【總結】平行四邊形的判定第2課時到上一節(jié)課為止我們學習了幾種判定平行四邊形的方法?題.方法..,并能較熟練地應用三角形中位線的性質進行有關的證明和計算.將一根木棒從AB平移到DC,AB與DC之間有何位置關系、數量關系?ABCD四邊形ABCD是什么樣的圖形
2025-06-17 04:01
【總結】第十八章平行四邊形數學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質第2課時一位飽經滄桑的老人,經過一輩子的辛勤勞動,到晚年的時候,終于擁有了一塊平行四邊形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地分給他的四個孩子,他是這樣分的:(如圖所示)當四個孩子看到時,爭論不休,都認為自己的地少,同學們,
2025-06-12 12:10
【總結】第2課時平行四邊形的判定(二)一組對邊的四邊形是平行四邊形.(1)定義:連接三角形兩邊的線段叫做三角形的中位線.(2)定理:三角形的中位線于第三邊,并且第三邊的一半.平行且相等中點平行等于探究點一:利用一組對邊平
2025-06-16 12:20
【總結】第2課時 平行四邊形的性質2知識點1知識點2平行四邊形對角線的性質邊形的一條邊長是12?cm,那么它的兩條對角線的長可能是(??B??)?cm和16?cm?cm和16?cm?cm和14?cm?cm和1
【總結】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質第1課時【基礎梳理】一、平行四邊形的定義及表示方法:兩組對邊分別平行的四邊形.:平行四邊形用“__”表示,如平行四邊形ABCD記作“______”.??ABCD二、平行四邊形的性質對邊_____,對角_____.三、兩平
2025-06-21 03:26
【總結】平行四邊形的性質第2課時:()的四邊形叫做平行四邊形。(1)平行四邊形的對邊().(2)平行四邊形的對角().平行相等相等DABC,□ABCD的周長是28cm,△ABC的周長是22cm,則AC的
2025-06-21 00:04
【總結】平行四邊形的性質第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下(RJ)教學課件第2課時平行四邊形的對角線的特征學習目標;(重點),滲透轉化思想,體會圖形性質探究的一般思路.(難點)導入新課一位飽經滄桑的老人
2025-06-12 01:49
【總結】平行四邊形的判定第1課時BCAD:如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴()(定義)(2)∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CD,
2025-06-17 03:56
【總結】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下(RJ)教學課件第2課時平行四邊形的判定(2)學習目標“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法.(重點)平行四邊形的性質與判定的綜合運用.(難點)數
2025-06-21 12:28
【總結】平行四邊形18.平行四邊形的性質第2課時平行四邊形的性質(2)第2課時平行四邊形的性質(2)知識目標1.通過測量、證明,掌握平行四邊形對角線的性質,并能進行簡單的應用.2.在掌握平行四邊形性質的基礎上,能綜合運用其性質進行解題.目標突破目標一識別中心對稱和中心對稱圖形
【總結】第十八章平行四邊形學練考數學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質第1課時平行四邊形的邊、角特征
2025-06-17 22:09
【總結】平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點一:利用兩組對邊或兩組對角分別相等判定平行四邊形
2025-06-16 12:26
【總結】第十八章平行四邊形數學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質第1課時觀察下圖中的小區(qū)的伸縮門,庭院的竹籬笆和載重汽車的防護欄,它們是什么幾何圖形的形象?課前導入你知道什么樣的圖形叫做平行四邊形嗎?兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.說明定義的兩方面作用:既可以作為性
2025-06-16 12:28
【總結】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質學前溫故新課早知邊形的內角和是 .?線平行,同位角 ,內錯角 ,同旁內角 .?360°相等相等互補邊形:兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用 表示.?
2025-06-13 12:19