【總結(jié)】第二十二講古詩詞鑒賞語文(一)(2022·金華)閱讀下面古詩,完成下面題目。小雨楊萬里雨來細細復疏疏,縱不能多不肯無。似妒詩人山入眼,千峰故隔一簾珠。詩人寫出了下雨的獨特形態(tài),并賦予它人的心思。請你化身小雨,用第一人稱描述小雨的形態(tài)和心思。第一層:只關(guān)注小雨某一方面的形態(tài)或心
2025-06-16 03:21
【總結(jié)】第五講語言運用(一)口語交際語文扮演各種角色,進入材料創(chuàng)設的情景,與材料中的人物進行有理有節(jié),有禮有序的交流。1.介紹類:介紹自己、他人、名勝古跡、風土人情、節(jié)日習俗等。2.交往類:道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請教、贊美、批評、安慰、采訪、辯論、借物
【總結(jié)】2022屆中考語文古詩文名句默寫專題復習-文章一1.《論語》十則中談“學”與“思”辯證關(guān)系的句子是:“學而不思則罔,思而不學則殆?!保?我們做事時常會有這種情況,感到實在沒有辦法的時候,突然有了轉(zhuǎn)機,這時心胸十分開朗,眼前一片光明,正好用上陸游《游山西村》中的詩句:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!保?《觀滄海》中最能反映作者博
2025-01-09 18:07
【總結(jié)】第十三講小說閱讀(二)語文1.分析描寫方法,指出其含義、作用及表達效果。2.歸納小說的主旨。一、分析環(huán)境描寫的作用小說中的環(huán)境描寫可分為:自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫交代人物活動的具體環(huán)境,如地點、氣候、時間、景色、場面等。社會環(huán)境描寫指的是故事發(fā)生的時代特點和時代背景
2025-06-12 00:46
【總結(jié)】第二十講非連續(xù)性文本閱讀(二)語文(2022·金華)閱讀下面文章,回答下列各題。偷書賊[澳]馬克斯·蘇薩克/著孫張靜/譯內(nèi)容提要:1939年的德國,9歲的小女孩莉賽爾和弟弟被迫送往慕尼黑遠郊的寄養(yǎng)家庭。6歲的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬禮后,莉賽爾意外得到她的第一本書
2025-06-17 08:08
【總結(jié)】◆考點梳理◆典例精析◆決勝中考(◎一、選擇題◎二、綜合題)◆考點梳理◆典例精析◆決勝中考(◎一、選擇題◎二、綜合題)◆考點梳理◆典例精析◆決勝中考(◎一、選擇題◎二、綜合題)◆考點梳理◆典例精析◆決勝中考(◎一、選
2025-06-15 20:08
【總結(jié)】第十五講說明文閱讀(一)語文閱讀下面文章,完成下列各題。蚊子為什么沒有被雨滴砸死?①漫步細雨中對于人們來說,或許是浪漫而愜意的,但對體積微小的昆蟲而言,譬如蚊子,雨中漫步簡直是一場災難。一滴雨的重量可達到蚊子體重的50倍之多,人們所謂的毛毛雨,在蚊子看來,不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是
【總結(jié)】第七講語言運用(三)圖表解讀語文1.概括圖表內(nèi)容,從圖表中得到啟示或發(fā)現(xiàn)問題。2.針對圖表中的問題談感想、作評價、提合理化建議。3.對圖片、圖表進行解說。4.解讀漫畫的內(nèi)容和寓意,談啟示或感受。一、材料的概述1.解題步驟(1)審清題目。明確題目問什么,要求什
【總結(jié)】第十講散文閱讀(三)語文1.推敲、體會重要詞語在具體語言環(huán)境中的意義和作用。2.從多種角度賞析句子。3.辨識表現(xiàn)手法,分析其作用。一、詞語理解1.理解文中重要詞語的含義,要結(jié)合語境辨析詞語的特定含義。解答此類試題的步驟是:首先了解詞語本身的含義,其次分析語言環(huán)境。在分析語言環(huán)境
2025-06-20 15:32
【總結(jié)】第八講散文閱讀(一)語文1.理解標題含義,分析標題作用。2.根據(jù)文意擬寫標題。3.找出文章線索,理清文章思路。一、標題1.理解標題含義。(1)分析標題的關(guān)鍵字詞。就是從理解標題的關(guān)鍵詞的本義、字面義入手,聯(lián)系文章內(nèi)容,得出標題的深層含義或作用。(2)分析標題的指代義。標題的指代內(nèi)容一定在文中
2025-06-17 08:11
2025-06-17 08:10
【總結(jié)】第十七講議論文閱讀(一)語文閱讀下面文章,完成下列各題。儉以養(yǎng)德張瑋①諸葛亮在《誡子書》中說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!雹诂F(xiàn)在很多人都喜歡追求奢侈,衣服買名牌,手表帶高檔。但你們知道嗎,著名主持人汪涵的手機居然是個便宜的“老古董”,甚至連智能手機都不是?,F(xiàn)在的他身價與
2025-06-20 14:19
【總結(jié)】第二十四講文言文閱讀(二)語文(一)(2022·金華)閱讀下面文言文,回答問題。沈宣詞嘗為麗水令,自言家大梁①時,廄常列駿馬數(shù)十,而意常不足。咸通六年,客有馬求售,潔白而毛鬣類朱,甚異之,酬以五十萬,客許而直未及給,遽為將校王公遂所買。他日謁公遂問向時馬,公遂曰:“竟未嘗乘
2025-06-20 15:15
【總結(jié)】第十六講說明文閱讀(二)語文閱讀下面文章,完成下列各題。智能快遞郭宇靖①中國郵政日前宣布開放全國5000個自提網(wǎng)點,任何一家快遞公司發(fā)貨,均可享受此服務。自提網(wǎng)點包括現(xiàn)有郵政自有網(wǎng)點和“無人值守”的智能快遞柜??此坪唵蔚淖蕴嵯到y(tǒng)開放,背后卻是智能快遞的大市場。企業(yè)、專家、主管部門等
【總結(jié)】第三講文學常識與名著閱讀語文1.掌握課文涉及的重要作家、作品和文學常識。2.了解課程標準推薦的課外讀物涉及的重要作家和作品。3.了解與文學名著有關(guān)的作家作品以及相關(guān)的詩句、名言、成語與歇后語等。4.概述某一部文學名著的主要情節(jié)、某一故事片段、主要人物及性格。5.對文學名著的某一內(nèi)容或某個人物做出自己的評價。6.說