七年級語文下冊第二單元5黃河頌課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 15:26本頁面
【正文】 軍事屏障 ,黃河的偉大堅強精神 ,更足以成為民族精神上的城防 ,這是中華民族抵御外侮的制勝法寶。 思路點撥 這個比喻非常貼切 ,黃河是 “搖籃 ”,是因為黃河是中華民族發(fā)祥地。黃河是 “屏障 ”是指黃河自古就是軍事天險 ,擋住了侵略者的腳步 ,保衛(wèi)了中華民族。 問題探究 ,你認為作者描繪黃河一往無前 ,無堅不摧的特點 ,歌頌它偉大堅強的精神 ,是要表達什么情感 ? 作者借歌頌黃河來歌頌中華民族 ,以激發(fā)中華兒女的愛國豪情 ,號召中華兒女學習黃河偉大堅強的精神 ,保衛(wèi)黃河 ,保衛(wèi)中國。 問題探究 ? (1)開篇明題 ,主題鮮明。 文章開篇明確 “歌頌黃河 ”的主題 ,展示了黃河的偉大堅強。歌頌黃河養(yǎng)育了中華民族 ,黃河保衛(wèi)了中華民族 ,黃河還將激勵著中華民族。最后尾聲部分號召我們學習黃河的精神。 (2)象征手法 ,具體形象。 詩人采用象征的手法表面上歌頌黃河 ,實際上是歌頌我們的民族 ,激勵中華兒女像黃河一樣 “偉大堅強 ”,以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河 ,保衛(wèi)中國 。 (3)語言明快 ,節(jié)奏鮮明。 這首歌詞寫得明快雄健 ,節(jié)奏鮮明 ,音節(jié)洪亮。以短句為主 ,兼以長句。長短結合 ,自由奔放并且錯落整齊。在韻腳上 ,隔二三句押韻 ,形成了自然和諧的韻律。同時 ,十分注意刻畫黃河形象 ,注意營造歌詞的畫面之美 :“黃河滾滾 ”“驚濤澎湃 ,/掀起萬丈狂瀾 。/濁流宛轉 ,/結成九曲連環(huán) ”等句 ,在讀者面前展開一幅宏大的波瀾壯闊的雄偉圖畫 !
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