【總結(jié)】直角三角形第一章三角形的證明第2課時(shí)直角三角形全等的判定情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”.(難點(diǎn))2.會(huì)用直角三角形全等的判定方法“HL”判定兩個(gè)直角三角形全等.(重點(diǎn))SSSSASASAAAS舊知回顧:我們學(xué)過的判定三角形全等的方法
2025-06-15 03:56
【總結(jié)】1等腰三角形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、等腰三角形中相關(guān)線段的性質(zhì)_____._____._____.相等相等相等二、等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為_____.:等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,它有___條對(duì)稱軸.60°三【自
2025-06-14 07:55
【總結(jié)】1等腰三角形第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、等腰三角形的判定定理有兩個(gè)角_____的三角形是等腰三角形,簡(jiǎn)述為:____________.相等等角對(duì)等邊二、用反證法證明的三個(gè)步驟_____不成立.,推導(dǎo)出與定義、基本事實(shí)、已有定理或已知條件_______的結(jié)果.,從而證明命題的結(jié)論
2025-06-21 02:27
【總結(jié)】1等腰三角形第4課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、等邊三角形的判定方法:有_______相等的三角形是等邊三角形.:_______都相等的三角形是等邊三角形.:有一個(gè)角等于60°的_____三角形是等邊三角形.三條邊三個(gè)角等腰二、含30°角的直角三角形的性質(zhì):在直角三角
【總結(jié)】2直角三角形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】斜邊、直角邊定理:_____和一條_______分別相等的兩個(gè)_____三角形全等,簡(jiǎn)稱“斜邊、直角邊”定理,記作“___”.斜邊直角邊直角HL:如圖,在Rt△ABC和Rt△DEF中,∵AB=DE(或AC=DF),BC=EF,∴____
2025-06-20 08:37
【總結(jié)】第2課時(shí)2直角三角形“HL”判定定理.“HL”判定定理解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.、理解問題,體驗(yàn)解決問題的多樣性,提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力.?等嗎?SSS、SAS、ASA、AAS兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等.試一試,你能舉出反例嗎?【規(guī)律方法】舉反例判定假命題是一
2025-06-13 05:55
2025-06-21 02:29
2025-06-13 05:52
【總結(jié)】角平分線第一章三角形的證明第1課時(shí)角平分線;(重點(diǎn)),證明角平分線的性質(zhì)定理,理解和掌握角平分線性質(zhì)定理和它的逆定理,能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;(難點(diǎn))、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.學(xué)習(xí)目標(biāo)情境引入如圖,要在S區(qū)建一個(gè)貿(mào)易市場(chǎng),使它到鐵路和公路
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】第2課時(shí)1等腰三角形.“探索、猜想、證明”的過程,能夠用綜合法證明等腰三角形的有關(guān)性質(zhì)定理和判定定理..等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合.等腰三角形的兩個(gè)底角相等.簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角.頂角ABC底邊腰腰底角底角【定義】
2025-06-16 15:38
【總結(jié)】第一章三角形的證明1等腰三角形第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、全等三角形的判定和性質(zhì)SSS,SAS,ASA和____._____,對(duì)應(yīng)角_____.AAS相等相等二、等腰三角形性質(zhì)定理及推論:等腰三角形的兩底角_____,簡(jiǎn)述為:___________.:等腰三角形______
2025-06-20 07:27
【總結(jié)】第3課時(shí)1等腰三角形.30°角的直角三角形的性質(zhì).::::等腰三角形中相等的線段等腰三角形知識(shí)回顧等邊對(duì)等角三線合一等角對(duì)等邊等腰三角形兩底角的平分線、兩腰上的高線、兩腰上的中線分別相等.一個(gè)三角形滿足什么條件時(shí)便成了等邊三角形?三個(gè)角都相等的三
【總結(jié)】直角三角形第一章三角形的證明第1課時(shí)直角三角形的性質(zhì)與判定,歸納并掌握直角三角形的性質(zhì)和判定.,能夠運(yùn)用其解決問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)直角三角形的兩個(gè)銳角互余.問題1直角三角形的定義是什么?問題2三角形內(nèi)角和的性質(zhì)是什么?有一個(gè)是直角的三角形叫直角三角形.
2025-06-15 03:55
【總結(jié)】1§三角形內(nèi)角和定理的證明大邑縣南街中學(xué)殷樹良北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)2如何計(jì)算陰影部分的面積和?→S=?×∏×1=∏23有些數(shù)學(xué)問題如果孤立地看或單獨(dú)地計(jì)算不易解決,相反若用“整體”的思想方法,就很容易解決。結(jié)論:4問題探究
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識(shí)目標(biāo)直角三角形全等的判定知識(shí)目標(biāo)1.在歸納全等三角形判定定理的基礎(chǔ)上,結(jié)合勾股定理,推導(dǎo)出“HL”判定定理.2.根據(jù)題意,能綜合應(yīng)用直角三角形全等的判定知識(shí)作圖.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-15 00:36