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廣東省河源市八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

2025-06-20 17:53本頁(yè)面
  

【正文】 法院生效裁判的制度③推進(jìn)審判公開、檢務(wù)公開、警務(wù)公開、獄務(wù)公開④建立生效法律文書統(tǒng)一上網(wǎng)和公開查詢制度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 課堂訓(xùn)練 14.當(dāng)講述 “法律面前人人平等 ”時(shí),我們常常引用一個(gè)德國(guó)紅磨坊的故事: 1866年,德國(guó)皇帝威廉一世發(fā)現(xiàn)在他的波茨坦行宮邊上豎立著一座破舊的紅座磨坊 (用來(lái)磨面粉 ),感到大煞風(fēng)景,于是派人把它拆了。磨坊主人到法院狀告皇帝。法院判決皇帝違法,于是磨坊被恢復(fù)并保留至今。這說(shuō)明 “法律面前人人平等 ”要求 (C) ① 所有公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù)②所有公民的違法或犯罪行為都一律平等地依法予以追究③任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)④對(duì)社會(huì)上的所有人都一視同仁,不需要尊重差異 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 課堂訓(xùn)練 15.孔子形容自己,是 “七十而從心所欲,不逾矩 ”,到七十歲的時(shí)候,他已經(jīng)修煉到了能夠隨心所欲地為人做事,然而再怎樣任性而為也都在合理規(guī)矩之內(nèi),不會(huì)逾越禁區(qū)去觸犯規(guī)則、冒犯他人。這說(shuō)明珍視自由需要 (A)A.自覺(jué)守法 B.遇事找法 C.公正司法 D.解決問(wèn)題靠法 16.非正義行為,是指阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。下列屬于非正義行為的有 (D) ① 爸爸醉酒駕車不聽勸阻,小明及時(shí)撥打 “110”報(bào)警②在小剛的再三請(qǐng)求下,小芳在考試中幫助小剛作弊③為幫助被欺負(fù)的朋友,小峰與小帆將小軍痛打一頓④發(fā)現(xiàn)乘客遺失的錢包,出租車司機(jī)將錢包據(jù)為己有 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 課堂訓(xùn)練 17.湖北十堰三千公交人尋找的 “正義哥 ”找到了, 2022年 9月 6日上午,市公交集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)劉青帶領(lǐng)工作人員到 “正義哥 ”嚴(yán)晟工作的地方為他送上了鮮花和慰問(wèn)金。幾天前,一名醉酒乘客在公交車上無(wú)理取鬧,搶奪正在行駛中的駕駛員的方向盤。危急關(guān)頭,嚴(yán)晟沖上前去全力制止醉漢的危險(xiǎn)行為,保證了一車乘客的安全。這說(shuō)明 (B) ① 正義是社會(huì)文明的尺度②正義要求人民維護(hù)社會(huì)公共利益③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值④正義是社會(huì)和諧的基本條件 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 課堂訓(xùn)練 18.當(dāng)今時(shí)代,公平正義問(wèn)題成為人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。下列新聞事件中,體現(xiàn)了公平正義的有 (D)① 教育部下發(fā)通知,明確中考招生取消體育和藝術(shù)類等加分項(xiàng)目②中共中央政治局會(huì)議建議:2022年 10月 18日召開 “十九大 ”③河南各級(jí)公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一部署,加大打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪力度④國(guó)務(wù)院批復(fù)同意將每年的 8月 25日設(shè)立為國(guó)家 “殘疾預(yù)防日 ”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 課堂訓(xùn)練 ,他請(qǐng)求餐廳服務(wù)生給予幫助。一名年輕男服務(wù)生立即坐到他的對(duì)面,面帶微笑地細(xì)心喂食,全程逾半小時(shí)。這一善舉被一名顧客用手機(jī)拍攝下來(lái),并上傳至網(wǎng)絡(luò),獲得眾多網(wǎng)友的贊賞。網(wǎng)友的贊賞告訴我們踐行平等就要 (B) ① 伸出熱情的雙手,主動(dòng)地幫助和關(guān)心他人②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利,不歧視他人③面對(duì)不平等可以聽之任之④敢于抵制不平等行為,必要時(shí)依法維權(quán) A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ ,中華民族自古就有崇尚正直的傳統(tǒng)。下列體現(xiàn)正義感的是 (B) A.不患寡而患不均 B. “達(dá)士如弦直,小人似鉤曲 ” C.均貧富,等貴賤 D.人生而平等 課堂訓(xùn)練
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