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正文內(nèi)容

遵義專版20xx中考語文第3部分現(xiàn)代文閱讀專題2議論文閱讀復習課件-資料下載頁

2025-06-20 18:57本頁面
  

【正文】 /反面論證;然后得出 ?? 結(jié)論 /然后證明了 ?? 觀點 /然后發(fā)出 ?? 的號召 /提出 ?? 的希望。 ? 近 8年遵義真題本考點展示 ? 2022年議論文 《 磨 》 第 14題:文章第③段和第④段能否調(diào)換順序?結(jié)合文本分析理由。(3分 ) ?考點 7 分析段落能否調(diào)順序 ? ? 解題技法 ? 針對段落之間能否調(diào)換順序的題型,先回答,然后再按照,下面的步驟陳述理由: ? 1.回原文:根據(jù)題干,對應到相關語段。 ? 2.找關系:找到相關語段后,分析段落之間相應的關系,一般關系為因果關系、遞進關系等。 ? 3.鏈論點:找到關系后再結(jié)合論證論點作答。 ? 近 8年遵義真題本考點展示 ? 2022年議論文 《 說 “ 正 ” 》 第 14題:請你聯(lián)系生活實際,談談怎樣 “ 養(yǎng)中持正 ” 。 (3分 ) ? ? 解題技法 ? 1. 表明與文章價值取向一致的論點。 ? 2.結(jié)合文段闡述論點的由來。 ? 3.聯(lián)系實際 (用上道理論據(jù)或事實論據(jù) ),語言表述需簡潔、精練。 ? 4.發(fā)出號召。 ?考點 8 拓展延伸 ? ? 答題模板 ? 正如文章所說 (文章的中心論點或是自己感受最深的一句話 )+生活中的實際事例或現(xiàn)象+我認為 (對以上觀點的看法 )+發(fā)出號召。 ? 閱讀下面的文字,完成后面問題。 ? 不謀于眾 ? ①俗話說 “ 至德者不和于俗,成大事者不謀于眾 ” 。 “ 成大事者不謀于眾 ” 的意思是:要成就大事,不應該去聽從身邊人的意見或者建議。 ? ②成大事者不謀于眾,這是謀事的另一種情況。這一原則通俗地說就是謀求特別重大的事情,不必與人商量。因為謀求非常重大事情的人,自己必定有非同一般的眼光、心胸與氣度。自己看準了,去做就是了,如果去和別人商量,反倒麻煩。 2022權威 預測 ? ③ 首先,如果別人見識低下、心胸狹小、氣度平凡,必定不理解你的想法。七嘴八舌,會動搖你的意志,也會破壞你的信心和情緒。其次是人多心雜,也會出現(xiàn)走漏風聲、葬送機會的壞事。 ? ④秦孝公時,商鞅就對孝公講過一番道理: “ 對于一般人,事情開始的謀劃,和他們談不攏,只能成功之后和他們共同享樂。講究崇高道德的人,不附和于俗人;欲建立大功大業(yè)的人,不必和普通人商議。 ” ? ⑤一般來說,胸懷大志的人由于人生目的和知識見解與普通人有很大距離,有些事他不和普通人商量,應當說是正常的。正因為這樣,社會才會進步。秦末農(nóng)民起義領袖陳勝,在起義前當長工時說: “ 伙計們,將來誰富貴了,可不要忘了老朋友?。?” 陳勝說的是實話,表明他不甘做奴隸,要做一番大事業(yè)! ? ⑥ 然而,伙伴們沒人理解他,反而譏笑他。他嘆道: “ 唉!小燕雀哪里曉得鴻鵠遠走高飛的志向呢! ” ? ⑦陳勝這里表現(xiàn)的就是一種成大事者不謀于眾的情緒,因為他和他的長工伙伴在這一點上談不到一起,只有自得其所。 ? ⑧在緊急關頭,生死難料,有人能當機立斷,臨危不亂,表現(xiàn)的也是一種成大事者不謀于眾的氣度。比如,赤壁之戰(zhàn)前夕的魯肅。那時曹操向?qū)O權下了戰(zhàn)書,把江東一班文臣武將都嚇呆了,以張昭為首的大臣都認為應該投降曹操。 ? ⑨ 這時只有魯肅力排眾議,但他不與人爭論,等孫權上廁所,他便抓住機會,從容地向?qū)O權分析利弊,鼓勵孫權起兵,并批評張昭等人只是守著老婆孩子過日子的人,根本不值得聽他們說長道短。他又建議孫權召回 “ 出差 ” 在外的東吳大將周瑜。這樣,由于魯肅力排眾議的卓見,孫權聯(lián)劉抗曹的決心才最終下定。 ? ⑩成大事者不謀于人,對于當事人雖然不與人商議,在他本人卻必是深思熟慮的。另外, 他必須確實具有成大事的才干和能力,他胸中之謀還必須合乎事物發(fā)展的道理。 如果僅僅是自以為了不起,不知天高地厚,那只有搬起石頭砸自己的腳。還有,即使愿望是好的,行為有人支持,但計劃不切實際,雖然雄心勃勃,也須放棄幻想。 ? 1.本文的中心論點是什么? ? 成大事者不謀于眾。 ? 2.根據(jù)文章內(nèi)容,分析成大事者為何不必與人商量。 ? ①如果別人見識低下、心胸狹小、氣度平凡,必定不理解你的想法;②七嘴八舌,會動搖你的意志,也會破壞你的信心和情緒;③人多心雜,也會出現(xiàn)走漏風聲、葬送機會的壞事。 ? 3.第④段運用了什么論證方法?有何作用? ? 道理論證。通過引用商鞅與秦孝公交流時說的話,具體有力地證明了成大事者不謀于眾的觀點。 ? 4.請分析文章第⑩段畫線句中兩個 “ 必須 ”的表達效果。 ? 句中的兩個 “ 必須 ” 分別強調(diào)了才干和能力對當事人不謀于眾的重要性,強調(diào)了胸中之謀合乎事物發(fā)展的道理是不謀于眾的基本前提。這體現(xiàn)了議論文語言的準確性和嚴密性。
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