【總結(jié)】1.用三段論證明命題:“任何實(shí)數(shù)的平方大于0,因?yàn)閍是實(shí)數(shù),所以a20”,你認(rèn)為這個(gè)推理()A.大前題錯(cuò)誤B.小前題錯(cuò)誤C.推理形式錯(cuò)誤D.是正確的解析:這個(gè)三段論推理的大前提是“任何實(shí)數(shù)的平方大于0”,小前提是“a是實(shí)數(shù)”,結(jié)論是“a20”.顯然大前提錯(cuò)誤.
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】1.下列表述:①綜合法是由因?qū)Ч?;②綜合法是順推法;③分析法是執(zhí)果索因法;④分析法是間接證明法;⑤分析法是逆推法.其中正確的說(shuō)法有()A.2個(gè)B.3個(gè)[來(lái)源:C.4個(gè)D.5個(gè)解析:由分析法、綜合法的定義知①②③⑤正確.答案:C2.
2024-12-05 00:46
【總結(jié)】第三章商品供求與價(jià)格企業(yè)定價(jià)考核知識(shí)點(diǎn):1、商品需求及影響因素2、商品供給及影響因素3、某種類(lèi)商品價(jià)格與供求關(guān)系4、相關(guān)聯(lián)商品價(jià)格與供求關(guān)系5、價(jià)格與供求關(guān)系的量的分析與應(yīng)用第一節(jié)商品供求及其影響因素一、商品需求及其影響因素
2025-01-13 05:20
【總結(jié)】第三章企業(yè)文化的理論學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解企業(yè)文化的主要著作?掌握企業(yè)文化的構(gòu)成要素、文化差異與企業(yè)管理的關(guān)系、學(xué)習(xí)型組織的根本內(nèi)涵主要內(nèi)容?《文化的結(jié)局》?企業(yè)文化四重奏?《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織藝術(shù)與實(shí)務(wù)》一、《文化的結(jié)局》?1980年,荷蘭,霍夫斯坦
2025-01-25 15:18
【總結(jié)】第三章外部環(huán)境分析?、一般環(huán)境分析?、產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析?邁克爾?波特的五種競(jìng)爭(zhēng)力量模型(波特)模型。5/15/202315/15/20232、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度分析1)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的數(shù)量和力量對(duì)比分析;2)成本結(jié)構(gòu)分析;3)產(chǎn)品差異分析;4)退出障礙和
2025-01-18 02:22
【總結(jié)】高級(jí)人力資源管理師工作要求主講人:李劍波第三章培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)?第一節(jié)制定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃?第二節(jié)指導(dǎo)培訓(xùn)實(shí)施?第三節(jié)培訓(xùn)質(zhì)量與效果評(píng)估第一節(jié)制定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃?第一單元根據(jù)組織發(fā)展需要制定人力資源發(fā)展計(jì)劃?第二單元制定員工職
2025-09-30 15:00
【總結(jié)】第三章培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)第一單元企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí),明確企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的概念、培訓(xùn)規(guī)劃制定的內(nèi)容和要求,掌握企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序和方法?!局R(shí)要求】一、企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的概念作為企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分,員工培訓(xùn)規(guī)劃在企業(yè)培訓(xùn)管理活動(dòng)中具有極為重要的地位和作用。它是在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的全局出發(fā),根據(jù)企
2025-06-24 08:19
【總結(jié)】第三章培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)一、簡(jiǎn)述企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的構(gòu)成?答:共分四個(gè)子系統(tǒng):(一)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)需求分析系統(tǒng):弄清企業(yè)員工中誰(shuí)最需要培訓(xùn),培訓(xùn)什么,以及需要進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)等問(wèn)題。需求分析既是確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)規(guī)劃的前提,也是進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)和企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。(二)規(guī)劃系統(tǒng):從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),在全面客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上,對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)者、培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)
2025-06-17 14:30
【總結(jié)】第三章國(guó)際投資的企業(yè)形式本章基本內(nèi)容?國(guó)際直接投資企業(yè)法律形式?國(guó)際直接投資企業(yè)形成方式第一節(jié)國(guó)際直接投資企業(yè)法律形式一、企業(yè)法律形式的概念企業(yè)的形式,即企業(yè)資產(chǎn)的所有權(quán)形式都是由國(guó)家的專(zhuān)門(mén)法律予以確定的,因此,企業(yè)形式通常被稱為企業(yè)的法律形式。二、國(guó)際直接投資企業(yè)的法律形式(一)合資經(jīng)營(yíng)企
2025-08-01 12:49
【總結(jié)】第三章訪問(wèn)員基礎(chǔ)培訓(xùn)第一節(jié)訪問(wèn)基本技能要求一、實(shí)地訪問(wèn)流程熟悉問(wèn)卷并帶齊所有的訪問(wèn)工具根據(jù)地址表中的地址找到受訪戶向受訪戶作自我介紹,請(qǐng)受訪戶同意接受訪問(wèn)根據(jù)甄別條件找到合適的被訪者對(duì)被訪者進(jìn)行訪問(wèn)訪問(wèn)結(jié)束后感謝被訪者并贈(zèng)送被訪者禮品二、朗讀問(wèn)卷不論是基礎(chǔ)培訓(xùn),還是在將來(lái)的項(xiàng)目培訓(xùn)中,在開(kāi)始講解問(wèn)卷前,要求訪問(wèn)員大聲
2025-06-24 08:14
【總結(jié)】第三章培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)分析與設(shè)計(jì)綜合題一、小李是人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管,由于培訓(xùn)部只有一個(gè)“光桿司令”,只好請(qǐng)來(lái)公司外的咨詢公司一起來(lái)制作培訓(xùn)項(xiàng)目。他們?cè)O(shè)計(jì)的第一個(gè)項(xiàng)目是針對(duì)提高管理能力的系列課程,第二個(gè)項(xiàng)目是培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)能力,第三個(gè)項(xiàng)目是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。設(shè)計(jì)好后,他們開(kāi)始組織實(shí)施,每個(gè)部門(mén)分批分次前來(lái)參加,如果本期培訓(xùn)由于時(shí)間倉(cāng)促?zèng)]有時(shí)間,可以參加下期。培訓(xùn)中人員認(rèn)真聽(tīng)取了老師的講課并
2025-03-25 06:50
【總結(jié)】第二篇戰(zhàn)略分析,,,,內(nèi)容提要企業(yè)的環(huán)境分析環(huán)境分析方法企業(yè)的資源——能力理論分析企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo),,目錄,,?,第三章企業(yè)的環(huán)境分析,本章要點(diǎn)企業(yè)環(huán)境的構(gòu)成及特征宏觀環(huán)境分析產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分...
2024-11-19 06:57
【總結(jié)】第三章公司財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.編制并且分析一個(gè)公司的基本財(cái)務(wù)報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表,收益表和現(xiàn)金流量表。2.解釋一個(gè)公司的現(xiàn)金流動(dòng)表的意義。3.計(jì)算一套綜合的金融比率、評(píng)價(jià)公司金融狀況。4.使用杜邦分析。5.解釋比率分析的局限性。關(guān)鍵詞?財(cái)務(wù)報(bào)表
2025-01-20 20:17
【總結(jié)】在管理學(xué)中,組織有兩種含義:組織實(shí)體、組織工作。本章主要內(nèi)容有:組織管理基礎(chǔ)、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、組織力量整合、組織文化。第三章組織組織管理基礎(chǔ)第三章組織——組織管理基礎(chǔ)1.組織實(shí)體組織實(shí)體是指為了完成共同任務(wù),實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),按一定規(guī)
2025-01-18 11:24
【總結(jié)】1第三章豆類(lèi)豆類(lèi)蔬菜為豆科一年生或二年生植物。豆類(lèi)包括菜豆、豇豆、豌豆、蠶豆、刀豆、扁豆、大豆、藜豆、四棱豆9個(gè)屬。豆類(lèi)蔬菜以其嫩莢或籽粒為食用器官,屬果菜類(lèi),它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,含有豐富的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、Ca、P和多種維生素,并且在周年供應(yīng)中占有重要地位(排開(kāi)播種、豌豆嫩尖、豆芽菜
2025-08-26 11:37