小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)測試題及答案-資料下載頁
2025-06-20 06:25本頁面
【正文】 10分）體育與健康課程注意到了學(xué)生各方面的個體差異。（ ）《標(biāo)準(zhǔn)》對教學(xué)內(nèi)容的選取沒做多大變動。（ ）在義務(wù)教育階段，應(yīng)注重學(xué)生基本的運動知識、運動技能的掌握和應(yīng)用。（ ）1——2年級在“運動技能”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中要達(dá)到“知道球類運動技術(shù)術(shù)語，如投籃等”水平目標(biāo)。（ ）學(xué)生的身體健康水平與其體能狀況緊密相關(guān)。（ ）《標(biāo)準(zhǔn)》的三個層次的課程目標(biāo)體系的遞進關(guān)系為：課程目標(biāo)——水平目標(biāo)——領(lǐng)域目標(biāo)。（ ）體育與健康課的教學(xué)，不可以采用教學(xué)單元的形式進行。（ ）體育教師專業(yè)素質(zhì)評價應(yīng)包括三個方面的考核評價。（ ）《標(biāo)準(zhǔn)》是評價的基本依據(jù)。（ ）1——6年級不編寫體育與健康課本。（ ）三、名詞解釋（每題3分，共12分）體育與健康課程運動技能領(lǐng)域目標(biāo)水平目標(biāo)四、簡述題（每題5分，共20分）課程的基本理念選擇教學(xué)內(nèi)容的基本要求課程評價的一般步驟校外體育資源包括哪些？五、案例設(shè)計（10分）參考《標(biāo)準(zhǔn)》中案例一、案例二，任選一個以“在體育活動過程中努力展示自我”、“在體育活動過程中不害怕與比自己強大的同伴一起游戲和運動”為題目，設(shè)計一節(jié)課堂教學(xué)案例。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1