【總結(jié)】·教學目標：，會利用合并同類項解一元一次方程.，分析它們之間的數(shù)量關(guān)系，列出方程.教學重難點：重點：利用合并同類項解一元一次方程.難點：列一元一次方程解決實際問題.解方程中的“合并同類項”的依據(jù)是，
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 07:33
【總結(jié)】第三章一元一次方程遵義學練考數(shù)學7上【R】解一元一次方程——合并同類項與移項第2課時移項感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-19 17:24
【總結(jié)】第三章一元一次方程解一元一次方程(一)——合并同類項與移項第1課時合并同類項2022年秋數(shù)學七年級上冊?R合并同類項解方程用合并同類項的方法解一元一次方程就是將方程中的同類項進行，把以x為未知數(shù)的一元一次方程變形為ax＝b(a≠0，a、b為已知數(shù))的形式
2025-06-14 07:27
【總結(jié)】第三章一元一次方程初中數(shù)學（人教版）七年級上冊知識點一解一元一次方程——系數(shù)化為1系數(shù)化為1在方程兩邊同時除以未知數(shù)的系數(shù),使方程變?yōu)閤=a(a為常數(shù))的形式方法在方程的兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù),或乘系數(shù)的倒數(shù)重要提示未知數(shù)的系數(shù)含有字母時,應討論系數(shù)是不是等于0知識拓展當未知數(shù)的系數(shù)是
2025-06-20 15:14
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】第三章一元一次方程解一元一次方程(一)——合并同類項與移項第2課時移項2022年秋數(shù)學七年級上冊?R移項移項：把等式一邊的某項符號后從一邊移到另一邊叫移項．移項的依據(jù)是.在等號的同側(cè)移動不是移項，移項要連同符號，移項要改變符號．自我診斷1.下列變形過
2025-06-21 01:15
【總結(jié)】第三章遵義學練考數(shù)學7上【R】解一元一次方程（一）——合并同類項與移項第2課時移項感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-19 17:34
【總結(jié)】·教學目標：...教學重難點：重點:用移項法解方程.難點:分析實際問題中的相等關(guān)系，列出方程.，叫做..移項等式的性質(zhì)1問題把一些
2025-06-16 13:07
【總結(jié)】我回顧，我思考舉例說明什么叫一元一次方程?利用等式的性質(zhì)解方程:4131???x（1）6a-2a（2）-xy-2xy（3）-5y+（4）2mn-13mn+mn=4a=-3xy==-10mn合并下列同類項：某校三年共購買計算機140臺，去年購買數(shù)量是前年的２倍，今年購買數(shù)量又是
2024-11-21 04:09
【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第2課時用移項與合并同類項解一元一次方程目標突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標解一元一次方程知識目標1．依據(jù)等式的基本性質(zhì)對方程變形，通過觀察、對比，理解移項的概念和理論根據(jù)．2．通過觀察計算，能用移項、合并同類項、系數(shù)化為1解一元一次方程
2025-06-17 16:03
【總結(jié)】第一篇：《解一元一次方程——合并同類項與移項》教學設(shè)計 （一）—合并同類項與移項 第二課時 【教學目標】 知識與技能： 能熟練地求解數(shù)字系數(shù)的一元一次方程（不含去括號、去分母）。過程與方...
2024-11-15 00:46
【總結(jié)】解一元一次方程（一）──合并同類項與移項教學內(nèi)容見課本．教學目標1．知識與技能[會利用合并同類項解一元一次方程．2．過程與方法通過對實例的分析，體會一元一次方程作為實際問題的數(shù)學模型的作用．3．情感態(tài)度與價值觀開展探究性學習，發(fā)展學習能
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】黃州西湖中學數(shù)學學科導學案活頁年級七班級一學生56時間2010-12-7課題：解一元一次方程2（合并同類項與移項）授課教師：祝向奎學科組長：教研組長：學習內(nèi)容：課本第89頁至第91頁．學習重、難點與關(guān)鍵1．重點：運
2025-08-21 14:01
【總結(jié)】（一）——合并同類項數(shù)學石玉預習探路？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項，幾個常數(shù)項也是同類項.把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項.？：預習探路(2)(1)2x-5x-xxxx322??解：原式=（2-5-1）x
2025-08-01 14:02
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