八年級語文下冊第一單元1藤野先生課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 17:01本頁面
【正文】 為 藤野先生做反面 襯 托 。寫 課 堂上看 電 影是作者與藤野先生告 別 的直接原因。 線 索是什么 ?作者與藤野先生的相 識 、相 處 、離 別 及 對 藤野先生的 懷 念是明 線 。作者思想感情的 變 化、 愛 國主 義 思想是暗 線 。 現(xiàn) 了作者的 愛 國主 義 思想感情 ?① 東 京的 見聞 —— 對 “清國留學生 ”腐化生活的反感。 ② 途 經(jīng) 日暮里、水 戶 —— 憂 國之思和 對愛 國志士的敬仰。 ③ 初到仙臺受到優(yōu) 待 —— 作者感受到自己受到的不是尊重 ,而是憐 憫 和同情 ,飽 含著弱國國民的辛酸。 ④ 匿名信事件 —— 作 為 弱國學子的 憤 慨辛酸,激 發(fā) 了作者 強 烈的民族自尊心和拯救民族、富國 強 民的愿望。 ⑤看 電 影事件 —— 毅然棄醫(yī)從文 ,要改 變 “中國是弱國 ”的 現(xiàn)實 ,尋 求救國之路。 語 言樸 實 無 華 ,富含感情 ,用 詞 準確 ,富有感染力。 請 品析下列句子中加點 詞語 的表達效果?！盁o非 ”意思是 “只不 過 ”,表達了作者 對東 京 “清國留學生 ”的腐化生活的憎 惡 、失望之情。“何 嘗 不 ”意思是 “也是 ”“也一 樣 ”,表達了作者 對 人 們 精神麻木的極其沉痛的情感。
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