。但是，當夜晚來臨，窗的那頭點起一盞盞燈時，這或明或暗的四方物，總能悄悄染上屋內的溫馨，落在人們的心尖上。 ? ②小時候房間的窗臨著城鎮(zhèn)街道。狹窄的街道上傳來賣米酒人的吆喝聲，喊聲落進每家每戶的窗子里。這時我就會踩上板凳，假裝回應他的叫賣，當叫賣人聞聲回頭時，躲在窗后偷笑。 ? ③ 大多數(shù)時候，窗像一道屏障，窗外無論電閃雷鳴抑或明媚晴朗，窗內都是溫暖的家。每日傍晚拐進小巷，第一件事便是抬頭看看家里的窗，若是亮燈，再多的心事也會先放下，覺得安穩(wěn)起來。 ? ④在還不能獨自出遠門的年紀，對著西邊的窗發(fā)呆，成為我日常的消遣。夕照時，太陽如一個橘紅色的火球，給矮小的山鍍上一層金。直至黑暗降臨，太陽也漸漸粉白，落進山與樓房的背后去。而此時堆積在天際處的云線，對我是最有魔力的存在，它們彎彎曲曲讓人不知是云還是遠山。若是越過云、越過山，那邊的人們正在做些什么呢？ ? ⑤那時家鄉(xiāng)不乏遠行的人，或求學或求職，和各地的年輕人一樣，踏上開往天南海北的火車，家鄉(xiāng)的那一扇扇窗也漸漸消失在暗夜的車燈后。 ? ⑥ 當我第一次行走在看不到河流的廣闊大地時，我和身邊的年輕人一樣，感受到自我的渺小，更是不放棄任何一個向外探索的機會。透過車窗、旅館的窗、宿舍的窗，我見到荒漠與大海、霓虹閃爍的街景、南腔北調帶著異域故事的人群 ……每扇窗后的風景都各不相同，而我也看到自身世界的改變：飲食、口音、思維方式在 “ 融 ” 與 “ 不融 ” 間交叉磨合，在不同的窗邊入鄉(xiāng)隨俗。在生命最富激情的這些年里，我每年往返故鄉(xiāng)兩次，時間短促，習慣在異鄉(xiāng)的居住，故鄉(xiāng)的窗也慢慢從生活中淡去。 ⑦ 然而，有一日，我與朋友走過一片小區(qū)，在大風呼嘯的季節(jié)里，萬物被吹得渾身顫動，樹葉極不情愿地離開樹枝四處飄零。 路上的行人縮著脖子，豎起衣領，頂著風艱難前行。唯有那些窗里亮起的燈光顯得安寧。暖黃色的廚房、明晃晃的客廳、透露出書架與窗簾的房間，帶著窗邊的閑聊、做飯的油煙、房間里的吵鬧 ??或明或暗、或冷或暖，仿佛重現(xiàn)了好久未見的最熟悉的風景。 ⑧ 剎那間，家與故鄉(xiāng)，突然從我塵封已久的記 憶里 迸．發(fā)．出來，常年堅毅的心境隨之既熱又暖，軟化成記憶中的一汪湖水、一抹流云。 ⑨ 大概與所經(jīng)歷的五光十色、天南地北的各式窗戶相比，最能叩動心底的，還是那扇樸素平凡、帶著家的溫度的窗吧。愿無數(shù)奔波行旅的生命，終將抵達最熟悉的那片土地，望見那扇溫暖明亮的窗。 ( 選自 《人民日報》 20 18 年 2 月 3 日 ) ? 1．用簡潔的語言歸納本文的中心。 ? 通過與窗有關的幾幅溫馨而充滿生活氣息的畫面的描寫，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)充滿溫暖的窗的懷念，以及對家、對故鄉(xiāng)的深深的眷念之情。 ? 2．簡析第⑧段畫線句中加點詞的表達效果。 ? “ 迸發(fā) ” 是 “ 由內而外的爆發(fā) ” 之意，這里指藏在心底的積蓄很久的關于家和故鄉(xiāng)的記憶一下子爆發(fā)出來，表達了作者對家、對故鄉(xiāng)強烈的思念之情。 ? 3．簡析第⑦段畫線句的表達方式及效果。 ? 運用環(huán)境描寫，烘托了客在他鄉(xiāng)、漂泊不定的孤獨感，為下文作者透過異鄉(xiāng)的窗看到溫馨的畫面，從而激發(fā)作者對故鄉(xiāng)的窗的懷念作鋪墊。 ? 4．結合全文，談談 “ 窗 ” 對于作者有哪些特別的含義。 ? ①感受家的溫暖，給人以慰藉；②豐富童年生活，增添生活樂趣；③消遣解悶，對外面的世界充滿遐想、期待；④認識多彩世界，改變提升自我；⑤寄托對家和故鄉(xiāng)的深情。 ? 三、 [2022遵義名師改編 ] ? 父親的算盤 ? 陳青延 ? ① 每次回鄉(xiāng)下老家，看見老屋墻壁上懸掛的父親遺像，我便想起了父親用過的那把算盤。而我每次對父親悠長悠長的思念，都是從他的那把算盤開始的。 ? ②上個世紀六七十年代，父親在生產(chǎn)隊里當會計， 每當生產(chǎn)隊里辦 “分配 ”時，算盤被他撥得 “噼里啪啦 ”響，社員們分配的東西十分精準，沒有絲毫差錯。 父親每算完一家農戶的分配，用手提起算盤一甩，算盤的珠子就兩隊裂開，整齊分到了兩邊，回歸到了原來的檔位。父親使用算盤，加減乘除算數(shù)，嫻熟、快速、準確，算盤的作用，經(jīng)他的手一撥弄，被發(fā)揮得淋漓盡致。 ? ③ 1975年下半年，大隊管委會研究，抽調父親去大隊部代銷店當營業(yè)員，那把算盤在他手中運用自如，四舍五入，精打細算，大小生意，從沒有錯過一筆賬。在他經(jīng)營代銷店的六七年時間里，每月關板子盤底都有盈余，做到了顧客和大隊管委會雙滿意。 ? ④在父親經(jīng)營代銷店的那些年，正值少年的我，因嘴饞，經(jīng)常跑到代銷店玩耍，趁父親不注意的時候，時不時地偷點糖粒子、花根、雪棗什么的，躲著吃。父親發(fā)現(xiàn)后，好幾次罰我跪了算盤。直到算盤珠珠把我的雙膝頂?shù)寐槟舅嵬戳?，父親才讓我站起來，完成了他對我的處罰教育。 ? ⑤父親心里打的算盤就是：對孩子不能放縱，要從嚴教育。他常常告誡我說： “小來偷針，大來偷金。 ”這種壞習慣，在孩子身上堅決不能存在，一定要戒除。 ? ⑥ 可以說，在整個大隊，數(shù)父親的算盤打得最好，算盤算數(shù)最精通。大隊小學里有老師生病請假，經(jīng)常請父親去當臨時代課教師，指導學生的珠算課。 “七去三進一，七上二去五進一 ……” 珠算的口訣表，對父親來說，已爛熟于心。 ? ⑦那時期，社會落后，沒有教學的塑料算盤。父親把他那把木算盤掛在黑板上教學時，為了讓撥上去的算盤珠子一時不掉下來，就事先到醫(yī)院買了一些膏布，撕成條條，將珠子粘住，進子退子，示范教學。父親教珠算課，通俗易懂，深受學生們歡迎。 ? ⑧給我印象最深的是，父親在教育子女的家法中，都是采用跪算盤的方式。他在心里盤算著：子不教，父之過；父母不狠，孩子不強。父親常常對家里人說，要想孩子長大有出息，從小就要進行嚴格的教育，培養(yǎng)出良好的思想品德和奮發(fā)圖強的精神。 ? ⑨ 記得年少的時候，我有一種貪玩的野性，也就是那時人們所說的我是一匹 “野馬 ”，放學后不落屋，經(jīng)常在外面 “跳房子 ”“ 滾彈珠 ”“ 打陀螺 ”什么的，不到天擦黑不回家做家庭作業(yè)。每每遇到我出現(xiàn)這種情況，父親就牙齒咬得 “格格 ”地響，只要等我一回來，就罰我跪一時半會的算盤，讓我長記性，改掉野性，發(fā)狠讀書。 ? ⑩一生中，父親信奉的是 “棍棒底下出好人 ”的嚴格教育。在我年少的時候，有一次，我把父親那把算盤的珠子拆了幾粒下來，用一根線串聯(lián)在一起，拿去 “跳房子 ”，后來被父親發(fā)現(xiàn)了，叫我整整跪了半夜的算盤珠兒，直跪得我雙膝紅腫，不能動彈，坐在一邊不看我一眼的父親才肯罷休。 ? ? 經(jīng)過父親嚴厲的家教，讀中學后，我克服了壞毛病，刻苦讀書， 1979年考取了中專，畢業(yè)分配到了一家縣級新聞單位，當上了一名記者。 ? ? 如今，社會快速發(fā)展，人們計算都不用算盤算數(shù)了，全都是用的電子計算器了。小學里也大都沒有開設珠算課了。昔日的算盤已經(jīng)淡出人們的視線，成為了一種即將消失的物品?，F(xiàn)在想來，若不是父親的那把算盤伴隨他，托起一家人的生活，我至今也許還沒有走出鄉(xiāng)村呢。 ? (摘自 《 仙女湖 》 雜志 2022年第 6期，有刪減 ) ? 1．文章圍繞父親的算盤寫了哪幾件事？請簡要概括。 ? ①父親在生產(chǎn)隊里當會計分配的東西十分精準，沒有絲毫差錯。②父親去大隊部代銷店當營業(yè)員從沒有錯過一筆賬。③“ 我 ” 偷代銷店好吃的被父親罰跪算盤。④父親去學校當臨時代課教師教學生打算盤。⑤ “ 我 ” 因貪玩拆父親算盤的珠子被父親罰跪算盤。 ? 2．品味第②段中畫線句的表達效果。 ? 每當生產(chǎn)隊里辦 “ 分配 ” 時，算盤被他撥得 “ 噼里啪啦 ” 響，社員們分配的東西十分精準，沒有絲毫差錯。 ? 用擬聲詞 “ 噼里啪啦 ” 表現(xiàn)了父親打算盤的嫻熟、快速、準確，從而說明父親是一個有工作能力、很稱職的人。 ? 3．結合全文說說第①段的作用。 ? 既起到總領全文的作用，又起到了點題的作用；下文寫父親出色地勝任工作，當會計、當營業(yè)員、當老師等都與算盤有關，這說明第①段起到總領全文的作用；作者是借這些與算盤有關的事來懷念父親，表達對父親的懷念之情，說明第①段起到了點題的作用。 ? 4．第④⑤段寫父親罰我跪算盤、對 “ 我 ” 嚴格教育能否刪去？為什么？ ? 不能刪去。這兩段所述之事表現(xiàn)了父親特有的教育子女的方式和父親的為人態(tài)度，說明父親是一個公正、會教育子女的人，這與文章表達懷念父親的中心是分不開的，所以不能去掉。