【總結】第三章遵義學練考數(shù)學7上【R】解一元一次方程（一）——合并同類項與移項第2課時移項感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-16 12:03
【總結】第一篇：《解一元一次方程(一)——合并同類項》說課稿 《解一元一次方程 （一）——合并同類項》說課稿 尊敬的各位評委老師，大家好！ 我是今天的號選手,今天我說課的內(nèi)容是：人教版義務教育教科書七...
2025-10-19 17:22
【總結】第一篇：《解一元一次方程——合并同類項與移項》教學設計 （一）—合并同類項與移項 第二課時 【教學目標】 知識與技能： 能熟練地求解數(shù)字系數(shù)的一元一次方程（不含去括號、去分母）。過程與方...
2025-11-06 00:46
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第3課時利用移項解一元一次方程學目習標，通過觀察、比較、歸納出移項的法則．．預反習饋變號后移到另一邊，叫做移項．
2025-06-19 17:33
【總結】第三章一元一次方程遵義學練考數(shù)學7上【R】解一元一次方程——合并同類項與移項第2課時移項感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結】第一篇： 3．2．1解一元一次方程 （一）——合并同類項 執(zhí)教人汪雄兵 教學內(nèi)容 新人教版七年級上冊第88-89頁教學目標 一、知識與技能 1、會根據(jù)實際問題找相等關系列一元一次方程； ...
2025-10-19 16:40
2025-06-19 17:34
【總結】第三章一元一次方程初中數(shù)學（人教版）七年級上冊知識點一解一元一次方程——系數(shù)化為1系數(shù)化為1在方程兩邊同時除以未知數(shù)的系數(shù),使方程變?yōu)閤=a(a為常數(shù))的形式方法在方程的兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù),或乘系數(shù)的倒數(shù)重要提示未知數(shù)的系數(shù)含有字母時,應討論系數(shù)是不是等于0知識拓展當未知數(shù)的系數(shù)是
2025-06-20 15:14
2025-06-20 15:13
【總結】第一篇：《解一元一次方程—合并同類項和移項》教學設計 《解一元一次方程—合并同類項和移項》教學設計 艾玉霞 廊坊市香河縣第五中學065400 一、內(nèi)容與解析 一元一次方程的合并同類項解法，用...
2025-10-19 16:33
【總結】黃州西湖中學數(shù)學學科導學案活頁年級七班級一學生56時間2010-12-7課題：解一元一次方程2（合并同類項與移項）授課教師：祝向奎學科組長：教研組長：學習內(nèi)容：課本第89頁至第91頁．學習重、難點與關鍵1．重點：運
2025-08-21 14:01
【總結】第一篇：(一)合并同類項 （一）——合并同類項與移項教學設計 第一課時 【課標目標】 1．經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型．2．學會合并（同類項），會解...
2025-11-06 02:40
【總結】解一元一次方程（一）──合并同類項與移項教學內(nèi)容見課本．教學目標1．知識與技能[會利用合并同類項解一元一次方程．2．過程與方法通過對實例的分析，體會一元一次方程作為實際問題的數(shù)學模型的作用．3．情感態(tài)度與價值觀開展探究性學習，發(fā)展學習能
2025-11-10 09:40
【總結】第一篇：解一元一次方程（一）合并同類項與移項教學設計教案 教學準備 (1)知識目標： 1．了解一元一次方程的概念． 2．掌握含有括號的一元一次方程的解法． (2)能力目標：通過實驗培養(yǎng)學...
2025-11-06 00:23
【總結】解一元一次方程—移項復習:運用方程問題解實際問題的步驟是什么？（2）設：設出合理的未知數(shù)（4）列：列出方程（5）解：求出方程的解（6）答：（3）找：找等量關系（1）審：審題把一些圖書分給某班同學閱讀，如果每人3本，則剩余20本；若每人4本
2025-06-17 00:47
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