【導(dǎo)讀】本課題將重點探究初中語文教學中學生“不回答問題”的原。因,分析并提出解決這個問題的對策,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,活躍課堂氣氛,從而提高語文教學質(zhì)量,真正實現(xiàn)創(chuàng)新性教學。造成這種現(xiàn)象的原因—學生方面、教師的教學方面等。計出合理的研究方案。①制定研究方案,完成課題方案的開題論證。③準備一些前期研究的相關(guān)書籍,并且寫好讀書筆記。生會回答問題,并掌握回答問題的技巧。種方法的有效性。寫出教學案例、教學反思。①整理各個階段的材料,撰寫結(jié)題報告。課題研究的形式包括報告、論文、專著、軟件、課件等多種形式。本課題形式是論文。