【總結(jié)】天下大勢分久必合,和久必分。話說三國鼎立之時,吳王孫權(quán)雄霸一方。其手下有員名將叫呂蒙,此人武藝高強,戰(zhàn)功卓著,曾隨周瑜、程普大破曹操于赤壁,后又襲破關(guān)羽,占領(lǐng)荊州,深受吳王孫權(quán)的信賴??伤筒粣圩x書,孫權(quán)多次勸說,他總是推三阻四,不肯就學(xué),這次孫權(quán)又來勸說了,結(jié)果如何呢?今天咱們一起來走進(jìn)《孫權(quán)勸學(xué)》。
2025-06-12 02:06
【總結(jié)】檢查預(yù)習(xí):生字詞驛路()竹篾()攆走()修葺()恍惚()陡峭()露宿()漆黑()麂子()晶瑩()yìmièniǎnq
2025-06-17 16:11
【總結(jié)】?“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!?——臧克家一詩一文一煙斗,一個脊梁一聲吼。一畫一印一全集,一代英豪一紅燭。《一多畫像》聞一多先生的說和做敘事散文
2025-06-20 17:15
2025-06-17 00:41
【總結(jié)】?“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”?——臧克家一詩一文一煙斗,一個脊梁一聲吼。一畫一印一全集,一代英豪一紅燭?!兑欢喈嬒瘛仿勔欢嘞壬恼f和做敘事散文
【總結(jié)】《最后一課》都德字詞卡片:踱來踱去郝叟懊悔懲罰鑰匙祈禱哽督學(xué)膝頭小弗郎士字帖duóhǎosǒuàochéng
2025-06-20 17:16
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀:《駱駝祥子》《駱駝祥子》就是寫城市貧民悲劇命運的代表作,這部小說在老舍全部創(chuàng)作中是一座高峰。
【總結(jié)】《鄧稼先》楊振寧學(xué)習(xí)目標(biāo):?,積累文中的四字詞語。?,體會鄧稼先崇高的精神、品質(zhì)以及人格魅力。?,全面地感受鄧稼先的人物形象。楊振寧,美籍華裔物理學(xué)家,獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。他和鄧稼先有長達(dá)半個世紀(jì)的深厚友情。寫作背景?1986年7月29日,鄧稼先因全身大出血而逝世,這位
【總結(jié)】賣油翁——歐陽修畫荻教子歐陽公四歲而孤(幼年死去父親),家貧無資。太夫人以荻(dí)(蘆葦稈)畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭(lǘ)里(街坊,鄉(xiāng)里)士人家借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常?/span>
【總結(jié)】預(yù)習(xí)所得生難字喘(chuǎn)咳嗽(késou)調(diào)羹(ɡēnɡ)瞿揩(kāi)一闔(hé)眼睛疙瘩(ɡēdɑ)校(jiào)對深惡痛絕:指對某人或?qū)δ呈挛飬拹?、痛恨到極點語境記憶法:“校”字的讀音。作名詞時就讀“xiào”,當(dāng)動詞用時
2025-06-17 00:18
【總結(jié)】寫作訓(xùn)練:——抓住細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)度和手法。神態(tài)描寫與動作描寫,展現(xiàn)人物的個性特征,抒發(fā)內(nèi)心情感。米開朗琪羅是世界上杰出的藝術(shù)大師,據(jù)說他無論雕刻還是繪畫,速度都很慢,總是花許多時間,在那里沉思、推敲、琢磨,力求完美。有一次,友人拜訪米開朗琪羅,見他正為一尊雕像做最后的修飾,過了一些日子,
【總結(jié)】誦讀感知,整體把握1、讀準(zhǔn)字音凹凼()尷尬()煩躁()嵌著()黏性()胯骨()門檻(
2025-06-17 12:27
【總結(jié)】踏莎行·郴chēn州旅舍?霧失樓臺,月迷津渡。桃源望斷無尋處??煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。?驛寄梅花,魚傳尺素。砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
2025-06-21 00:06